Cmo se elabora un marco terico?

En ciencias, teora es un conjunto sistemtico de afirmaciones explicativas

acerca de un objeto o evento real o con fundamento en la realidad.
En el proyecto de investigacin, deber redactar el marco terico del trabajo que consiste en
desarrollar en unas pocas pginas el conjunto de conceptos, definiciones e hiptesis que se han
seleccionado para relacionarlos con los datos del problema a investigar.

El estado del arte suele ser, a su vez, el inicio del marco terico.

Por sus aspectos histrico-sociales, la ciencia es una gran tradicin. Es acumulativa. Cada
cientfico y cada pensador recorren nuevos caminos desde los pasos de sus anteriores colegas.
De all, la importancia de conocer el estado del arte o el estado del conocimiento sobre el tema
que abordar. No solo para fundar su saber, sino tambin para apuntar a conocimientos
originales en algn aspecto.

Se describe en unas pginas el estado actual en el conocimiento del tema segn la bsqueda
bibliogrfica y la consulta a personas clave

Cuando se va a investigar algo, por lo tanto, no se puede dejar de lado contestar cuestiones
como las que siguen:

qu han dicho acerca de ese tema o temas cercanos- otros autores?, qu aspectos han sido
analizados?, qu discusiones o polmicas se han suscitado?, cules son los aspectos analticos,
histricos y sistemticos del problema?.

Al hacer una revisin de ese tipo, quedar ms fundado y preciso cul es el aporte original que
el investigador pretende hacer a la discusin.

El estado actual del conocimiento quedar reflejado en unos prrafos con sus respectivas
referencias bibliogrficas.

Hay que dar cuenta de las fuentes de informacin, o sea, mencionar cules son las fuentes que
se usaron y sealar las que se pretenden relevar, aunque an no se hayan consultado.

El estado de la cuestin tiene dos fases:

Fase heurstica: Se procede a la bsqueda y recopilacin de las fuentes de informacin
 Fase Hermenutica: Esta fase supone que cada una de las fuentes investigadas ha sido
leda, interpretada y clasificada de acuerdo con su importancia dentro del trabajo de
investigacin.

Luego del estado del arte se hace la redaccin sistemtica del marco de referencia y/o
terico a utilizar

En este punto se plantean las diferentes teoras aplicables al tema y se exponen, de manera
sinttica, los diferentes sistemas de conceptuales que podran seguirse en el estudio. Se hacen
aportes crticos que llevan al investigador a resolver cul /cules son los modelos tericos, que
considera apropiados y confiables para su problema de investigacin.

Aqu se explicita el marco conceptual (conceptos e ideas a utilizar para el anlisis del problema
de investigacin) y el modelo / escuela terica en el que se inscribe el proyecto y cuyas
hiptesis y proposiciones, verificadas o no, sern la base del trabajo de investigacin.

