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TABLA DE CONTENIDO
Compromiso de Gestin 3
Calendarizacin del ao escolar
Compromiso de Gestin 4
Diagnstico y Metas de acompaamiento y monitoreo
Compromiso de Gestin 5
Diagnstico y Meta asociada a la Convivencia Escolar
IMPORTANTE
Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulacin del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que ambos estn vinculados.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar s pueden editarse; sin embargo, las celdas que contienen frmulas estn protegidas.
Al inicio de las tablas presentadas, encontrars algunas aclaraciones generales sobre el modo de llenar los recuadros; de requerir ms precisiones al respecto, acudir
al "Manual del aplicativo".
El aplicativo est pensado para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles. Sin embargo, si tu I.E. cuenta solo con 1 2 de los niveles de EBR, podrs
ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar.
El presente aplicativo es compatible con la versin de Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que tengas dificultades con algunas
configuraciones.
El Director en coordinacin con su equipo docente, puede definir el uso del aplicativo para todas las reas curriculares, para ello se recomienda duplicar el archivo,
mas no crear otra pestaa menos otros campos.
Matriz Diagnstica de la I.E. Retornar
Al elaborar esta matriz, toma en cuenta los datos procesados en las hojas de clculo o "pestaas" posteriores. Para formular las fortalezas y/o aspectos crticos, es conveniente tener presente los resultados del ao anterior.
DIAGNSTICO
N COMPROMISO ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
FORTALEZAS RESULTADOS 2016 ASPECTOS CRTICOS CAUSAS
Comunicacin Matemtica (L2)
secundaria
2do de
0 0
L1
EIB
L2
Comunicacin
Inicial
Matemtica
Ciencia y
Ambiente
EIB
L2 97%
Primaria
Comunicacin #VALUE!
88% de logro satisfactorio en Lengua materna; asimismo, 86% en 12% de logro por debajo del estandar en Lengua Materna; as com
Falta de un diagnstico adecuado de la situacin socio educativa de
Segunda Lengua; 86% en Matemtica; 84% en Ciencia y ambiente el 14% en Segunda Lengua; 14% en Matemtica; 16% en Ciencia y
los estudiantes.
Fomentar un diagnstico adecuado, para una planificacin curricular adecuada.
y 91% en Personal Social. Ambiente y 9% de Personal Social.
Matemtica 94%
Ciencia y
88%
Ambiente
Comunicacin #VALUE!
Matemtica #VALUE!
Secundaria
CTA #VALUE!
Historia,
Geogragfa y #VALUE!
Economa
ABANDONO 2016
Inicial
Retencin anual e
interanual de estudiantes
Primaria
Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Primaria
cumplimiento de horas
lectivas y cumplimiento d
ela jornada laboral).
Secundaria
% EJECUCIN
Inicial
#DIV/0!
Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
Primaria
4 pedaggica en la Se cumpli con la programacin del monitoreo en un 86% 100% 14% de lo planificado que no se pudo cumplir.
El Director cuenta con aula a cargo lo que imposibilitahacer un
Mejorar las estrategias para cumplir en 100% con este comp
monitoreo y acompaamiento a tiempo completo.
Institucin Educativa.
Secundaria
#DIV/0!
De adultos a
Entre escolares
escolares
Todos los niveles
Gestin de la Convivencia
Estudiantes , padres de familia y docentes que laboran en un clima
5 Escolar en la Institucin Se cumpli con dar el tratamiento a un 100% de casos registrados Sin comentario Seguir dialogando con miembros de la comunidad educativa para seguir manteniendo y superar el Buen Clima Institucional.
optimo para desarrollar aprendizajes.
Educativa. 100% 100%
aplicativo de monitoreo
Trasladar los datos del
Todos los niveles
Un 90% de actividades del Plan Anual de Trabajo que se dieron 10% de actividades planificadas del Plan Anual de Trabajo no Interrunciones y dosificacin de actividades por el Fenmeno del
6 Anual de Trabajo (PAT) cumplimiento. cumplidas. Nio.
Tener un Plan de contingencia ante eventualidades
Indicador: Porcentaje de estudiantes que logran un nivel satisfactorio en la ECE.
