UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera - ECBTI

Anlisis de circuitos

Trabajo Colaborativo 5

Fase final

Presentado por:
CRISTIAN ANDRES ALFONSO, cdigo: 98073160529
DANIEL EDUARDO RENGIFO, cdigo: 16739502
EDWIN ALONSO MENESES, cdigo: 2230786
VICENTE ALTAMAR, cdigo: 12.563.105

Tutor:
MANUEL WAGNER
Grupo: 29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
PROGRAMA DE INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES

Ibagu-Tolima, 28 de Noviembre del 2015

 Introduccin

En este trabajo se plasma las diferentes fases por las cuales pasamos y aprendimos sobre corriente

continua y alterna, as mismo aprendimos a hacer los anlisis matemticos, la utilizacin de las

leyes como la ley del ohm, las leyes de kirchoft y a hallar los watts de un circuito.

Con este trabajo logramos aprender que la corriente fluye en ciclos cerrados denominados

circuitos, y que estos circuitos deben estar compuestos por materiales conductores y deben tener

alguna fuente de voltaje; para lo cual el voltaje hace que la corriente fluya, mientras que la

resistencia se opone a ella. De esta forma analizamos circuitos resistivos, filtros, manejos de

condensadores etc., mediante la utilizacin de los diferentes clculos y leyes bsicas conocidas en

la teora y tambin por medio de la prctica en el laboratorio con los instrumentos adecuados para

su comprobacin experimental.
 Objetivos

Realizaremos una serie de prcticas a la par con la adquisicin de la teora, para adquirir

conocimientos y habilidades en el uso de instrumentacin bsica de un laboratorio de

electrnica, comprobando as de forma experimental los conceptos de la teora de cada

fase del curso, donde se aplican las diferentes leyes fundamentales en el anlisis y clculo

de un circuito dado.

Identificar los componentes y dispositivos de un circuito elctrico bsico: fuentes

independientes y fuentes dependientes de tensin y de corriente, elementos resistivos

como por ejemplo los resistores fijos y variables, elementos almacenadores de energa,

tales como condensadores, bobinas y transformadores.

 Trabajo colaborativo fase1

Descripcin de los conceptos

Corriente:
Cantidad de carga que circula por un conductor por unidad de tiempo.
I = Q / t.
La corriente se mide en amperios (amperes) (A)
Voltaje:
Es la fuerza que tiene un generador elctrico. No es un valor absoluto sino la diferencias entre la
carga elctrica de los polos positivos y negativo del generador. El nombre de voltaje es utilizado
con otros sinnimos, diferencia de potencia y fuerza electromotriz que se usan principalmente a
nivel acadmico e industrial respectivamente. El voltaje se mide en voltios. (V)
Potencia:
La velocidad con la que se consume o suministra energa de un sistema.
Potencia = Energa / tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o Vatio (W).
Energa:
Se distinguen diferentes tipos de energa, siendo la Termodinmica el rea de la fsica que estudia
cmo la energa crea movimiento. La ley universal de conservacin de la energa, que es el
fundamento del primer principio de la termodinmica, indica que la energa ligada a un sistema
aislado permanece constante en el tiempo. "La energa no se crea ni se destruye; slo se
transforma".
La unidad de energa definida por el Sistema Internacional de Unidades es el Julio (J) (Newton x
metro). Aunque existen muchas otras unidades de energa, algunas de ellas en desuso.
Resistencia:
Es la medida de cuanto se opone un circuito al paso de la corriente elctrica a travs de l. ()
Ley de Ohm:
Ley que afirma que en un conductor, el cociente entre la tensin (voltaje) y la intensidad
(corriente) es una constante conocida con la resistencia.
Fuentes:
Existen varias fuentes como por ejemplo:
Fuente elctrica: Proporciona corriente para que otros circuitos funcionen.
Fuente de voltaje: Dispositivo capaz de suministrar una fuerza electromagntica a un circuito
elctrico.
Fuente dependiente: Fuente cuya magnitud y/o ngulo de fase estn determinados (controlados)
por una corriente o un voltaje del sistema donde aparecen.
Fuente independiente: Fuente cuya magnitud es independiente de la red a la que se
aplica. Presenta sus caractersticas terminales incluso cuando se encuentra completamente
aislada.
Transductores:
Es un dispositivo capaz de transformar o convertir una determinada manifestacin de energa de
entrada, en otra diferente a la salida, pero de valor muy pequeos en trminos relativos con
respecto a un generador.
Interruptor:
Es un dispositivo que permite desviar o interrumpir el curso de una corriente elctrica.
Capacitadores:
Los capacitores tampoco nunca estn ausentes en los circuitos electrnicos, stos consisten
bsicamente de dos placas metlicas separadas por un material aislante (llamado dielctrico). Este
material dielctrico puede ser aire, mica, papel, cermica, etc.
Inductores:
Es un componente pasivo de un circuito elctrico que, debido al fenmeno de la autoinduccin,
almacena energa en forma de campo magntico.+
Almacenamiento de energa:
Comprende los mtodos que tiene la humanidad para conservar en la medida de lo posible una
cierta cantidad en cualquier forma, para liberarla cuando se requiera en la misma forma en que se
recolect o en otra diferente.
Leyes de Kirchhoff:
Ley de corriente:
Dado que la carga que entra a un nodo debe salir, y que ni se crea ni se destruye carga en los
nodos, la carga neta que entra en un nodo es igual a la que sale del mismo. De lo anterior se
puede deducir las siguientes leyes para la corriente:
1. La suma algebraica de corrientes de rama que entran a un nodo es cero, en cualquier instante
de tiempo.
2. La suma algebraica de corrientes de rama que salen a un nodo es cero, en cualquier instante de
tiempo.
De lo anterior se desprende el hecho de que no se pueden tener fuentes ideales de corriente en
serie.

Ley de voltaje:
1. La suma algebraica de cadas de voltaje alrededor de un camino cerrado es cero, en cualquier
instante de tiempo.
2. Para cualquier par de nodos j y k, la cada de voltaje de j a k Vjk es: Vjk = Vj Vk , en
cualquier instante de tiempo. Donde V j es el voltaje de nodo del nodo j respecto a la referencia, y
Vk es el voltaje de nodo del nodo k respecto a la referencia.
3. Para un circuito conectado una secuencia de nodos A-B-D--G-P, la cada de voltaje en
cualquier instante de tiempo es: VAP = VAB + VBD +K+ VGP
4. Para un circuito conectado la suma algebraica de voltajes nodo-a-nodo para una secuencia de
nodos cerrada es cero en cualquier instante de tiempo.
Circuito en serie:
Circuito por donde circula la misma corriente por todos los elementos. Circuito que tiene un
nico camino para la corriente.
Para resistencias:

Para condensadores:

Circuito en paralelo:
Circuito por donde el total de la corriente se divide por varias ramas y/o elementos. Circuito que
tiene ms de un camino para la corriente.
Para resistencias:

Para condensadores:

Divisin de voltaje:

El voltaje V s (t) se divide en los voltajes que caen en las resistencias R1 y R2.