Paso a Paso para construir un marco terico

1. 1. UNIVERSIDAD YACAMB Integrantes Jos David Meza Zeneide Crdova
2. 2. Ubicacin de la Bibliografa Adquirir la Bibliografa Revisin Bibliogrfica Extraccin
y recopilacin de la Informacin Adquirir la Bibliografa Consulta de la Bibliografa
Construccin del Marco Terico
3. 3. 1. QU ES EL MARCO TERICO? El marco terico implica analizar y exponer
aquellas teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes: en general que se
consideren vlidos para la contextualizacin de la investigacin. 2. IMPORTANCIA
DEL MARCO TERICO Su importancia radica en que este se integra con las teoras,
enfoques tericos, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de
investigacin. 1. QU ES EL MARCO TERICO? El marco terico implica analizar y
exponer aquellas teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes: en
general que se consideren vlidos para la contextualizacin de la investigacin. 2.
IMPORTANCIA DEL MARCO TERICO Su importancia radica en que este se integra
con las teoras, enfoques tericos, estudios y antecedentes en general que se refieran
al problema de investigacin.
4. 4. 3. PASOS: 3.1Para elaborar el marco terico es necesario detectar, obtener y
consultar la bibliografa y otros documentos pertinentes para el problema de
investigacin, as como extraer y recopilar de ello la informacin de inters. 3.2Inicial la
revisin de la bibliografa manual y tecnolgicamente acudiendo a bancos de datos en
internet. 3.3De acuerdo a lo hallado en la revisin bibliogrfica depender la
construccin del marco terico: Si existe una teora complemente desarrollada que
se aplica a nuestro problema de investigacin. Si existen varias teoras que se
apliquen al problema de investigacin. 3. PASOS: 3.1Para elaborar el marco terico es
necesario detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros documentos pertinentes
 para el problema de investigacin, as como extraer y recopilar de ello la informacin
de inters. 3.2Inicial la revisin de la bibliografa manual y tecnolgicamente acudiendo
a bancos de datos en internet. 3.3De acuerdo a lo hallado en la revisin bibliogrfica
depender la construccin del marco terico: Si existe una teora complemente
desarrollada que se aplica a nuestro problema de investigacin. Si existen varias
teoras que se apliquen al problema de investigacin.
5. 5. SI, hay generalizaciones empricas que se aplican a dicho problema. Si,
solamente existen guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el
problema de investigacin. Nota: recordar que en cada caso varia la estrategia para
construir el marco terico SI, hay generalizaciones empricas que se aplican a dicho
problema. Si, solamente existen guas aun no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigacin. Nota: recordar que en cada caso varia
la estrategia para construir el marco terico
6. 6. 4. DEFINICIN DE TEORA Es un conjunto de conceptos, definiciones y
proposiciones vinculada entre si, que presentan un punto de vista sistemtico de
fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y
predecir los fenmenos. F.N.Kerliger. 5. CRITERIOS PARA APLICAR LA TEORA:
Capacidad de descripcin, explicacin y prediccin. Consistencia lgica
Perspectiva fructificacin Parsimonia Nota: Recordar que el marco terico
orientar el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigacin. 4.
DEFINICIN DE TEORA Es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones
vinculada entre si, que presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos
especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los
fenmenos. F.N.Kerliger. 5. CRITERIOS PARA APLICAR LA TEORA: Capacidad de
descripcin, explicacin y prediccin. Consistencia lgica Perspectiva
fructificacin Parsimonia Nota: Recordar que el marco terico orientar el rumbo de
las etapas subsecuentes del proceso de investigacin.
7. 7. 6. EVALUACIN Al construir el marco terico, debemos centrarnos en el problema
de investigacin que nos ocupa y no divagar en otros temas ajenos al estudio. 7.
RECOMENDACIONES DEL MARCO TEORICO Recordar que un buen marco terico
no es el que contiene muchas pginas sino el que trata con profundidad los aspectos
que se relacionan con el problema y que vincula lgica y coherentemente los
conceptos y proposiciones de investigaciones anteriores. Cuando se construya el
marco terico no solamente se reunir informacin, sino tambin ligarla es decir
conectar las ideas con todo el proceso del objeto que se estudia. 6. EVALUACIN Al
construir el marco terico, debemos centrarnos en el problema de investigacin que
nos ocupa y no divagar en otros temas ajenos al estudio. 7. RECOMENDACIONES
DEL MARCO TEORICO Recordar que un buen marco terico no es el que contiene
muchas pginas sino el que trata con profundidad los aspectos que se relacionan con
el problema y que vincula lgica y coherentemente los conceptos y proposiciones de
investigaciones anteriores. Cuando se construya el marco terico no solamente se
reunir informacin, sino tambin ligarla es decir conectar las ideas con todo el
proceso del objeto que se estudia.
Monografa