Retornar
Evaluacin Censal de Estudiantes - ECE o ECELO. P R I M A R I A
1
1
Gestin
Gestin
Qu hacer?
1 En las siguientes tablas, trasladar los resultados de la ECE (en EBR) o la ECELO (en EIB) de los aos 2014 al 2016 (por ejemplo, si en el 2014 obtuviste 35 % de estudiantes
en el nivel satisfactorio, debers escribir 35 en celda correspondiente).
2 En la columna de "Pronstico" aparecer automticamente el resultado que podras obtener en el 2017, segn la tendencia de los aos anteriores.
3 Para proyectar la meta debes considerar los datos del pronstico y los resultados de la ltima evaluacin (2016). Finalmente, para ajustar las metas debes revisar cuntos estudiantes tendran que alcanzar el
nivel satisfactorio para cumplir con esa proyeccin, como lo muestran las tablas siguientes.
Para lograr tus metas en Comprensin lectora (L1), el nmero de estudiantes Para lograr tus metas en Matemtica (L2),el nmero de estudiantes en cada
en cada nivel de logro debera ser nivel de logro debera ser
60.0
Comprensin Lectora 12
Matemtica
50.0 10
40.0 8
30.0 6
20.0 4
10.0 2
0.0 0
2014 2015 2016 1 2 3 4
Cuntos estudiantes tienes en 2do. grado de secundaria (ECE) este 2016? Nro.
Para lograr tus metas en Comprensin lectora, el nmero de estudiantes en Para lograr tus metas en Matemtica,el nmero de estudiantes en cada nivel
cada nivel de logro debera ser: de logro debera ser:
12
Comprensin Lectora 12
Matemtica
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0
0
Meta 2017
Res ultados 2016 Meta 2017
Res ultados 2016
* Meta IE: Son los porcentajes que tu I.E. se propone alcanzar el ao 2016.
** Pronstico: Es un porcentaje calculado en funcin de tus resultados anteriores. Esta columna no sumar 100%, pero sus valores te ayudarn a guiar tus metas.
Metas de rendimiento en el Nivel Inicial para escuelas EIB - Comunicacin (Primera y Segunda Lengua)
Gestin
de Gestin
Nro estudiantes*
A 0
Nro de estudiantes segn
B 0
calificacin****
4 aos C 0 4 aos
A 50.0%
% de estudiantes segn
B 45.0%
calificacin
C 5.0%
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
Metas de rendimiento en el Nivel Inicial - Comunicacin y Matemtica.
1
Qu hacer?
Gestin
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Comunicacin y Matemtica por cada edad. Entonces, aparecer automticamente los
de Gestin
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
Compromiso de
2017 2017
rea de Comunicacin 2014 2015 2016 rea de Matemtica 2014 2015 2016
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Compromiso
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
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1
Gestin 1
Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
rea de Ciencia y 2017 2017
2014 2015 2016 rea de Personal Social 2014 2015 2016
Ambiente Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 0 0 0 0 Nro. estudiantes* 0 0 0 0
Compromiso de
A 0 0 0 A 0 0 0
Nro. de estudiantes segn Nro. de estudiantes segn
B 0 0 0 B 0 0 0
Nivel calificacin**** Nivel calificacin****
C 0 0 0 C 0 0 0
Compromiso
INICIAL INICIAL
A A
% de estudiantes segn % de estudiantes segn
B B
calificacin calificacin
C C
* Nro de estudiantes: En los aos 2014al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017 debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
0
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
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1
1
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria para escuelas EIB - Comunicacin (Lengua Materna y Segunda Lengua)
ASKI UROPANA! KAMETSA KITAITERI!
Qu hacer?
Gestin
(Aymara) (Ashaninka)
de Gestin
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Lengua Materna y Segunda Lengua por cada grado. Entonces, aparecer
automticamente los porcentajes que representan y adems, tendrs el pronstico en cada caso. ALLIN PUNCHAW! KOWENEPACH PETAYESA!