Esta frmula slo es vlida si la salida v 2(t) est en circuito abierto (no circula corriente por

los terminales donde se mide v 2(t) .

Divisin de corriente:

Anlogamente, la corriente I s(t ) se divide en las corrientes que atraviesan las dos

conductancias.
 Datos del circuito

Rt=672.02

Vt=12V

It=0.0178 A

P=0.02136 w

Procedimiento para hallar la RT:

Empezamos por romper los paralelos entre R8 y R9, R10 y R11
1000000220
R 8 R 9 = =219.95
1000000+220

560000330
R 10 R 11 = =329.80
560000+330
Ahora sumamos en serie R 12 y R 13=2180 y sumamos el resultado de los paralelos

R 8 R 9 y R10 R 11 .

219.95+329.80=549.75 .

Ahora me quedan 2 paralelos a los cuales llamare R . A y R . B

Ahora rompemos el paralelo entre RA y RB:
549.752180
=439.03
549.75+2180
Ahora sumamos R7 con R.A||RB, el cual el resultado se interpretara como R.C
220+439.03=659.03

Ahora procedemos a romper el paralelo entre R5 y R6:

470000100000
=82456.14
470000+100000
Ahora sumamos en serie el paralelo R5||R6 con R3 y le llamaremos R.D
1800+82456.14=84256.14
Ahora rompemos el paralelo entre R.D y R4 y le llamaremos R.E
84256.14100
=99.88
84256.14+100

Ahora sumamos en serie a R2 + R.E y a esta resistencia la llamaremos R.F

3300+99.88=3399.88
Ahora rompemos los paralelos entre R.F y R.C y la llamaremos R. Equivalente:
3399.88659.03
=552.02
3399.88+ 659.03
Ahora para hallar la RT sumamos en serie la R1 + R. Equivalente:
RT=672.02

Cada de voltaje en cada una de las resistencias del circuito.

R 1=2.136 V

R 2=9. 57 V

R 3=0.00642 V

R 4=0.294 V

R 5=0.26 V

R 6=0.287V

R 7=3.27 V

R 8=2.61 V

R 9=2.61 V
 R 10=3.92 V

R 11=3.92 V

R 12=4.5 V

R 13=2.

-Corriente que circula por cada una de las resistencias son:

R 1=0.0178 A

R 2=0.0029 A

R 3=0.0000034 A

R 4=0.00294 A

R 5=0.000000553 A

R 6=0.00000287 A

R 7=0.014 A

R 8=0.00000261 A

R 9=0.0118 A

R 10=0.000007 A

R 11=0.0118 A

R 12=0.003 A

R 13=0.00301 A

Valor medido Valor teorico Percentage de error

R 1=2.136 V 2.14 V 1.444
R 2=9.57 V 9.57 V 0
R 3=0.00642 V 0.00620 V 0.029
R 4=0.294 V 0.29 V 0
R 5=0.26 V 0.28 V 0.07
 R 6=0.287V 0.28 V 0
R 7=3.27 V 3.29V 0.473
R 8=2.61 V 2.63 V 0.007
R 9=2.61 V 2.63 V 0.007
R 10=3.92 V 3.94 V 0.0025
R 11=3.92 V 3.94 V 0.0025
R 12=4.5 V 4.5 V 0
R 13=2.05 V 2.0 V 0.25
Link del video: https://youtu.be/rw2j0YJZq6o
Conclusiones

Adquirir nuevos conocimientos por medio de los diferentes conceptos investigados.

Conocer y aplicar las diferentes leyes y frmulas en el desarrollo de un circuito.
Aprender el manejo de nuevas herramientas tanto fsicas como software para la toma de

los diferentes valores de un circuito.

Con este trabajo concluimos que las matemticas aplicadas en el circuito nos dan los

valores con poco margen de error

Con este trabajo aprendimos a hallar la resistencia total de un circuito resistivo y a aplicar

sus frmulas para hallar la corriente, el voltaje y la resistencia total.

 Trabajo colaborativo fase 2

Descripcin de los Conceptos

Nodo: Es un punto de una red en donde dos o ms elementos tienen una conexin comn.
Cuando estn conectados dos elementos, se denominan nodo secundario, y si son tres o ms
elementos, se denomina nodo principal.
Un nodo es un punto donde dos o ms componentes tienen una conexin comn. Corresponde a
una unin de alambres hechos de material conductor que poseen una resistencia elctrica cercana
a 0.
Podemos hallar un nodo usando la ley de Ohm: V = IR.

Super-Nodos: En algunos circuitos encontramos una fuente de voltaje entre dos nodos, a esto se
le denomina super-nodo y en estos casos los nodos a los que est conectada la fuente de voltaje se
toma como un solo nodo por tanto se suman todos los voltajes que van estos nodos. Para
determinar las ecuaciones se plantea una ecuacin que involucra los voltajes de nodo que afectan
a la fuente.
En este circuito, inicialmente tenemos dos tensiones desconocidas, V1 y V2. La tensin en la
terminal positiva de VB ya se conoce porque la otra terminal se encuentra en el nodo de
referencia. La corriente que pasa por la fuente de voltaje V A no puede ser calculada directamente.
Adems no podemos escribir las ecuaciones de corriente para V1 y 2.

Malla: Cualquier camino cerrado de un circuito.

Cuando la fuente de corriente est en una rama del circuito que no es compartida con otra malla,
la corriente de la fuente define la corriente de la malla correspondiente.

Super-Malla: Existe una supermalia cuando una fuente de corriente est entre dos mallas
esenciales. Para tratar la supermalia, se trata el circuito como si la fuente de corriente no estuviera
all. Esto produce una ecuacin que incorpora las dos corrientes de malla. Una vez que se plantee
esta ecuacin, se necesita una ecuacin que relacione las dos corrientes de malla con la fuente de
corriente, esto ser una ecuacin donde la fuente de corriente sea igual a una de las corrientes de
malla menos la otra.

Superposicin o Teorema de Superposicin: El teorema de superposicin slo se puede utilizar

en el caso de circuitos elctricos lineales, es decir circuitos formados nicamente por
componentes lineales (en los cuales la amplitud de la corriente que los atraviesa es proporcional a
la amplitud de voltaje a sus extremidades).