Monografia quemaduras en nios menores de cinco aos

1. 1. FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
ENFERMERA MONOGRAFA: CUIDADOS DE QUEMADURAS EN NIOS
MENORES DE CINCO AOS DEL ALTO MOCHE AUTORES - Poma Valdivia,
Lourdes Maritza - Snchez Ros, Guadalupe Casandra - Valerio Sanchez, Esther
Yaquelin - Vera Come, Alicia Magaly ASESORA Mg. Otilia Catalina Saldaa Trujillo-
Per 2014
2. 2. NDICE CARTULA NDICE
INTRODUCCIN
3 MARCO TERICO 1. Quemaduras
1.1Definicin
4
1.2.Cuidados
. 4 2. Tiposde quemaduras 2.1.
Primergrado
5 2.2.
Segundogrado
.. 5 2.3. Tercer
grado
.. 5 3. Factores de
gravedad
. 6 4. Causas y
consecuencias
.. 7 5. Medidas
Preventivas
. 8
CONCLUSIONES
. 9
REFERENCIASBIBLIOGRFICAS
10 ANEXOS
3. 3. INTRODUCCIN En el presente trabajo de investigacin Cuidados de quemaduras
en nios menores de 5 aos daremos a conocer que los nios son muy vulnerables
a las quemaduras por su curiosidadyporque ignoranlospeligrosque se pueden
ocasionar;cientos de niosmueren y muchosotros quedandesfiguradosal aoenel
Percomo resultado de quemaduras. Los nios menores de cinco aos del Alto Moche
 son particularmente vulnerables a las quemaduras y tienen uno de los porcentajes
ms altos de muertes porque son incapaces de cuidarse por s solos en casa. El
objetivogeneral esdara conocerlas medidasde prevencinde lasquemadurasen nios
menores de cinco aos segn las caractersticas clnicas. Siendo los objetivos
especficos: Definir el trmino quemaduras para informarnos acerca de la enfermedad,
Identificar las diferenciasentrelosdistintostiposde quemaduras,Determinarlosfactoresde
gravedadde una quemadura teniendo en cuenta sus cuidados, Distinguir las distintas
causas y consecuenciasque ocasionanlasquemaduras,Informarsobre
lasmedidaspreventivaspara evitar quemaduras en nios menores de cinco aos. Para
la realizacinde este trabajose aplica las estrategias metodolgicas de investigacin
por compilacin, mtodode anlisisysntesis,inductivo-deductivo y la tcnica de fichaje.
El trabajoest estructuradoen5 captulos:CaptuloI: Definicin;
CaptuloII:Tipos;Captulo III: Factores de gravedad; Captulo IV: Causas y
Consecuencias y Captulo V: Medidas Preventivas; para una mejor informacin. Se
espera que el presente trabajo satisfaga algunas expectativas de las alumnas de la
Escuela de Enfermera de la Universidad Csar Vallejo y sirva de base para el inicio de
futuras investigaciones.
4. 4. 1. QUEMADURAS 1.1. Definicin de Quemaduras: Las quemadurassonun
tipoespecficode lesin de los tejidos blandos producidos por agentes fsicos,
qumicos, elctricos o por radiaciones. Una quemadura grave puede poner en peligro
la vida y requiere atencin mdica inmediata.Lagravedadde laquemaduradepende de
latemperaturadel medioque la caus y la duracin de exposicin a sta por parte de la
vctima. La gravedad de la quemadura tambin est determinada por su ubicacin en
el cuerpo, el tamao de la quemadura, as como la edad y el estado fsico de la
vctima. (Ver figura 1 y 2) 1.2. Cuidados: El tratamiento depende del tipo de
quemadura. Usualmente una quemadura de primer grado o una leve de segundo
grado pueden ser tratadas en la casa. Quemaduras ms severas de segundo grado y
las de tercer grado deben ser tratadas por un mdico o paramdico. Para una
quemadura leve, ponga la piel en agua fra por cinco o diez minutos. Suavemente lave