2 Tomando como referencia los datos del 2016 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribir el nmero de estudiantes matriculados el presente ao y (Kichwa) (Yanesha)
se calcular la meta en nmero de estudiantes.
PEGKEG TSAWANTAI!
3 Se repite la operacin en cada uno de los grados. Finalmente contars con la meta del nivel en la tabla "CONSOLIDADO".
(Awajn)
MANUYACHA TAWERIPAYA!
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria. (Shawi)
Compromiso de
2017 2017
rea de Comunicacin 2014 2015 2016 rea de Comunicacin 2014 2015 2016
(LENGUA MATERNA) Meta** Pronstico*** (SEGUNDA LENGUA) Meta** Pronstico***
Compromiso
Nro. estudiantes* 144 145 145 25 Nro. estudiantes* 144 145 145 0
AD 5 4 6 10 1 AD 7 8 9 0
Nro. de estudiantes A 121 123 134 8 24 Nro. de estudiantes A 118 116 131 0
segn calificacin**** B 7 5 0 5 -1 segn calificacin**** B 8 8 0 0
Nivel 3 1 Nivel 0
C 11 13 5 C 11 13 6
PRIMARIA PRIMARIA
AD 3.5% 2.8% 4.1% 40.0% 4.1% AD 4.9% 5.5% 6.2% 6.9%
% de estudiantes A 84.0% 84.8% 92.4% 30.0% 95.5% % de estudiantes A 81.9% 80.0% 90.3% 92.5%
segn calificacin B 4.9% 3.4% 0.0% 20.0% -2.1% segn calificacin B 5.6% 5.5% 0.0% -1.9%
C 7.6% 9.0% 3.4% 10.0% 2.5% C 7.6% 9.0% 4.1% 3.4%
En las II.EE. Intercultural Bilinge, se consignar en COMUNICACIN la Calificacin diferenciada de Lengua Materna y Segunda Lengua, de acuerdo a la Directiva N 004 VMGP-2005, aprobada por RM N 0234-2005-ED.
Para las II.EE. organizadas en REDES EDUCATIVAS, considerarn la consolidacin de la calificacin final de cada una de las II.EE. que conforman la RED, lo que les permitir proyectar una meta de RED EDUCATIVA que incluya las aspiraciones de
cada una de las II.EE. que la componen.
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1
1 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria - Comunicacin y Matemtica.
Qu hacer?
Gestin
de Gestin
1 Primero, en la tabla "Histrico de rendimiento..." debes completar los datos con respecto al nmero de estudiantes matriculados y su nivel de logro al final de los
aos 2014 al 2016. Luego, aparecern automticamente los porcentajes respectivos y tendrs el pronstico en cada caso.
2 Tomando como referencia los resultados del ao anterior y el pronstico, podrs proyectar tus metas para cada grado. Luego escribe el nmero de estudiantes por
cada grado y tendrs la distribucin de estudiantes, segn la meta.
3 Esta formulacin de metas por ao permitir que se calculen los datos y la meta del nivel educativo en la tabla del "CONSOLIDADO".
Compromiso de
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
2017 2017
rea de Comunicacin 2014 2015 2016 rea de Matemtica 2014 2015 2016
Compromiso
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria - Ciencia y Ambiente, Personal Social
Gestin
de Gestin
Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Ciencia y 2017 2017
2014 2015 2016 rea de Personal Social 2014 2015 2016
Ambiente Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 144 145 145 0 Nro. estudiantes* 144 145 145 0
Compromiso de
AD 0 0 7 0 AD 2 0 6 0 57 56.7
Nro. de estudiantes A 128 122 120 0 Nro. de estudiantes A 125 132 126 0 32 31.5
segn calificacin**** B 5 10 18 0 segn calificacin**** B 6 0 13 0 32 31.5
Nivel 0 Nivel 0
C 11 13 0 C 11 13 0 6 6.3
Compromiso
PRIMARIA PRIMARIA
AD 0.0% 0.0% 4.8% 6.4% AD 1.4% 0.0% 4.1% 4.6% 127 126.0
% de estudiantes A 88.9% 84.1% 82.8% 79.1% % de estudiantes A 86.8% 91.0% 86.9% 88.3%
segn calificacin B 3.5% 6.9% 12.4% 16.5% segn calificacin B 4.2% 0.0% 9.0% 9.2%
C 7.6% 9.0% 0.0% -2.1% C 7.6% 9.0% 0.0% -2.1%
% de estudiantes % de estudiantes
segn calificacin segn calificacin
C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
1
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Comunicacin y Matemtica por cada grado. Entonces, contars con los porcentajes respectivos y
de Gestin
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Secundaria.
