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MATEMTICA

1 - Um comerciante comprou a prazo 10 (dez) conjuntos de mesas com cadeiras para alugar. O custo da compra foi de R$ 1.500,00. Para
pagar esse dbito, ele pretende alug-los, todos os sbados e os domingos, ao preo de R$ 5,00 ao dia por conjunto.
Nessas condies, em quantos finais de semana o comerciante quitar o dbito?

2 - Uma matriz A (m x n) uma tabela retangular formada por m x n nmeros reais (aij), dispostos em m linhas e n colunas. O produto de
duas matrizes A (m x n) = (aij) e B (n x p) = (bij) uma matriz C (m x p) = (cij), em que o elemento cij obtido da multiplicao
ordenada dos elementos da linha i, da matriz A, pelos elementos da coluna j, da matriz B, e somando os elementos resultantes das
multiplicaes. A soma de matrizes comutativa, ou seja, A + B = B + A.
Faa a multiplicao das matrizes A e B e verifique se esse produto comutativo, ou seja: AxB = BxA.

A= e B=

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3 - Considere as expresses trigonomtricas abaixo:

cos(+) = cos cos sen sen e sen(+) = sen cos + sen cos.
Para calcular o cos2 e o sen2 , basta fazer = , e, a partir das expresses trigonomtricas, obtm-se:
cos2 = cos (+) = cos2 sen2 e sen2 = sen (+) = 2sen cos.

De modo semelhante ao clculo acima, desenvolva o cos3 e o sen3.

4 - Em um seletivo para contratao de estagirios, foram aplicadas duas provas: uma de Conhecimentos Gerais e outra de Conhecimentos
Especficos, valendo de 0 a 10 pontos cada prova. A mdia foi calculada, utilizando-se peso 2 para a primeira prova e peso 3 para a segunda
prova. Essa mdia denominada Ponderada e calculada, segundo a expresso:

Nota(1) X Peso(1) + Nota(2) X Peso(2) + ... + Nota(n) X Peso(n)

Peso(1) + Peso(2) + ... + Peso (n)

Um candidato, que obteve mdia 5,2 (cinco vrgula dois), solicitou o valor de suas notas em cada prova. Recebeu a seguinte resposta: A nota
na prova de Conhecimentos Especficos foi 50% maior que a nota da prova de Conhecimentos Gerais.
Considerando a frmula citada e as informaes fornecidas ao candidato,
a) indique a expresso matemtica utilizada para calcular as notas.

b) calcule as notas que o candidato obteve em cada prova.

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5 - O mtodo analtico em Geometria uma ferramenta muito utilizada em estudo de coordenadas. Para fazer uma aplicao desse mtodo,
um professor lanou o seguinte desafio aos seus alunos: Teriam de construir, em sistema de coordenadas, a figura de um paralelogramo
ABCD, cujo ponto A est na origem; o ponto D(5,0) e a diagonal maior com extremidade no ponto C(9,4).
Com base nas informaes,
a) faa o esboo em sistema de coordenadas da figura que representa o paralelogramo.

b) determine a equao da reta que contm a diagonal maior.

6 - Um engenheiro construiu trs casas de mesmo modelo e tamanho, uma junto da outra. Para pintura dessas casas, contratou um
profissional que poderia escolher, a seu critrio, tintas de cinco cores distintas.
Determine de quantas formas o pintor poderia escolher as tintas, de modo que as casas fossem pintadas de cores diferentes.

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7 - Um estabelecimento comercial determinou uma norma para evitar o crescente nmero de vendas no carto de crdito. Por essa norma, as
vendas em dinheiro teriam um desconto de 20%. Um cliente que efetuou uma despesa de R$ 240,00 foi informado que teria 20% de desconto,
caso o pagamento fosse efetuado em dinheiro. Aps anlise, o cliente verificou que pagaria R$ 192,00 no momento da compra.
Determine a taxa de acrscimo, em porcentagem, entre a compra em dinheiro e a operao no carto, em que o valor atual R$ 192,00 e o
valor futuro, no vencimento da fatura, R$ 240,00.
Utilize a expresso VF = VA (1 + ), onde VF o valor futuro e VA o valor atual.