la quemadura con agua tibia y jabonosa. Squela sin frotar con una toalla suave y
limpia. Ponga un vendaje flojo sobre la quemadura. Para evitar hinchazn,levante
lazonaquemadasobre el nivel del corazn tan a menudo como pueda. Beba de seis a
ocho vasos de lquido al da. Usted puede requerir medicamentos para el dolor. Le
pueden dar una inyeccin contra el ttano.Tambinle pueden dar antibiticos para
combatir la infeccin. Si la quemadura es grave, usted puede requerir hospitalizacin
para cuidados especiales.(Gua de salud 2012) 4RoviraGil, Elas. Urgenciaen
enfermera y procedimientos. 1 Edicin. Editorial Lexus. 2012
5. 5. 2. TIPOS DE QUEMADURAS: 2.1. Primer Grado: Se considera de primer grado a
la quemadura que lesiona la capa superficial de la piel. Este tipo de quemadura
generalmente es causada por una larga exposicinal sol,oexposicininstantneaaotra
forma de calor (plancha, lquidos calientes) . No se forman ampollas, pocos das
despus aparece una descamacin y es posible que deje zonas hiperpigmentadas.
Hay enrojecimiento (eritema), dolor al tacto, la piel se hincha un poco. Se cura
 espontneamente al acabo de 3-4 das, sin cicatrices 2.2. Segundo grado: Es la
quemaduraenlacual se lesiona la capa superficial e intermedia de la piel. Afectan
parcialmente a la dermis. Enrojecimiento y mucho dolor. Aparecen ampollas, llenas
de agua(superficialmente o profundos) Pueden demorar ms de 35 das en curarse
completamente. Generalmentenoquedanmarcadasde la quemadura sufrida (Ver
figura 3) 2.3. Tercer grado: Es la quemadura donde estn comprometidas todas las
capas de la piel. Afectan los tejidos que se encuentran debajo de la piel como vasos
sanguneos, tendones, nervios, msculos y pueden llegar a lesionar el hueso. Este
tipo de quemadura se produce por contacto prolongado con elementos calientes,
custicos o por electricidad. Aparece unaescara seca, blanquecina o negra que
puede tener un techo como el del cuero seco o exudado. Segn la profundidad, la
lesin evoluciona durante las primeras 24-48 horas. Carranza Salinas, Esmeralda.
Cuidados y medidas de prevencin en quemaduras. 3 Edicin. Editorial atlas. 2013.
555
6. 6. 3. FACTORES DE GRAVEDAD: Es toda lesin producida por el calor en cualquiera
de sus formas. Los factores que determinan la gravedad de una quemadura son: 3.1.
Profundidad: condiciona la cicatrizacin y segn la profundidad se clasifican en tres
grados: Primer grado o eritema: esel enrojecimientode lapiel.Afectaalaepidermis.
Segundo grado: afecta a la epidermis y dermis. Aparecen ampollas que contienen
plasma en su interior. Tercer grado: afecta a la hipodermis, dermis y epidermis y
pueden afectar a msculos,nervios,vasossanguneos,etc. Se caracteriza por una
escara de color negruzco o castao oscuro. No son dolorosas, por la destruccin de
las terminaciones nerviosas del dolor. 3.2. Extensin: el peligro de muerte es
directamente proporcional a la superficie quemada. Por su extensin puede existir
gravedad. Una forma rpida de calcular la superficie quemada, consiste en utilizar
como unidad de medida la palma de la mano de la vctima, que equivale al 1% de su
superficie corporal. Consideraremosgrave atoda aquellaquemaduraque afecte ams
del 1% de la superficie corporal, excepto si es de primer grado (Ver figura 4) 3.3.
Localizacin: cara, manos, orificios naturales, genitales, etc. 3.4. Edad: nios. Riesgos