Compromiso de
2017 2017
rea de Comunicacin 2014 2015 2016 rea de Matemtica 2014 2015 2016
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Compromiso
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
1
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Historia, Geografa y Economa.
Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.
Gestin
de Gestin
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2017 del Nivel Secundaria.
rea de Ciencia, Tecnologa y 2017 rea de Historia, Geografa y 2017
2014 2015 2016 2014 2015 2016
Ambiente Meta** Pronstico*** Economa Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 0 0 0 0 Nro. estudiantes* 0 0 0 0
18-20 0 0 0 18-20 0 0 0
Compromiso de
* Nro de estudiantes: En los aos 2014 al 2016 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2017, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2017, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2016 y se matriculan y concluyen el 2017.
Metas de conclusin y permanencia
Qu
1 hacer?
En la Tabla "Resultados 2017" completa los datos teniendo en cuenta las "definiciones clave". Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros
correspondientes.
* Al colocar los datos referidos al nmero de estudiantes, se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado del ao 2015.
1 RESULTADOS 2017
Permanencia al
Nivel educativo Grado Datos Matrcula 2017 Abandono 2017 Traslado 2017 Conclusin 2017
2018
Nro. estudiantes 0 0 0 0 0
3 aos
Porcentaje
Nro. estudiantes 0 0 0 0 0 Ingres
4 aos
Porcentaje las ce
INICIAL
Indicador: Porcentaje de horas lectivas cumplidas y de jornadas laborales efectivas de los docentes.
de Gestin 3
Gestin 3 Qu hacer?
1 La calendarizacin ya est pre-llenada en funcin de la fecha de inicio y fin de clases, y tomando en cuenta los feriados nacionales, las vacaciones estudiantiles de medio ao hasta los das de las Elecciones Generales.
2 En caso que las actividades pre-llenadas varen, en tu I.E., podrs cambiar el tipo de da (guate por la Leyenda "Tipos de da" para seleccionar la letra que corresponda). Adems, al costado de cada tipo de da
ubicado en la Leyenda, se hace el recuento del nmero de das programados segn cada tipo.
3 En la tabla de "Horas efectivas" escribe las horas efectivas por nivel. Este dato permitir el clculo exacto de horas efectivas mnimas mensual y anual en la institucin educativa.
Horas
Nivel efectivas LEYENDA "Tipos de da" Nro. de das
Nivel Inicial 5.0 A Da efectivo de aprendizaje escolar* 185 * Los das efectivos de aprendizaje escolar incluyen al da del logro.
Compromiso
EBR
Nivel Primaria 6.0 B Semana de Planificacin** 8 **La semana de planificacin se inicia en marzo.
Nivel Secundaria 7.0 C Jornadas de reflexin *** 3 *** Las Jornadas de Reflexin, se sugiere realizarlas: al conocerse los
D Sbados o domingos. 88 resultados de la ECE (abril); antes o despus del 1er. da del Logro (julio); y
Si tu I.E. no cuenta con alguno de los niveles, coloca "0". E 9 antes o despus del 2do. da de logro (diciembre).
Vacaciones estudiantiles de medio ao.
En caso tu I.E. tenga Jornada Escolar Completa, debers remitirte a la RSG N 008-2015 MINEDU. F Feriados (Elecciones Generales). 9
**** Esta semana est prevista para la preparacin de la documentacin
G Documentacin final y Planificacin 2017**** 4 final del ao escolar. Adems, se inicia la planificacin 2017, que implica la
(Ver recomendaciones del "Fascculo de Gestin Escolar") evaluacin (balance) de responsabilidades y resultados en la
implementacin de los CGE, que permita la planificacin del ao siguiente.