8 - Seja o desenvolvimento do Teorema Binomial

Considerando as condies acima em relao ao Teorema Binomial,

a) desenvolva

b) para determinar um termo especfico do binmio de Newton, utilizado o termo geral

Determine o 8 termo do binmio

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FSICA

1 - O Shopping So Lus passou por um processo de expanso, com um investimento da ordem de 100 milhes de reais. A obra
foi entregue ao pblico em abril de 2014.
Na parte interna do shopping, para controle do trnsito, foi instalado um semforo
que pesa 80N, conforme figura ao lado.
Fonte: REVISTA FECOMRCIO. 60 anos o Estado do Maranho. So Lus: Fecomrcio, 2013.
(adaptado)

Considere a figura para responder s perguntas.

a) Para o caso em que =30 e =60, determine as tenses sofridas pelos cabos
1, 2 e 3, sendo sen30=1/2, sen60=( )/2, cos30=( )/2 e cos60=1/2.

b) Calcule em qual situao as tenses nos cabos 1 e 2 podem ser iguais.

2 Um bloco de massa especfica =800kg/m3 flutua em um fluido de massa especfica f=1200kg/m3, ficando parte de seu
volume submerso. O bloco tem uma altura H=6cm.

Qual a altura, h, da parte submersa do bloco?

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3 - Jovem de 22 anos dirigindo um Corolla prata atropela e mata uma criana de 13 anos e a tia de 43 anos no canteiro central
da Avenida Litornea, no incio da noite de ontem.
Fonte: O ESTADO DO MARANHO. Ed. 05 nov. 2011. So Lus, Grupo Mirante.
A percia foi chamada para determinar qual a velocidade do veculo na hora da coliso. De posse das informaes tcnicas
aferidas, foi demonstrado que o veculo cruzou a barreira eletrnica com velocidade de 36km/h e gastou 10s at a coliso. A
massa total do veculo foi de 1000kg com potncia mdia considerada do motor de 80Hp (onde 1Hp=750W).
a) Considerando os dados acima, qual a velocidade encontrada pela percia?

b) Se a velocidade mdia permitida na avenida de 60km/h, qual o percentual de acrscimo que estabeleceu o condutor
infrator?

4 No controle de qualidade de produo de seringa, para aplicao de injeo, fez-se o seguinte teste: escolheu-se uma
amostra da seringa fabricada e colocou-se 3,0 x10-6m3 de determinado gs. Em seguida, levou-se o sistema para uma estufa em
que o volume passou para 3,5x10-6m3 ao atingir o equilbrio trmico.
Considerando que esse processo ocorreu sobre presso constante de 1,5x105Pa, calcule, em joule, o trabalho realizado pelo
sistema.

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5 - Um tcnico de laboratrio de qumica, para destilar certa massa de gua, usou um aquecedor eltrico para colocar em
ebulio 80% dessa massa, pois o mesmo no pode funcionar a seco. Considere que essa massa estava a 20C e que levou
5min para ferver a 100C.
Adotando-se um regime estacionrio e sem perda de energia, o calor de vaporizao igual a 540cal/g e o calor especfico igual a
1cal/gC, calcule o tempo total programado pelo tcnico para o desligamento do temporizador do aquecedor, considerando que o
mesmo no tenha sofrido qualquer danificao.

6 - Em um manual de instalao de uma mquina de lavar roupa de determinado fabricante, h as seguintes informaes:
Os dimetros dos fios da rede eltrica devem estar de acordo com a tabela ao lado:
Distncia do quadro
Bitola 127V 220V
Baseando-se nas informaes da tabela, considere o fio de cobre de resistividade 2,5mm 2 at 29m at 70m
=1,70x10-8.m, de bitola 2,5mm2, a distncia da tomada at o quadro de 4,0mm 2 30 a 48m 71 a 116m
distribuio geral L=25m e a rede eltrica de U=127V, para calcular o valor da 6,0mm 2 49 a 70m -
resistncia eltrica desse condutor para esse comprimento. 10,0mm 2 71 a 116m -

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7 - Um professor de fsica, para construir um eletrom, montou um circuito com as seguintes caractersticas: valor da resistncia
R=15, solenoide com 8 x 10-2m de comprimento, 5.000 espiras e resistncia r = 85, conforme ilustrado:

Determine o mdulo do vetor induo magntica no interior do solenoide quando a d.d.p. for de 60V, considerando
0=4 x 10-7T.m/A

8 - Um dos fsicos mais populares do mundo, Stephen Hawking, sugere que os buracos negros no so to vorazes. Eles
devoram tudo, mas regurgitam alguma coisa. O artigo foi divulgado numa palestra, durante uma reunio, no Instituto Kavli de
Fsica Terica, nos Estados Unidos, em agosto de 2012. Seu modelo ainda no foi demonstrado matematicamente nem aprovado
por outros fsicos. Por enquanto, sabe-se, apenas, que se sustenta tambm em equaes j conhecidas da fsica moderna.
Fonte: REVISTA POCA. Ed. 818, fevereiro de 2014. Rio de Janeiro: Editora Globo.

Com base na equao de energia de Einstein e da energia de um fton, portanto da equao c=.f, demonstre a expresso que
determinar o comprimento de onda, , de uma partcula em funo da constante de Planck (h), massa (m), e velocidade (c) da
mesma.

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PROVA DE PRODUO TEXTUAL PAES/2015
Leia a coletnea atentamente. Todos os textos so vlidos e indispensveis para voc refletir sobre o tema e elaborar a sua
redao.
Texto I
O indivduo que nunca l nada uma vtima do
analfabetismo vtima voluntria, certo, mas analfabeta do
mesmo jeito. Exagero? Se voc se recusa a ler ou escrever
porque acha chato, intil, obsoleto ou por qualquer outro
motivo, faa o seguinte teste: tente explicar, no duro, qual
realmente a diferena entre voc e um analfabeto alm,
naturalmente, da capacidade de ler letreiros, assinar seu
nome num pedao de papel e outras miudezas. Vamos ver
quem consegue.
Privar-se, por livre e espontnea vontade, do que
escreveram Machado de Assis, Charles Dickens ou Victor
Hugo ou Nlson Rodrigues, Balzac e Fitzgerald, numa
sucesso de gnios que passa de 100, talvez 200 nomes
um desperdcio que mete medo. Ser que toda essa
gente estava errada, e que s agora depois da vinda ao
mundo do iPhone, a humanidade comeou enfim a entrar
no caminho correto, dispensando-se da ultrapassada
tarefa de ler? Ser que abolir da vida a imaginao e a
curiosidade, como tanta gente est fazendo, torna as
pessoas mais inteligentes, produtivas ou eficazes?
Fonte: GUZZO, J.R. Revista Veja. Edio 2377. So Paulo: Abril, 2014.
(adaptado)
Texto II
Quando fantasio / quando sou mais sincero. A icnica
frase de Waly Salomo (1943-2003), mestre da poesia
tresloucada e da subverso de quem fazia versos como
quem morde, inspirou a Revista da Cultura a seguir seus
passos rumo fantasia para colocar em prtica, ao menos
por algumas pginas, o projeto que ele tinha como
Secretrio Nacional do Livro e da Leitura no Ministrio da
Cultura na gesto de Gilberto Gil, durante o primeiro
mandato do governo Lula. O Fome de Livro consistia em
entregar cestas bsicas de livros nas escolas,
transformar o livro numa carta de alforria*, como dizia
o poeta. Waly no teve tempo de concretizar o desejo. Mas
afinal, de que nutrientes vitais feito um livro? De que tipo
de sustento estamos cuidando quando botamos uma
histria para dentro? tudo fantasia, mas e se fosse
verdade? Que livro voc colocaria em uma cesta bsica?
Fonte: PENZANI, Renata. Revista da Cultura. Ed. 86, setembro. So
Paulo: Livraria Cultura, 2014.
*carta de alforria espcie de atestado de liberdade do
escravo; liberdade concedida ao escravo; p.ext. libertao,
emancipao.
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Texto III
Ler pode ser uma fonte de alegria. Pode ser. Nem sempre . Por
isso mesmo tenho d das crianas e dos adolescentes que, depois
de muito sofrer nas aulas de gramtica, anlise sinttica e escolas
literrias, saem das escolas sem ter sido iniciados nos polimrficos
gozos da leitura. como se lhes faltassem rgos de prazer. So
castrados. Sabem ler, mas so analfabetos. Porque, como dizia
Mrio Quintana, analfabeto precisamente aquele que, sabendo ler,
no l.
Fonte: ALVES, Rubem. Entre a cincia e a sapincia. So Paulo: Edies Loyola,
2004. (adaptado)
Texto IV
Imagino leituras livres, felizes. Asas levssimas da imaginao,
antes mesmo e apesar de todas as resistncias do real. claro que
imagino uma vitria do prazer sobre a realidade, da alegria sobre o
dever, da liberdade sobre a necessidade.
Porm, leitores so formados em sociedade. Livros no nascem
em rvores, para serem colhidos quando maduros, feliz estado da
natureza, por crianas e jovens livres. Tudo passa pela classe
social, pela famlia e pela escola, pela religio e pela cultura, pela
poltica e pelo poder. Hoje em dia, h os que defendem uma
educao pela imagem, a educao e a leitura passando pela via
que dispensa o livro e a cultura letrada. A tudo torna-se mais fcil: o
mundo mgico da mercadoria e das imagens da mercadoria muda
de sinal, onde todos podem brincar vontade, desobrigados de
pensar e de imaginar algo diferente disso que apenas existe, tem
peso e exerce seu poder.
Leitura e literatura so inseparveis da tradio crtica que forma
o mundo moderno. No como panaceia* ou via de salvao,
apenas como certeza de que a ignorncia serve sempre ao
poder e dominao.
Ler fazer perguntas. Ler para entender a Histria, a vida
cotidiana, o alarido e o tumulto, velozes, que podem a qualquer um
confundir. Ler, para imaginar. Ler, para no esquecer. Ler nunca
parar de fazer perguntas, uma depois da outra, numa enfiada sem
fim.
Ler, at entender que a vida em sociedade mvel, jamais fixa,
estvel e natural.
Fonte: BUENO, Andr. Formas de crise: estudos de literatura, cultura e sociedade.
Rio de Janeiro: Graphia, 2002. (adaptado)
*panaceia remdio que supostamente cura todos os males.
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PROPOSTA DE REDAO