Teorema de Norton: Cualquier circuito lineal se puede sustituir por una fuente equivalente de
intensidad en paralelo con una impedancia equivalente, al sustituir un generador de corriente por
uno de tensin, el borne positivo del generador de tensin deber coincidir con el borne positivo
del generador de corriente y viceversa.

Teorema de Thevenin: Implanta que si una parte de un circuito elctrico lineal est comprendida
entre dos terminales A y B, esta parte en cuestin puede sustituirse por un circuito equivalente que
est constituido nicamente por un generador de tensin en serie con una impedancia, de forma
que al conectar un elemento entre los dos terminales A y B, la tensin que cae en l y
la intensidad que lo atraviesa son las mismas tanto en el circuito real como en el equivalente.

Teorema de mxima potencia: Implanta que, dada una fuente, con una resistencia de fuente
fijada de antemano, la resistencia de carga que maximiza la transferencia de potencia es aquella
con un valor hmico igual a la resistencia de fuente. Tambin este ayuda a encontrar el teorema
de Thevenin y Norton, tambin establece cmo escoger (para maximizar la transferencia de
potencia) la resistencia de carga, una vez que la resistencia de fuente ha sido fijada, no lo
contrario. No dice cmo escoger la resistencia de fuente, una vez que la resistencia de carga ha
sido fijada. Dada una cierta resistencia de carga, la resistencia de fuente que maximiza la
transferencia de potencia es siempre cero, independientemente del valor de la resistencia de
carga.
 Anlisis del Circuito Propuesto

Para hallar la resistencia total del circuito empezamos por sumar las resistencias R14
+R10+R13+R9 = 2610
Ahora rompemos el paralelo entre R12 y R13 y despus el resultado lo sumamos con R6 y R8 y
nos quedan 3 paralelos.

Ahora rompemos los 3 paralelos (R7, RA, RB).

Ahora rompemos el paralelo entre R5 y R6.

Ahora sumamos RA y RB que quedaron en serie.

Ahora rompemos el paralelo entre R2 y R3.

Ahora rompemos este ltimo paralelo entre RA y RB

Ahora mediante la ley de mallas de Kirchhoff rompemos estas mallas.

24100 I 1139.10 I 1+139.10 I 2=0

239.10 I 1+139.10 I 2=24

 139.10 I 2+139.10 I 115=0

139.10 I 1139.10 I 2=15

Resolvemos las ecuaciones:

(239.10
139.10 )( )( )
139.10 I 1 24
139.10 I 2 15

I 1=
|
24 139.10
15 139.10 | =
1251.9001
=0.090 A
13910.001
|
239.10 139.10
139.10 139.10 |
I 2=
|
239.10 24
139.10 15 | =
248.10008
=0.017 A
13910.001
|
239.10 139.10
139.10 139.10 |

Ahora volvemos a nuestro circuito armado y vemos que los valores son similares.
Procedemos a hallar la resistencia total del circuito, mediante la ley del ohm
24 V
=266.66
0.090 A
 Rt=266.66

Empezamos por la fuente 2 de 15V

Mediante la ley del ohm hallamos la R14
0.017 A220=

VR14= 3.74V

Ahora sumamos R10 y R13 para hallar la corriente que atraviesa esa serie.
11.26 V
=0.012 A . Esta es la corriente que baja hacia R10 y R13
890

VR10=6.72 V VR 13=3.96V

Vemos que los resultados matemticos se aproximan a los del simulador.

Ahora vamos a hallar la corriente que pasa por R10 y R13, sumamos las dos resistencias
R10+R13 y lo dividimos en el voltaje que sale de R14 pr hallar la corriente que pasa por las dos
resistencias.
R10 + R13 = 890.
11.7 V
=0.013 A
890

VR10= 0.013 A560 =7.28 V

VR10=7.28V

VR13= 0.013 A330 =4.29 V

Vemos que se acerca el resultado matemtico al del simulador:

-Ahora cogemos la corriente que se divide por R10 Y R13(0.013A) y la restamos por la
Rt(0.017A)
Y nos da 0.004A esta es la corriente que fluye hacia R9
Vemos que matemticamente se acerca bastante al resultado del simulador.

Ya conociendo la corriente que fluye por R9 hallamos el voltaje de cada de R9

R9= 0.00541500=8.1V esto se acerca al resultado del simulador ya que omitimos muchos

decimales.

-Ahora hallamos el voltaje de R8 ya que conocemos la corriente que circula por el circuito.
0.00542A
0.00542220 V =2V

VR8= 2V
Ahora restamos el VR8 por el que fluya despus de R9.
2.94 V 2 V =0.94 V que pasariana alimentar el paralelo de R 11 y R 12.

Vemos que se acerca mucho a la simulacin.

Hora con el voltaje que llega al paralelo hallamos la corriente de R12 y R11.
0.9 V
IR 12= =0.009 A
100

0.9 V
IR 11= =0.002 A
330

Vemos que se asemejan los valores del simulador con los realizados matemticamente.

Ahora vamos a hallar la corriente que sigue hacia R6 para hallar el voltaje de cada.

Sumamos IR 12+ IR 13 y lo restamos con lacorriente que fluia en R 9(0.00542 A)

IR 12+ IR 11=0.011 A0.005 A= 0.005A este sera la corriente que va hacia R6.
Ahora hallamos el voltaje de R6 mediante la ley del ohm V =IR
0.005 A2200 =10 V

Vemos que matemticamente se asemeja bastante a la simulacin.

Ahora en este punto voy a hallar R1para desarrollar los paralelos de R2, R3 y los de R4, R5

Para hallar el voltaje de R1 utilizamos la ley del ohm V =IR

 VR1=0.090 A100 =9 V

15 V
IR 2= =0.083 A
180

15 V
IR 3= =0.0012 A
1200

Ahora con la suma de las corrientes de R2 y R3 le restamos la corriente total y el total es la

corriente que se deriva para R4 Y R5.
IR 2+ IR 3=0.084 A

0.09 A0.084=0.006 A
Ahora restamos la corriente que pasa por R6 y la restamos con la que sale de R1.
IR 1IR 6=0.0060.004 A=0.002 A

Ahora con esta corriente que queda hallaremos VR5 y R 6

0.002 A560 =1.2V

0.002 A330 =0.66 V

Y el resultado de ese paralelo en voltios es: 1.86 V

Y por ltimo hallamos el voltaje de R7 que seria
VR7=0.002 A5700=11.4 V

Vemos que de acuerdo con el simulador nos acercamos demasiado con el resultado.