NOTA: En las IIEE EIB se debe tener en cuenta las situaciones climticas, geogrficas, distancias y otras, para armonizar con las actividades del Calendario Comunal.
PARA CALCULAR LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGGICO DE LA I.E. POR NIVEL
Nivel Primaria 1
17 85 102 119
14 70 84 98
18 90 108 126
14 70 84 98
Para ser considerado un "docente monitoreado" se le debe realizar tres visitas al ao (inicio, proceso, salida).
4
| Qu hacer?
Gestin
de Gestin
2 En la tabla "META 2017", a partir de los datos anteriores, podrs proyectar las acciones de monitoreo y acompaamie
* Primero, debes de decidir a cuntos docentes monitorears (se sugiere a todos, aunque en las escuelas grandes se op
meta de monitoreo.
3 Luego, en la tabla "PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO", organizars el nmero de visitas durante c
Compromiso de
1 RESULTADOS 2016
(Revisar resultados de aplicativo de monitoreo 2016)
Compromiso
TOTAL DE N DOCENTES
% DE
Nivel educativo DOCENTES MONITOREA-
EJECUCIN Nivel educativo
2016 DOS 2015
En esta tabla, organizars el nmero de docentes que visitars por cada momento del ao; y en cada uno de estos perodos se d
3 PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 201
4 Completar los datos de la tabla "RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2017" para conocer el nmero y porcentaje de
indicadores de la prctica docente, el ao 2017. (Revisa la tabla de "RESULTADOS del Monitoreo de fin de ao" del aplicativo de Monitoreo
Esta informacin servir como referencia para reflexionar sobre los resultados alcanzados el 2017, de manera que el
equipo directivo pueda identificar puntos crticos que reforzar en los aspectos de la prctica pedaggica; y as,
incrementar el porcentaje de docentes que alcancen el nivel logrado el 2018.
miento.
, salida). Retornar
2 META 2017
META 2017
TOTAL DE N DE N DE META 2017
(% de
vel educativo DOCENTES DOCENTES A
docentes a
VISITAS (N de visitas
2017 MONITOREAR PREVISTAS total al ao)
monitorear)
Nivel INICIAL #DIV/0! 3 0
Nivel PRIMARIA 6 6 100% 3 18
Nivel SECUNDARIA #DIV/0! 3 0
a uno de estos perodos se debe visitar al total de docentes que conforman la meta.
Y ACOMPAAMIENTO 2017
ES
SALIDA Meta Inicio Meta Proceso Meta Salida META 2017
OCTUBRE NOVIEMBRE
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2 2 100% 67% 100% 89%
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
de monitoreo al aula" que considera los aspectos bsicos de la prctica docente: el uso
guas originarias.
1 Primero, revisar las condiciones para la Gestin de la Convivencia Escolar en la tabla "RESULTADOS 2016".
2 Luego, revisar el cuaderno de incidencias y/o los registros del reporte del SseVe del 2016, lo que te permitir obtener el reporte de la situacin de los casos de violencia escolar.
(Revisar informacin en el aplicativo de monitoreo 2016).
3 En la tabla "META 2017", aparecer el porcentaje de casos de violencia escolar sobre los que la escuela tom alguna accin el 2016, que permitir estimar la meta que tu Equipo
Directivo se proponga alcanzar durante la presente gestin.
Datos de diagnstico en relacin a las Condiciones para la Gestin de la Convivencia Escolar en la Institucin Educativa.
Compromiso de
1 RESULTADOS 2016
Condiciones para la gestin de la Convivencia Escolar
De adultos a escolares 0 0 0
Entre escolares 0 0 0
Total del ao 0 0 0 0 0 0 0
0.8 0.8
0.6 0.6
0.4 0.4
0.2 0.2
0 0
Registro
0 Accin de la IE Derivacin Seguimiento Cierre Registro
0 Accin de la IE Derivacin Seguimiento Cierre
Esta matriz toma en cuenta los datos procesados en las hojas de clculo por Compromiso de Gestin Escolar.
