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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE S.

PERTINI CAMPOSAMPIERO

ESAME DI STATO A. S. / COMMISSIONE _________________

GRIGLIA VALUTAZIONE TERZA PROVA

CANDIDATO__________________________ CLASSE__________

Indicatori Punteggi Punti Descrittori


o per
max. / livelli
15

1 G.I. Non conosce nulla degli argomenti proposti


CONOSCENZE 6 PUNTI
2 I. Ha conoscenze frammentarie e lacunose degli argomenti proposti
conoscenza
teorica degli 3 I+ Ha conoscenze parziali e/o imprecise degli argomenti proposti
argomenti
4 S. Conosce gli elementi fondamentali degli argomenti proposti

5 B. Conosce gli argomenti proposti in modo sostanzialmente completo

6 O. Conosce gli argomenti proposti in maniera ampia, approfondita e dettagliata.

1 G.I. Non comprende problemi e temi proposti, non si orienta, non localizza le informazioni
COMPETENZE 5 PUNTI richieste.
In lingua straniera produce testi incoerenti, con gravissimi errori.
comprensione
del quesito e 2 I. Comprende con difficolt i temi proposti; non individua le informazioni richieste e utilizza
pertinenza le conoscenze acquisite in modo errato, parziale e/o impreciso; il lessico tecnico spesso
della risposta; inadeguato.
In lingua straniera produce testi scoordinati, scorretti e non sempre comprensibili.
applicare le 3 S. Comprende le tematiche proposte e le tratta adeguatamente negli elementi essenziali,
conoscenze utilizzando le conoscenze in modo semplice ma corretto ed esprimendosi con lessico
acquisite; tecnico generalmente appropriato.
In lingua straniera produce testi dal linguaggio semplice ma comprensibile, anche se con
uso linguaggi alcuni errori formali, di solito non gravi.
specifici; 4 B. Comprende i temi proposti e li tratta adeguatamente, negli elementi essenziali e in alcuni
dettagli; con linguaggio tecnico appropriato, applicando autonomamente le proprie
correttezza conoscenze.
formale In lingua straniera organizza il testo in maniera chiara ed appropriata, con pochi errori di
grammatica e/o lessico.
5 O. Comprende e tratta le tematiche proposte in ogni aspetto, applicando le conoscenze
acquisite in maniera sicura, precisa e completa, usando un linguaggio tecnico rigoroso.
In lingua straniera organizza il testo in maniera chiara e articolata, con minime
imperfezioni formali.

1 G.I. Non sa analizzare n sintetizzare. Non in grado di effettuare collegamenti n


CAPACIT 4 PUNTI rielaborazioni personali.

Analisi; 2 I. Evidenzia difficolt di analisi e sintesi; non sempre in grado di richiamare neppure in
sintesi; modo elementare conoscenze apprese in altro contesto. Non sa compiere rielaborazioni
collegamento personali.
;
rielaborazion 3 S. E in grado di effettuare analisi e sintesi di tipo semplice. Sa richiamare in modo
e personale elementare le conoscenze apprese in altro contesto, ma non sempre compie rielaborazioni
dei contenuti personali.

4 B/ Evidenzia buone capacit di analisi e sintesi. Richiama autonomamente conoscenze


apprese in altro contesto e rielabora criticamente testi e contenuti studiati, con eventuali
O riflessioni personali.