Resistencia total del circuito: 239.10

Corrientes del circuito: 0.090 A V 1, 0.017 A

Potencia del circuito: 24 v0.090 A=2.16 w

VR1=9.77 V IR 2=0.079 A

IR 1=0.090 A VR3=14.2 V

VR 2=14.2V IR 3=0.011 A
VR 4=1.4 V IR 9=0.0054 A

IR 4=0.0067 A VR10=6.9 V

VR5=1.4 V IR 10=0.012 A

IR 5=0.0067 A VR11=4.1V

VR 6=9.8V IR 11=0.012 A

IR 6=0.0067 A VR12=0.76 V

VR7=12.8 V IR 12=0.0076 A

IR 7=0.0022 A VR13=4.1 V

VR 8=2.18 V IR 13=0.012 A

IR 8=0.0099 A VR 14=3.9 V

VR 9=8.13 V IR 14=0.017 A
Porcentaje de error:

VALOR TERICO VALOR MEDIDO PORCENTAJE

VR1= 9v IR1= 0.09A 9.7v 0.097A VR1= -0.07% IR1= -0.07%

VR2= 15V IR2= 14.2V 0.08A VR2=0.05% IR2= 0.036%

0.083 A
VR3= 15V IR3= 14.2V 0.0012 A VR3=0.05 % IR3= 0. %
0.0012 A
VR4= 1.4V IR4= 0.0067A 1.2V 0.006A VR4=0.14 % IR4= 0.10 %

VR5= 1.4V IR5= 0.0067A 1.2V 0.006A VR5=0.14 % IR5= 0.10 %

VR6= 9.89V IR6= 0.0067A 9V 0.006A VR6=0.08 % IR6= 0.10 %

VR7= 12.8V IR7= 0.0045A 12.1V 0.004A VR7=0.05 % IR7= 0.11 %

VR8= 2.18V IR8= 0.099A 2V 0.088A VR8=0.15 % IR8= 0.11 %

VR9= 8.13V IR9= 0.0054A 7.9v 0.0048A VR9=0.02 % IR9= 0.11 %

VR10= 6.97V IR10=0.012A 6.3V 0.009A VR10=0.096% IR10=0.25 %

VR11= 0.76V IR11=0.0023A 0.68V 0.0020A VR11=0.10% IR11=0.13 %

VR12=0.9V IR12= 0.009 0.89V 0.0085A VR12=0.01% IR12=0.05 %

VR13= 3.39V IR12=0.017A 3V 0.015A VR13=0.11% IR13=0.11 %

Link del video:

https://youtu.be/mZpporocpKc
 Conclusiones

Con este trabajo pusimos en prctica y aprendimos los significados de nodos,

sper nodos, mallas, sper mallas, mtodo de sper posicin, teoremas de

NORTON Y THEVENIN y el concepto de transferencia mxima de potencia.

Tambin pusimos en prctica los teoremas ya mencionados y aplicamos la ley

de mallas de Kirchhoff.

Tambin concluimos que sabemos darle el valor a la resistencia fsica

simplemente con los colores que hay en ella.

Concluimos que aprendimos a manejar el programa proteus para las

simulaciones de los circuitos analizados

 Concluimos que aprendimos a manejar la protoboard para hacer el circuito en

fsico y comprobar que las medidas eran las mismas o aproximadas.

Trabajo colaborativo fase 3

Fasores

La corriente alterna se suele representar con un vector girando a la velocidad angular .

Este vector recibe el nombre de fasor. Su longitud coincide con el valor mximo de la
tensin o corriente (segn sea la magnitud que se est representando). El ngulo sobre el eje
horizontal representa la fase. La velocidad de giro est relacionada con la frecuencia de la
seal.
Los fasores pueden representarse mediante nmeros complejos, teniendo una componente
real y otra imaginaria. Si nicamente queremos representar una seal alterna sin importar su
fase respecto de otra podemos considerarla formada nicamente por una parte real y sin
parte imaginaria. En este caso el ngulo es cero. Si en cambio nos interesa el ngulo de fase
(normalmente cuando lo estamos comparando con otro fasor) lo indicamos segn
corresponda.

El igual que en los nmeros complejos, los fasores pueden estar representados en forma
binmica y polar (existen otras como la trigonomtrica y la exponencial, pero utilizamos las
dos primeras).

Forma polar

Se representan como un mdulo y un ngulo. Por ejemplo la expresin:

V = 311 sen (2 50 t + )

Se puede representar como un fasor de la siguiente manera:

V = 311 V

= 2 50 (para una f = 50 Hz)

= 45 (o )

En forma polar se escribe como 311 (45) V.

Forma binmica

Se representan como: a + j b siendo a la parte real y b la parte imaginaria.

Con las relaciones trigonomtricas seno, coseno y tangente, podemos calcular las
componentes de la forma binmica (a y b) a partir del mdulo del fasor y de su ngulo
(forma polar) o bien hallar el mdulo del fasor y su ngulo a partir de la forma binmica.

Forma binmica a polar

Si tenemos el fasor dado en forma binmica y queremos conocer el mdulo, lo calculamos

como la hipotenusa del tringulo. El ngulo se calcula como el arco tangente del cateto
opuesto sobre el adyacente.

Forma polar a forma binmica

Forma binmica = a + j b

Suma y resta de fasores

Para sumar o restar dos fasores es conveniente tenerlos en forma binmica, por lo tanto se
hace la suma o resta componente a componente.
Multiplicacin y divisin de fasores

Es ms simple hacerlas en forma polar. Se multiplican o dividen los mdulos segn

corresponde y se suman los argumentos (para el caso de la multiplicacin) o se los resta
(para el caso de la divisin).

Impedancia.

En los circuitos de corriente alterna (AC) los receptores presentan una oposicin a la
corriente que no depende nicamente de la resistencia hmica del mismo, puesto que los
efectos de los campos magnticos variables (bobinas) tienen una influencia importante. En
AC, la oposicin a la corriente recibe el nombre de impedancia (Z), que obviamente se
mide en . La relacin entre V, I, Z, se determina mediante la "Ley de Ohm generalizada".

De donde:

I: intensidad eficaz en A
V: tensin eficaz en V.
Z: impedancia en .

La impedancia puede calcularse como:

De donde:
Z: impedancia en .
R: resistencia en .
X: reactancia en .

Se puede demostrar que los tres componentes (R, X, Z) se relacionan mediante un

tringulo rectngulo. Aplicando el T de Pitgoras o relaciones trigonomtricas, se pueden
obtener muchas ms frmula que relacionen R, X y Z.