En la columna "Dato 2017" aparecern, automticamente, los datos del ao 2016 (diagnstico del inicio de ao); y en la columna "Meta 2017", las metas que formulaste en las hojas de clculo del aplicativo.
METAS
N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES
Alcance del indicador Dato 2015 Meta 2017 Descripcin
2do o 4to de
En relacin a la Comprensin Lectora en 2do
16.7% 25.0%
primaria
grado; y Lengua 1 en 4to grado de II.EE. EIB.
La institucin educativa Lograr que los estudiantes del 4do. Grado llegan
1.1 Porcentaje de a un 25% en compresion lectora.
demuestra un incremento En relacin a Matemtica en 2do grado; y Lengua
estudiantes que logran 0.0% 0.0%
en el porcentaje de 2 en 4to grado de II.EE. EIB. El logro de la meta propuesta se lograr con la ayuda de
un nivel satisfactorio Festival de la lectura, festival de pro
estudiantes que logran el estrategias dentro del aula y el compromiso de la comunidad
en la Evaluacin En relacin a Comprensin Lectora en 2do grado educativa en su conjunto.
Proyecto de Inovacion desde el 1er.
nivel satisfactorio en la ECE
secundaria
Censal de Estudiantes 0.0% 0.0%
2do de
(ECELO) respecto al ao de secundaria.
ECE (ECELO)
anterior.
En relacin a Matemtica en 2do grado de
0.0% 0.0%
secundaria.
96.6% 70.0%
Materna.
M
EIB
En relacin al rendimiento en Segunda
O
96.6% 0.0%
Lengua.
La institucin educativa
R
en el porcentaje de
PRIMARIA
Comunicacin. Es bueno replantear estrategias en concenso entre los Realizar talleres de capacitacion inte
estudiantes, de los Superar el porcentaje logrado en las Diferentes
estudiantes que logran un docentes para mejorar cada uno de las metas, mediante un -Intercambio de experiencias En las
dems grados, que reas curriculares, y disminuir los niveles de El nivel satisfactorio incluye resultados de
M
nivel satisfactorio de analisis de resultados y que sea del interes de todos los AULAS ABIERTAS " comprometer a lo
alcanzan rendimiento proceso e inicio, calificacin AD y A, en rendimiento en 94.5% 0.0% docentes. nuestra preucupacion por mejor los
aprendizajes en todos los Matemtica.
satisfactorio.
O
grados, respecto al ao
anterior. El nivel satisfactorio incluye resultados de
calificacin AD y A en rendimiento en Ciencia y 87.6% 0.0%
C
Ambiente.
Porcentaje de
La institucin educativa
estudiantes que Realizar in tercambios de estrategias
mantiene el porcentaje de
culminan el ao Incrementando las condiciones de acogida y bienestar en la actividaes motivadoras con los estud
estudiantes que concluyen
escolar 2015 que se Institucin Educativa. mantener la I.E. LIMPIA, SEGURA Y S
el ao escolar y del educando.
matriculan y concluyen
permanecen en la IE.
el 2016
METAS
N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES
Alcance del indicador Dato 2015 Meta 2017 Descripcin
Inicial
Permanencia en el nivel Inicial. 0.0% 0.0%
COMPROMISO 2
Porcentaje de
La institucin educativa
estudiantes que Realizar in tercambios de estrategias
mantiene el porcentaje de Conclusin en el nivel Primaria. 0.0% 100.0%
Primaria
culminan el ao Mantener en un 100% la conclusin de Incrementando las condiciones de acogida y bienestar en la actividaes motivadoras con los estud
estudiantes que concluyen estudiantes y la permanencia en la Institucin
escolar 2015 que se Institucin Educativa. mantener la I.E. LIMPIA, SEGURA Y S
el ao escolar y educativa. del educando.
matriculan y concluyen Permanencia en el nivel Primaria. 0.0% 100.0%
permanecen en la IE.
el 2016
Secundaria
Conclusin en el nivel Secundaria. 0.0% 0.0%
Todos los
3.1 Porcentaje de horas
niveles
COMPROMISO 3
Todos los
los Docentes en cuanto a su participacion en docente de acuerdo al BUEN DESEMPEO DOCENTE.
niveles
La I.E. asegura la asistencia y
jornadas laborales actividades de jornada laborales es de un 100%
permanencia de los docentes en 100.0%
efectivas de los las jornadas laborables.
docentes.
uso de materiales educativos. Con respecto a docentes del nivel secundaria. #DIV/0! #DIV/0!