Com base na leitura da coletnea apresentada e, considerando as ideias dos trechos em negrito (Texto II e Texto IV), redija um texto
dissertativo-argumentativo, em prosa, com, no mnimo, quinze linhas, sobre o tema:

LIVROS NA VIDA DE UM LEITOR: PANACEIA OU CARTA DE ALFORRIA?

ATENO

Ao elaborar a sua redao,

selecione suas prprias ideias sobre o tema proposto, relacionando-as com os textos motivadores.
organize argumentos e fatos para defender seu ponto de vista.
no copie trechos dos textos motivadores.

Instrues

O candidato deve
usar a norma culta-padro da lngua portuguesa;
obedecer, obrigatoriamente, ao tema e tipologia textual indicados;
atribuir um ttulo apropriado sua produo textual;
articular suas prprias informaes s ideias apresentadas nos textos motivadores, desenvolvendo seu ponto de
vista, de modo a justificar a concluso a que pretende chegar, mantendo, assim, coerncia argumentativa;
obedecer ao que consta no Edital n 116/2014 PROG/UEMA a respeito da correo da Produo Textual.

Ser atribuda nota zero prova de produo textual (redao) do candidato que identificar a folha destinada
sua produo textual; desenvolver o texto em forma de verso; desenvolver o texto sob forma no articulada
verbalmente (apenas com nmeros, desenhos, palavras soltas); fugir temtica e tipologia textual
propostas ou sugeridas na prova; escrever de forma ilegvel; escrever a lpis; escrever menos de quinze
linhas; deixar a produo textual (redao) em branco.

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO

RESERVADO A
RESERVADO DOCV
DOCV
PR-REITORIA DE GRADUAO
DIVISO DE OPERAO DE CONCURSOS VESTIBULARES

ATENDIMENTO AO TEMA PROPOSTO

COESO TEXTUAL
COERNCIA TEXTUAL E ADEQUAO DO TTULO AO ARGUMENTO DO TEXTO
ATENDIMENTO AO TIPO DE TEXTO PROPOSTO
DOMNIO DO PADRO CULTO ESCRITO DA LNGUA
ZERO

MOTIVO

TTULO DA PRODUO TEXTUAL

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