En la siguiente tabla puede verse un resumen del valor de impedancia de cada tipo de
receptor en AC.
Reactancia capacitiva e inductiva.

Reactancia es la oposicin ofrecida al paso de la corriente alterna por inductores (bobinas)

o condensadores y se mide en Ohmios.
Cuando circula corriente alterna por alguno de estos dos elementos que contienen
reactancia la energa es alternativamente almacenada y liberada en forma de campo
magntico, en el caso de las bobinas, o de campo elctrico, en el caso de los condensadores.
Esto produce un adelanto o atraso entre la onda de corriente y la onda de tensin. Este
desfasaje hace disminuir la potencia entregada a una carga resistiva conectada luego de la
reactancia sin consumir energa.

la reactancia capacitiva es el tipo de reactancia que se opone al cambio del voltaje por lo
cual se dice que la corriente (i) adelanta al voltaje (v) por 90, por lo cual al representar este
desfasamiento en un diagrama de onda senoidal y/o de fasores la corriente ir 90 adelante
del voltaje.

Reactancia inductiva es lo contrario a la capacitiva, en este caso la corriente ser la que

sea adelantada por el voltaje puesto que la reactancia inductiva se opone a los cambios de
voltaje.
 1
XC
2fC

Valor RMS

La corriente alterna y los voltajes (cuando son alternos) se expresan de forma comn por su
valor efectivo o RMS (Root Mean Square Raz Media Cuadrtica). Cuando se dice que en
nuestras casas tenemos 120 o 220 voltios, stos son valores RMS o eficaces.

En otras palabras: El valor RMS es el valor del voltaje o corriente en C.A. que produce el
mismo efecto de disipacin de calor que su equivalente de voltaje o corriente directa.

Voltaje RMS. (Vrms):

Se puede obtener el voltaje equivalente en corriente continua (Vrms) de este voltaje alterno
con ayuda de la frmula Vrms = 0.707 x Vp.

Este valor de voltaje es el que obtenemos cuando utilizamos un multmetro.

Valor Pico

Si se tiene un voltaje RMS y se desea encontrar el voltaje pico: VPICO = VRMS / 0.707

Voltaje Pico-Pico:(Vpp)

Valor pico a pico (App): Diferencia entre su pico o mximo positivo y su pico negativo.
Dado que el valor mximo de sen(x) es +1 y el valor mnimo es -1, una seal sinusoidal que
oscila entre +A0 y -A0. El valor de pico a pico, escrito como AP-P, es por lo tanto (+A0)-(-
A0) = 2A0.

Analizando el grfico se ve que hay un voltaje mximo y un voltaje mnimo. La diferencia

entre estos dos voltajes es el llamado voltaje pico-pico (Vpp) y es igual al doble del Voltaje
Pico (Vp)

Valor promedio

El valor promedio de un ciclo completo de voltaje o corriente es cero (0). Si se toma en

cuenta solo un semiciclo (supongamos el positivo) el valor promedio es: VPR = VPICO x
0.636

La relacin que existe entre los valores RMS y promedio es: VRMS = VPR x 1.11 VPR =
VRMS x 0.9
Resumiendo en una tabla.

Notas:
El valor pico-pico es 2 x Valor pico
Valor RMS = Valor eficaz = Valor efectivo

LEYES DE KIRCHHOFF EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA.

Al igual que en el anlisis de circuitos en el dominio temporal la leyes de Kirchhoff eran

vlidas, en el dominio frecuencial tambin lo son, as mismo la Ley de Ohm aporto la
definicin de impedancia. La utilizacin de LVK y LCK aporto a la equivalencia o
reduccin de las conexiones serie y paralelo de los elementos y tambin lo har para el
anlisis de las variables.

Empleando la Ley de Voltajes de Kirchhoff LVK al lazo cerrado al circuito se obtiene las
magnitudes de los fasores de voltaje y las diferentes fases asociadas con la corriente en
cada uno de los elementos.
La ecuacin anterior es la magnitud del fasor de corriente, la cual para un circuito en serie,
tiene la misma amplitud y ngulo de fase, ste ltimo definido por la siguiente ecuacin:

Del lazo cerrado inicial al circuito, el fasor de corriente est en fase con el voltaje, el voltaje
inductivo est en atraso 90 y el voltaje capacitivo est en adelanto 90. Los tres fasores de
voltaje estn en su diagrama fasorial de la figura de abajo.

DIAGRAMAS FASORIALES

La representacin grfica en el dominio de la frecuencia para el fasor de corriente, de

voltaje, la impedancia y dems, se describe en un plano complejo; el eje X es la
componente real y el eje Y es la componente imaginaria. En el plano, la magnitud del fasor
gira en sentido contrario a las manecillas del reloj con velocidad angular . Como muestra
el siguiente diagrama fasorial.

La relacin entre corriente y voltaje: en la resistencia el fasor de corriente y de voltaje estn

en fase, mismo ngulo; en la bobina el fasor de corriente est en atraso 90 con respecto a
su fasor de tensin inductivo; y para el condensador el fasor de corriente est en adelanto
90 con respecto a su fasor de voltaje capacitivo. Las respectivas posiciones relativas de los
fasores giran con frecuencia angular predefinida por la fuente. El diagrama fasorial de
tensiones se traza en la

La expresin anterior es la magnitud de la fuente. Igualmente conduce a la magnitud del

fasor de corriente en el circuito como Por ltimo, la impedancia equivalente para la
conexin RLC serie, la magnitud y el ngulo.

Se requiere la Ley de Corriente de Kirchhoff, LCK para un nodo, comenzando en el nodo

de la resistencia, donde la corriente del circuito es igual a la suma de las tres corrientes.
El diagrama asocia el voltaje sobre los tres elementos, el cual es el mismo. Sin embargo, las
corrientes son todas diferentes. Para la resistencia en particular, el voltaje est en fase con la
corriente.

La magnitud de la impedancia equivalente es definida por la ecuacin:

El diagrama asocia la resistencia y la reactancia inductiva y capacitiva del circuito

definiendo as la impedancia en paralelo.
Circuitos trifsicos conexin y y.

Un sistema trifsico es un sistema de produccin, distribucin y consumo de energa

elctrica formado por tres corrientes alternas monofsicas de igual frecuencia y amplitud (y
por consiguiente, valor eficaz) que presentan una cierta diferencia de fase entre ellas, en
torno a 120, y estn dadas en un orden determinado. Cada una de las corrientes
monofsicas que forman el sistema se designa con el nombre de fase.
Voltaje de las fases de un sistema trifsico equilibrado. Entre cada una de las fases hay un
desfase de 120.