6.2 Porcentaje de
La Institucin Educativa
actividades planificadas Inplmentar las actividades del PAT, de acuerdo a Revisar datos del
implementa las actividades Esta actividad lo cumplimos en forma colegiada, con toodo
en el Plan Anual de las normas vigentes y los intereses y necesidades Aplicativo de 100.0% Elaboracin del PAT y sus actividade
planificadas en el Plan Anual de los agentes educativos.
Trabajo que fueron de los estudiantes. Monitoreo 2016
Trabajo.
implementadas.
Se sugiere organizar las actividades por semestres, segn criterios de prioridad y orden cronolgico. Estas deben estar articuladas a las actividades previstas para cada momento del ao escolar, segn la propuesta de la Norma Tcnica 2017: A) BUEN INICIO DEL AO
ESCOLAR, B) LA ESCUELA QUE QUEREMOS y C) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS. (Ms precisin al respecto, en el Fascculo de Gestin Escolar y el Manual del Aplicativo.)
Gestin
METAS
6
Gestin 6
Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de julio o durante ese mes.
Compromiso Mes de Mes de
Nro Actividades Responsable directo* Equipo responsable
1 2 3 4 5 6 inicio fin
1 Matricula y ratificacion X DIRECTOR EQUIPO DIRECTIVO ENERO ABRIL
Compromiso de
2 Acondicionamiento de los espacios educativos X X DIRECTOR Y APAFA COMUNIDAD EDUCATIVA FEBRERO MARZO
3 Apertura del AO ESCOLAR 2016 X X Director, docentes y APAFA COMUNIDAD EDUCATIVA MARZO MARZO
Compromiso
4 Acogida a los estudiantes 1er. DIA DE CLASES X DIRECTOR EQUIPO DIRECTIVO MARZO MARZO
5 Elaboracion der la calendarizacion 2016 X X DIRECION Y DOCENTES PLANA DOCENTE MARZO DICEMBRE
6 Elaboracion de Nomina de Matricula X DOCENTE PLANA DOCENTE MARZO MARZO
7 Elaboracion de la Programacion Curricular Anual X DOCENTE MARZO
8 Elaboracion de Unidades Didacticas X DOCENTE PLANA DOCENTE MARZO JULIO
9 Monitoreo y Acompaamiento Docente X DIRECTOR DIRECTOR MAYO MAYO
10 Actualizacion del SISEVE X DIRECTOR DIRECTOR MARZO MARZO
11 Distribucion de Material Educativo X DIRECTOR DIRECTOR MARZO MARZO
12 Festival de la Lectura X DIRECTOR Y DOCENTES DIRECTOR Y DOCENTES ABRIL ABRIL
13 Elaboracion del APLICATIVO PAT 2017 X DIRECTOR Y DOCENTES DIRECTOR Y DOCENTES MARZO MARZO
14 Juegos Deportivos Escolares X COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNIDAD EDUCATIVA MAYO JULIO
15 Consolidado de Notas del I Trimestre X DIRECTOR Y DOCENTES DIRECTOR Y DOCENTES MAYO JUNIO
16 Prevencion de desastres (I, II y III Simulacro de SISMO) X COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNIDAD EDUCATIVA ABRIL JULIO
17 Juegos Florales Nacionales Escolares 2016 X COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNIDAD EDUCATIVA JULIO JULIO
18 Tutoria y Orientacion Educativo TOE X DIRECTOR EQUIPO DE TOE MARZO JULIO
19 Charla Ecuela de Padres X DIRECTOR DIRECTOR ABRIL MAYO
20 Concurso de Materiales Educativos X DIRECTOR Y DOCENTES DIRECTOR Y DOCENTES JUNIO
21 Concurso Escolar de Expresiones Artisticas "QAPAQ AN" X DIRECTOR Y DOCENTES DIRECTOR Y DOCENTES MAYO JULIO
22 Actividades de Cuidado Ambiental X COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNIDAD EDUCATIVA MAYO JULIO
23 I Jornada de Mantenimiento de Locales Escolares X DIRECTOR DIRECTOR JUNIO JUNIO
24 II Jornada de Reflexion X COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNIDAD EDUCATIVA ABRIL JULIO
25 DIAL DE LOGRO X COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNIDAD EDUCATIVA JULIO JULIO
Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de diciembre o durante ese mes.
