UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Escuela de Psicologa

TEMA:
La Comunicacin

SUSTENTANTE: Matricula:
Dinorah Francisca Cueto Sosa 17-1529

MAESTRA:
Lic. Margarita de Luna

ASIGNATURA:
Espaol I

Santo Domingo, DN.

Repblica Dominicana.
17 de Marzo 2017.

Describe el proceso de la comunicacin.

Es el proceso mediante el cual dos o ms personas intercambian impresiones,
tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido
recprocamente modificador.

Es un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro

sistema que es capaz de recibirla.

En este sistema existe:

Emisor, persona que emite el mensaje o informacin.

Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje, informacin que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o va utilizado para transmitir el mensaje.
Cdigo, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboracin del
mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas
de codificacin y descodificacin.

Indica de qu manera incide el pensamiento en la cultura y sta en el

pensamiento.

Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos lingsticos y

a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de razonar.

El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ya hasta ha cambiado

la cultura y se han agregado culturas de otros pases a la nuestra, y esto es por
el pensamiento que tenemos de querer avanzar y esto influido mucho en la
cultura.

La Cultura influye mucho tambin en el pensamiento ya que a medida que

vamos aprendiendo nuestra cultura va cambiando nuestro pensar, vamos
viendo y descubriendo todo lo que hasta ahora forma parte de nuestra cultura
tanto antiguo como nuevo.

-Cules son las caractersticas del lenguaje escrito que le dan ventajas
obvias sobre el oral?

Perdura durante aos

*Menos errores al expresar pensamientos
*Eficaz en la comunicacin
*Es siempre formar el lenguaje escrito

Qu influencia ejerce la tecnologa en la comunicacin hoy da?

La importancia estratgica de las tecnologas de la informacin y comunicacin
(TIC) ha sido un tema que en las ltimas dcadas ha ocupado muchas pginas
de revistas y libros. El fenmeno Internet, como procedimiento de
comunicacin, ha cambiado no slo la relacin de las empresas con sus
clientes y proveedores, sino la naturaleza de la rivalidad en muchos sectores, lo
que est exigiendo un replanteamiento de las estrategias empresariales. Un
aspecto significativo es valorar si las TIC son un factor estratgico hoy en da,
es decir si proporcionan ventajas competitivas sostenibles a las empresas; y de
ser as si estas ventajas lo son en la reduccin de costes, en la diferenciacin o
en ambas a la vez.

Expresa ideas en los diversos contextos de forma coherente a partir del

manejo de las normas formales de la lengua

Conocimiento de las diferencias entre usos orales informales y formales

de la lengua y conciencia de las situaciones comunicativas en las que
resultan adecuados.

Reconocimiento y uso de los significados contextuales que pueden

adquirir las modalidades de la oracin y las perfrasis verbales de
carcter modal.

Identificacin y uso de las variaciones (frmulas de confianza y de

cortesa) que adoptan las formas decticas en relacin con la situacin.

Identificacin y uso reflexivo de conectores textuales, con especial

atencin a los distributivos, de orden, de contraste, de explicacin y de
causa, y de los mecanismos de referencia interna, tanto gramaticales
como lxicos, especialmente las nominalizaciones y los hipernimos de
significado abstracto como fenmeno, elemento o caracterstica.

Reconocimiento y uso coherente de las formas verbales en los textos,

con especial atencin a los valores aspectuales de perfrasis verbales.