Un sistema trifsico de tensiones se dice que es equilibrado cuando sus corrientes son
iguales y estn desfasados simtricamente.
FASE: Cada una de las partes de un circuito donde se genera, transmite o utiliza una de las
tensiones del sistema trifsico.

SECUENCIA DE FASES: Fijado un origen de fases (fase 1, R), es el orden en el que se

suceden las fases restantes (2, 3; S, T).
Concepto Relativo que se determina experimentalmente.
Concepto til y prctico. Determina el grupo de conexin de los transformadores, los
mtodos de medida de potencia, el sentido de giro de los motores de induccin.

Sistema trifsico equilibrado

La estructura bsica de un sistema trifsico consiste en una fuente trifsica de voltaje

conectada a una carga trifsica a travs de lneas de transmisin. Los sistemas trifsicos
son ampliamente utilizados (por razones tcnicas y econmicas) en la generacin,
transporte y distribucin de la energa elctrica.

Se denomina lneas a los conductores (a, b, c), que unen a la fuente con la carga.
Cuando el conjunto de voltajes trifsicos presenta la misma amplitud y frecuencia, pero
estn desfasados entre ellos 120, se dice que es una fuente equilibrada o balanceada. En
estos casos la suma de las tres tensiones de fase es igual a cero.

Si la tensin en la bobina A alcanza el mximo en primer trmino, luego lo alcanza B y

despus C, nos encontramos ante una secuencia de fases ABC (positiva). Esta secuencia es
evidente a partir del diagrama fasorial con su rotacin en sentido contrario al de las agujas
del reloj, ya que los fasores pasarn por un punto fijo en el orden A-B-C-A-B-C

La rotacin de las bobinas en sentido opuesto da lugar a la secuencia CBA o ACB

(negativa). A continuacin se observa el nuevo diagrama fasorial y la secuencia que
provoca con su rotacin en sentido antihorario:

En la conexin Y existe un cuarto conductor que se denomina neutro. La diferencia de

tensin entre el neutro de la carga y el neutro del generador es cero para circuitos trifsicos
equilibrados.
Si ZA=ZB=ZC, se dice que es una carga balanceada o equilibrada.
 La corriente de lnea es la que circula por los conductores.
La tensin de lnea es la que existe entre dos conductores.
La corriente o tensin de fase es la correspondiente a cada elemento del sistema.
En la conexin Y, la corriente de fase coincide con la corriente de lnea.
En la conexin D, la tensin de fase coincide con la tensin de lnea.
En un sistema real hay que considerar las impedancias asociadas a los devanados y
conductores.

Sistema trifsico real en configuracin Y-Y.

De donde:

Vx'n = fuente de voltaje por fase

Zgx = impedancia interna del devanado de la fuente de cada fase

Zlx = impedancia de lnea

Zo = impedancia del neutro

ZX = impedancia de carga por fase

. Conexin Y
Al voltaje lnea-neutro se lo denomina voltaje o tensin de fase mientras que al voltaje
lnea-lnea se lo denomina, por brevedad, voltaje o tensin de lnea.

En la conexin Y, las corrientes de fase y de lnea son iguales. La magnitud de la tensin de

lnea es 3 veces la magnitud de la tensin de fase. Adems la tensin de lnea est
desfasada 30 con respecto a la tensin de fase (el signo positivo para la secuencia positiva
y el negativo para la secuencia negativa).

A continuacin se muestran los diagramas de fasores de tensin:

Secuencia positiva.
Secuencia negativa.

Conexin D

En la conexin D, las tensiones de lnea y las tensiones de fase son iguales. La magnitud de
la corriente de lnea es 3 veces la magnitud de la corriente de fase. Pero adems, el
conjunto de corrientes de lnea est desfasado 30 con respecto al conjunto de corrientes de
fase (-30 para la secuencia positiva y +30 para la secuencia negativa).

A continuacin se muestran los diagramas de fasores de tensin:

Secuencia positiva

Secuencia negativa.

Cmo se obtiene la configuracin Y-Y?

Dado cualquier sistema trifsico equilibrado, para facilitar los clculos conviene llevarlo a
una configuracin Y-Y y luego obtener el circuito equivalente monofsico.

Transformacin de carga: si la carga se presenta en conexin D, la conexin Y se obtiene a

partir de:
ANALISIS DEL CIRCUITO EN ESTUDIO

PASAR LOS VALOR A - F -H

R1 10 10
R2 15 15
R3 12 12
R4 54 54
R5 330 330
R6 2,2 2,2
C1 10 uF 0 00001 F
C2 1uF 0,000001 F
C3 0,33 uF 0,00000033 F
C4 2.2 PF 0.000000000022 F
C5 0.1 UF 0.0000001 F
L1 100 mH 0.1 H
L2 0,1 mH 0,0001 H
 L3 1 mH 0,001 H
L4 33 mH 0,033 H

Formulas:
Frmula para calcular la capacitancia
1
C=
JWC
Z

J=parte imaginaria
W=frecuencia polar
C=valor de condensador faradios

Frmula para calcular la inductancia

Z L=JWL

J = parte imaginaria

W =frecuencia polar

L=valor de la bovina Henrio

Frecuencia polar: W =2 F=3141.59

Ahora hallamos las impedancias de la primera Resistencia: R1

10+0 J

Hallamos Z C 1

1 1
ZC = =
1
J (3141.59)(0.00001) 0.03141 J
 1
J
= 0.03141 J
=31.83 J
J

Z R =15+0 J
2

ZR 2
15+0 J

ZC 1
0+31.83 j

Rompemos los paralelos: c 1 R2

477.45 J
15+31.83 J
15(31.83 J ) 1531.83 J 7161.75 J +15197.23
= =
15+ (31.83 J ) 15+ 31.83 J 225+1013.14

7161.75 J +15197.23

1238.14

Z C =12.275.78 J
1 R2

Ahora trabajamos con la siguiente malla que contiene a L1 , C 2

z L =J (3141.59 )( 0.1 )
1
 314.14 J

322.58
J
1 1 J
ZC = = = =322.58 J
J (3141.59)(0.000001) J 0.0031
2
J

ZC 2
0322.58 J

ZL 1
0+314.14 J

Resolvemos el paralelo: C2 L1

101335.28
314.14 J + (322.58 J )
314.14 J(322.58 J ) 314.14 J + (322.58 J )
=
314.14 J + (322.58 J ) 314.14 J + (322.58 J )