Compromiso Mes de Mes de
Nro Actividades Responsable directo* Equipo responsable
1 2 3 4 5 6 inicio fin
1 XXIV Feria Nacional de Ciencia y Tecnologa X X DIRECTOR DOCENTES Y ESTUDIANTES AGOSTO SETIEMBRE
2 Prevencin de Desastres Naturales (sim. Sismo) X DIRECTOR COMUNIDAD EDUCATIVA AGOSTO NOVIEMBRE
3 II Monitoreo y Acompaamiento docente X DIRECTOR DIRECTOR AGOSTO AGOSTO
4 Celebracin de la Semana Nacional de los Derechos del nio y del Adolescente. X DIRECTOR DIRECTOR JUNIO JUNIO
5 Organizacin y ambientacin de los espacios escolares X DIRECTOR COMUNIDAD EDUCATIVA NOVIEMBRE NOVIEMBRE
6 Premio Nacional de la Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas" X DIRECTOR DOCENTES Y ESTUDIANTES AGOSTO DICIEMBRE
METAS
N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES
Alcance del indicador Dato 2015 Meta 2017 Descripcin
7 Actividades de cuidado ambiental X DIRECTOR COMUNIDAD EDUCATIVA AGOSTO OCTUBRE
8 IV y V Simulacro de sismo X DIRECTOR DOCENTES Y ESTUDIANTES AGOSTO DICIEMBRE
9 Escuela de Padres X DIRECTOR DIRECTOR Y DOCENTES OCTUBRE NOVIEMBRE
10 Aplicacin del I y II Kit de evaluacin al 2 y 4 grado X MED DOCENTES Y ESTUDIANTES SETIEMBRE DICIEMBRE
11 Elaboracin de las Unidades Didcticas X DIRECTOR DIRECTOR Y DOCENTES AGOSTO OCTUBRE
12 Consolidado de notas del II Trimestre X DIRECTOR DIRECTOR Y DOCENTES AGOSTO DICIEMBRE
13 III Monitoreo y Acompaamiento X DIRECTOR DIRECTOR SETIEMBRE SETIEMBRE
14 Evaluacion de la ECE X DIRECTOR DOCENTES Y ESTUDIANTES NOVIEMBRE NOVIEMBRE
15 II jornada de Mantenimiento de Locales Escolares X DIRECTOR DIRECTOR OCTUBRE NOVIEMBRE
16 III Jornada de Reflexin X X X X X X DIRECTOR DOCENTES Y ESTUDIANTES DICEMBRE DICIEMBRE
17 2do Da de logro X DIRECTOR DOCENTES Y ESTUDIANTES DICIEMBRE DICIEMBRE
18
19
20
21
22
23
24
25
* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.
CTIVIDADES PROPUESTAS
o escolar pertinente.
sus actividades.
Retornar
Retornar
CTIVIDADES PROPUESTAS
Fuente de verificacin
ACTA DE INFORME
Acta e informe
Acta e informe
Acta e informe
Ficha de Monitoreo
Ficha de Monitoreo
PECOSA
Acta y fotografias
Ficha de monitoreo
Informe y resultados
Afiliacion SISEVE
Informe
Registro de Evaluacion
Informe de Trabajo
Fuente de verificacin
CTIVIDADES PROPUESTAS