de infeccin: se produce siempre por la prdida de la piel. Rovira Gil, Elas. Urgencia
en enfermera y procedimientos. 1 Edicin. Editorial Lexus. 2012 6
7. 7. 4. CAUSAS Y SNTOMAS: 4.1. Causas: 4.1.1. Agentes Fsicos Slidos calientes
(planchas, estufas). Lquidos hirvientes (Ver figura 5) Fro (Exposicin a muy bajas
temperaturas). 4.1.2. Agentes Qumicos Gasolina y en general derivados del
petrleo. cidos (clorhdrico o sulfrico). lcalis (Soda custica, cal o carburo).
4.1.3. Agentes Elctricos Descargas elctricas a diferentes voltajes(Ver figura 6)
Agentes radioactivos (rayos solares, rayos X, rayos infrarrojos). 4.2. Consecuencias:
Los mediadores inflamatorios son responsables de la perpetuacin y progresin en la
herida de la quemadura. La prdida diaria de protena por la herida induce
enormesprdidasproteicas en el lquido de edema y en la secrecin de la herida. Hay
prdida considerable de glbulos rojos por trombosis y coagulacin. Hay aumento de
las secreciones y en espasmo bronquial por la irritacin e inhalacin de humo y gases
 calientes. Guevara Reyna, Thomas. Procedimientos y Cuidados en Quemaduras.3
edicin. Editorial Axis.2013 7
8. 8. 5. MEDIDAS PREVENTIVAS: 5.1. Las quemaduras por lquidos calientes se pueden
prevenir: o Procurando que los nios no jueguen en la cocina e impidindoles la
manipulacin de ollas, sartenes y cafeteras (Ver figura 7) o Poniendolos utensilios de
cocina en la estufa con el mango hacia adentro o atrs. o Evitar cocinar en el suelo.
5.2. Las quemaduras por fuego se pueden prevenir: o
Guardandoencendedores,fsforosylquidosinflamables en un lugar seguro y fuera del
alcance de los nios o Evitando dejar velas o estufas encendidas cerca de elementos
de fcil combustin. 5.3. Las quemaduras por electricidad se pueden prevenir: o
Asegurando el buen funcionamiento de las instalaciones y aparatos elctricos. o
Protegiendo latomacorrientesal alcance de losnios,colocandomuebles al frente de
ellosylosque noestnenuso,taparloscon dispositivosespeciales o con cinta de aislar. 8
EustaquioVergara,Csar.Tratadoen EnfermerayQuemaduras.4 Edicin.Editorial
Atlas.2010.
9. 9. CONCLUSIONES Las quemaduras de nios menores de cinco aos, generalmente
siempre se constata descuido por parte de los adultos, al no tomar las medidas
necesarias para prevenirlas. La prevencin de estas lesiones producidas por las
quemaduras en nios menores de cinco aos es todava el mtodo ms efectivo para
tratarlas y es la responsabilidad de todas las personas que tienen a cargo nios. Se
deben tomar medidas educativas a gran escala, siendo la ms efectiva y contundente
la educacin en la escuela enseando a los nios de edad preescolar. 9
10. 10. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Manual de quemaduras-Cruz roja. 2
Edicin. Editorial Atlntico. 2010. Gua de salud. 4 Edicin. Editorial Internacional.
2012. Guevara Reyna, Thomas. Procedimientos y Cuidados en Quemaduras. 3
Edicin. Editorial Axis. 2013. Pgina 20 EustaquioVergara,Csar.Tratadoen
Enfermeray Quemaduras. 4 Edicin. Editorial Atlas. 2010. Pgina 12
RoviraGil,Elas. Urgenciaen EnfermerayProcedimientos.1Edicin.Editorial Lexus.
2012. Pgina 58 De Sol Snchez, Alberto. Tratado de Quemaduras. 2 Edicin.
Editorial Interamericana. 2001. Pgina 32 10
11. 11. ANEXOS: Figura 1 Figura 2 Figura 3
12. 12. Figura 4 Figura 5 Figura 6 Figura 7
13. 13. Figura 8 Figura 9 Figura 10