31833464.85 J 32688734.62 J 855269.77 J

= =0.0086 J
98842657.81 98842657.81

Z c =0.0086 J
2 L1

Ahora trabajamos con la siguiente malla que contiene a L2 , C 3

 1000
J
1 1 J 1000 J
zc = = = =
3
J (3141.59)(0.00000033) 0.001 J J 1

1000 J

z L =J (3141.59)(0.0001)=0.3141 J
2

ZC 3
01000 J

ZL 2
0+0.3141 J

Resolvemos el paralelo: C3 L2

314.1
0.3141 J + (1000 J )
0.3141 J(1000 J ) 0.3141 J + (1000 J ) 98.65 J 314100 J
= =
0.3141 J + (1000 J ) 0.3141 J + (1000 J ) 0.098+1000000

314001.35 J
=0.31 J
1000000.09

Z c =0.31 J
3 L2

Ahora trabajamos con la siguiente malla que contiene a L3 , C 4

14471780
J
1 1 J 14471780 J
Zc = = = =
J ( 3141.59 ) ( 0.000000000022) 0.0000000691 J
4
J 1
 Z c =14471780 J
4

Z L =J ( 3141.59 ) ( 0.001 )=3.14 J

3

ZC 4
014471780 J

ZL 3
0+3.14 J

Resolvemos el paralelo: C 4 L3

45441389.2
3.14 J + (14471780 J )
3.14 J(14471780 J ) 3.14 J + (14471780 J )
=
3.14 J + (14471780 J ) 3.14 J + (14471780 J )

142685962 J 657617787396776 J 657617644710814 J

= =3.13 J
9.85+209432416368400 209432416368410

Ahora trabajamos con la siguiente malla que contiene a R6, L4 , C5

Z R =2.2
6

Z L =J (3141.59 )( 0,033 ) =103.67 J

4

3225.8
J
1 1 J 3225.8
ZC = = = =
J ( 3141.59 )( 0.0000001) 0.00031 J
5
J 1

3225.8 J
 ZR 6
2.2+0 J

ZL 4
0+103.67 J

ZC 5
03225.8 J

Resolvemos el paralelo: C5 L4

334418.6
103.67 J + (3225.8 J )
103.67 J(3225.8 J ) 103.67 J +(3225.8 J ) 34669176.26 J 1078767519.88 J
= =
103.67 J +(3225.8 J ) 103.67 J + (3225.8 J ) 10747.46+10405785.64

Z C =100.23 J
5L 4

C5 |L4 ) entre R 6
Resolvemos el paralelo:

2.2+100.23 J
2.2+100.23 J
2.2(100.23 J ) 220.50 J 485.1 J +22100.71 485.1 J +22100.71
= = =
2.2+(100.23 J ) 2.2+(100.23 J ) 4.84+10046.05 10050.89

2.20.048 J

Se suman las resistencias en serie:

03.13 J
 330+0 J

2.20.048 J

332.23.178 J

56+0 J

00.31 J

00.086 J

120 J

68+0.396 J

Ahora rompemos la primera malla:

68332.2
=56.44
68+ 332.2
 1.25
0.396 J +3.178 J
0.396 J(3.178 J ) 0.396 J +(3.178 J ) 0.495 J +3.97 J 4.46 J
= = = =0.43 J
0.396 J +(3.178 J ) 0.396 J +3.178 J 0.15+ 10.09 10.24

56.44+0.43 J

Ahora rompemos este ltimo paralelo:

12.2756.44
=10.07
12.27+ 56.44

2.48
0.43 J +5.78 J
0.43 J(5.78 J ) 0.43 J +(5.78 J ) 1.06 J +14.33 J 15.39 J
= = =
0.43 J +(5.78 J ) 0.43 J +5.78 J 0.18+33.40 33.58

0.45 J

10.07+0.45 J
Y por ltimo sumamos las dos resistencias, y obtenemos R total

Sumamos la equivalente con R1: 20.07+0.45 J

Ahora hallamos la corriente total mediante la ley del ohm:

12
20.070.45 J
V 20.07+0.45 J 240.845,4 J 240.845,4 J
I= = = =
R 20.070.45 J 402.80+ 0.20 403

0.590.013 J
 I T =0.590.013 J

Z T =20.07+0.45 J

PT =7,08W

Link del video: http://youtu.be/DsU6DcUdeKc?hd=1

Conclusiones

-) Uno de los temas durante el desarrollo del trabajo de la fase tres es la forma de hallar la
capacitancia del circuito, llegando a la conclusin de que la capacitancia de un circuito se
halla cuando las frmulas de intensidad se igualan
-) Aplicando a las diferentes ecuaciones los nmeros complejos y teniendo en cuenta las
leyes de ohm se rompieron las mallas del circuito compuestas por los distintos elementos
conectados en serie o en paralelo, con estos resultados obtenidos hallamos la impedancia
total del circuito, su corriente y su potencia. Durante este proceso se pudo apreciar las
cadas de tensin presentadas en los diferentes elementos que componen el circuito y su
desfase con respecto a la corriente que circula por estos compuestos ya que ofrecen
resistencia alpaso de esta corriente.

-) Con este trabajo podemos poner en prctica el funcionamiento de los procesos tericos
en los circuitos RC, RL y RCL y su funcionamiento desarrollando la parte terica con las
distintas frmulas que se emplean para la solucin del problema y comparar los valores
registrados con la prctica mediante la realizacin de la simulacin del circuito dado.

-) La representacin de los fasores mediante nmeros complejos nos llev a interpretar el

anlisis en un campo de ecuaciones ms complejas de la matemtica despejando una
variable real y otra imaginaria.

-) En el anlisis del circuito se pudo observar que los circuitos RCL se pueden utilizar como
filtros de frecuencias, se pudo observar cuando un circuito esta en resonancia, ya sea que se
encuentre en serie o en paralelo.

Trabajo colaborativo fase4

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En la estrategia de

aprendizaje basado en problemas es un mtodo de aprendizaje basado en el principio de
usar problemas como punto de partida para la adquisicin e integracin de los nuevos
conocimientos.
Se centra en los conceptos y principios de una disciplina y conjuga el saber y la experiencia
de cada participante permitiendo un aprendizaje autnomo para la construccin de su
propio conocimiento.

Problema Planteado:

Se requiere un sistema que permita filtrar las seales deseadas y eliminar los ruidos que
interfieren en la buena comunicacin. Las comunicaciones que se estn realizando

pertenecen a frecuencias entre 5 Mhz y 12 Mhz , las frecuencias que se encuentran fuera

de estos rangos se clasifican como ruidos no deseados y por lo tanto deben ser eliminados o
reducidos al mximo.

El circuito se realizar mediante circuitos RLC utilizando filtros, adems ser

implementado y/o simulado para verificar su efectividad cuando se apliquen las frecuencias
de entrada, el diseo que el grupo realice es necesario hallar los siguientes valores:

- Impedancia Total (con la frecuencia ms alta y ms baja)

- Corriente total (A). (De las anteriores Impedancias)

- Potencia del circuito.

- Obtener el diagrama de Bode del diseo.

Para ello a travs de las distintas fases del cual est dispuesto el curso para su desarrollo. A
travs del aprendizaje obtenido en el transcurso de las fases es necesario aplicar estos
conceptos para la entrega del proyecto final.

Circuito pasa alto

Para el desarrollo de este circuito desarrollares un circuito pasa alto:

1
Utilizamos un condensador de 2.0 Pf y utilizamos la formula 2 fc para hallar

nuestra resistencia.
 1
R=
2 ( 5000000 ) ( 2.01012)

1
R= 12
6.28 (5000000)( 2.010 )

1
R=
0.0000628

R= 15923.5

En la grfica vemos la curva de respuesta del filtro con 5 MH

Circuito pasa bajo

Para el desarrollo de este circuito desarrollares un circuito pasa bajo con 12MHz:
 1
Utilizamos un condensador de 2Pf y utilizamos la formula 2 fc para hallar nuestra

resistencia.

1
R=
2 ( 12000000 ) ( 21012 )

1
R=
6.28 (12000000) ( 210 )
12

1
R=
0.00015

R= 6666.6

En la grfica vemos la curva de respuesta del filtro con 5 MH

Ahora hacemos el circuito completo, conectamos pasa altos con pasa bajos y obtenemos la
grfica correspondiente:

Ahora hallamos la impedancia total del circuito con la frecuencia ms alta 12MHZ

ZR 1=15923.50 J

ZR 2=6666.6 0 J

ZC 1=00.00015 J
 ZC 2=00.00015 J

1
Procedimiento para hallar ZC 1 y ZC 2 utilizamos la formula jWc y W =2 f

W = ( 6.2812000000 ) =75360000

1
j
1 0.00015 j
ZC 1 y 2= = =0.00015 j
j ( 75360000 ) ( 2.01012) j

Ahora analizamos el circuito para sumar las series y romper las mallas:

Ahora sumamos R2 y C2 de esta forma:

6666.6 0 j

00.00015 j

---------------------------
 6666.50.00015 j

Ahora repetimos el proceso con R1 y C1:

15923.5 0 j

00.00015 j

---------------------------

15923.50.00015 j

Ahora rompemos la malla para hallar la impedancia total:

( 6666.60.00015 j )( 15923.50.00015 j )
( 6666.60.00015 j ) + ( 15923.50.00015 j )

106155605.10.9 j2.3 j0.00000002

22590.10.0003 j
 1061556053.2 j
22590.1+ 0.0003 j
22590.10.0003 j

22590.1+0.0003 j

2398065732510.5+31846.6 j72288.3 j+0.0009

510312618+ 0.00000009

2398065732510.540441.7 j
510312618

2398065732510.5 40441.7 j
=4699.2 =0.000079 j
510312618 510312618

4699.20.000079 j

Ahora convertimos nuestro nmero complejo a nmero polar:

R= x 2+ y 2

=tan1 ( xy )
 4699.2
2
( 2)+(0.000079)
R=

R=4699.2

=tan1 ( 0.000079
4699.2 )

=0.00000096 ZT =4699.2 0.00000096

V
Ahora hallamos la corriente total del circuito utilizando la ley del ohm I=
R

12V
I= =0.0025 A
4699.2

Potencia es: W =VI

W =12V 0.0025 A=0.03

W =0.03W

ZT =4699.2

IT =0.0025 A

V =12 V

F=12 MHz
Ahora hallamos la impedancia total del circuito con la frecuencia ms baja 5MHZ

ZR 1=15923.50 J

ZR 2=6666.6 0 J

ZC 1=00.00015 J

ZC 2=00.00015 J

1
Procedimiento para hallar ZC 1 y ZC 2 utilizamos la formula jWc y W =2 f

W =6.28 ( 5000000 ) =31400000

1
j
1 0.000062 j
ZC 1 y 2= = =0.000062 j
j ( 31400000 ) ( 2.01012 ) j

Ahora sumamos R2 y C2 de esta forma:

6666.6 0 j

00.000062 j
---------------------------

6666.60.000062 j

Ahora repetimos el proceso con R1 y C1:

15923.5 0 j

00.000062 j

---------------------------

15923.50.000062 j

Ahora rompemos la malla para hallar la impedancia total:

( 6666.60.000062 j )( 15923.50.000062 j )
( 6666.60.000062 j ) + ( 15923.50.000062 j )
 106155605.10.4 j0.9 j0.0000000038

22590.10.000124 j

1061556005.11.3 j 22590.1+0.000124 j
= 22590.10.000124 j * 22590.1+0.000124 j

23980656310809.51+131632.9 j29367.1 j+0.00016

510312618+ 0.000000015

23980656310809.5+102265.8 j

510312618

23980656310809.5 102265.8 j
=46992 =0.0002 j
510312618 510312618

Ahora convertimos nuestro nmero complejo a nmero polar:

R= x 2+ y 2

=tan1 ( xy )
X =46992

Y =0.0002 j

R= (46992)2+(0.0002)2
 R=46992

=tan1 ( 0.0002
46992 )

= 0.0000002 ZT =46992 0.0000002

V
Ahora hallamos la corriente total del circuito utilizando la ley del ohm I=
R

12V
I= =0.00025 A
46992

Potencia es: W =VI

W =12V 0.00025 A=0.003

W =0.003W

ZT =46992

IT =0.00025 A

V =12 V

F=5 MHz

Link del video: https://youtu.be/basPbJ_h_0A

Conclusiones

Nos damos cuenta que un filtro pasa alto es un circuito RC en serie, en el cual la

salida es la cada de tensin en la resistencia.

 Observamos que en un circuito pasa alto se atenan los componentes de baja

frecuencia, pero no las de alta frecuencia.

Vemos que la caracterstica de un filtro paso alto RC, es un circuito formado por

una resistencia y un condensador conectados en serie.

Para un filtro RC pasa bajo, se determina como un circuito formado por un

capacitor y un resistor o en su defecto un inductor, conectados en serie.

Encontramos que sta clase de circuito pasa bajo, permite el paso de frecuencias por

debajo de la frecuencia de corte (fc) y elimina las que sean superiores a sta.

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