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UNIDAD 5
Grado: Quinto Duracin: 2
NMERO DE
horas pedaggicas
SESIN
I. TTULO DE LA SESIN
10/14
Maximizando ingresos
Ejemplo:
Tabla 1
Adultos: S/. 10 Nuevo Soles
N NMERO Costo - Total de
DE Descuento ingresos
VISITANTE
S
1 150 10 0 = 10 1500
2 150 + 20 10 0,5 = 9,5 1615
= 170
3 150 + 40 10 1 = 9 1710
= 190
4 150 + 60= 10 1,5 = 8,5 1785
210
5 150 + 80= 10 2 = 8 1840
230
6. 150 + 10-2.5=7.5 1875
100= 250
7. 150 10-3=7 1890
+120=270
8. 150 10 - 3.5=6,5 1885
+140=290
9. 150 10- 4=6,0 1860
+160=310
10 150 10-4,5==5,5 1815
. +180=330
11 150 10-5=5 1750
. +200=350
Tabla 2
Entrada adultos: S/. 10 Nuevo Soles
N N VISITANTES Costo - Total de ingreso
Descuento
1 150 + 0 10 0 = 10 150 x 10= 1500
2 150 + 20(2)(0,5) = 10 0,5 = [150+20(2)(0,5)] [10-0,5]=1615
170 9,5
3 150 + 20(2)(1) = 190 10 1 = 9 [150 + 20(2)(1) ] [10-1]=1710
4 150 + 20(2)(1,5)= 10 1,5 = [150 + 20(2)(1,5)] [10-1,5]=1785
210 8,5
5 150 + 20(2)(2)= 230 10 2 = 8 [150 + 20(2)(2)] [10-2]=1840
6 150 + 20(2)(2,5)= 10 2,5 = [150 + 20(2)(2,5)] [10-2,5]=1875
250 7,5
7 150 + 20(2)(3)= 270 10 3 = 7 [150 + 20(2)(3)] [10-3]=1890
150+20(2) 10- [150 + 20(2)(3,125)] [10-
(3,125)=275 3,125=6,87 3,125]=1890,625
5
150 + 20(2) 10- [150 + 20(2)(3,25)] [10-3,25]=1890
(3,25)=280 3,25=6.75
8 150 + 20(2)(3,5)= 10 3,5 = [150 + 20(2)(3,5)] [10-3,5]=1885
290 6,5
9 150 + 20(2)(4)= 310 10 4 = 6 [150 + 20(2)(4)] [10-4]=1860
1 150 + 20(2)(4,5)= 10 4,5 = [150 + 20(2)(4,5)] [10-4,5]=1815
0 330 5,5
1 150 + 20(2)(5)= 350 10 5 = 5 [150 + 20(2)(5)] [10-5]=1750
1
x- 150 + 20(2)(x)= 10 - x [150+40x] [10-x]=Y
1 150+40x
Y =(150+40 x )(10x )
y=1500150 x + 400 x 40 x 2
Y = 40x2 + 250x +
Los estudiantes analizan la
1500
expresin obtenida y con
Y =(100+40 x )(5x )
Y = 40x2 +
Cierre: (20 minutos)
100x+500
El docente pregunta: Considerando los ingresos mximos, cmo
podemos determinar el ingreso total diario y mensual del pblico en
general?
Los estudiantes intercambian opiniones al interior del grupo y
completan el siguiente cuadro:
PBLICO Costo de Cantidad Ingreso Ingreso
la entrada de diario mensual
( en nuevo visitantes (mximo) (30 das)
soles)
Adultos 6,625 * 285 1888,125 56 643,75
Universitarios 3,75 * 150 562,5 16 875
Nios 1 250 250 7 500
(estudiantes)
Ingreso total: 685 2 343,75 81 018,75
Observacin: Para que el problema sea lo ms real posible, los estudiantes
pueden aproximar las cantidades (*) segn el sistema monetarios. As S/.
6,625 en monedas tendra que aproximarse a S/. 6,7 y 3,75 a S/. 3,8. Estos
valores podran considerarse en el cuadro anterior para determinar los
ingresos totales.
Cada grupo presenta su cuadro respectivo, el docente sistematiza la
informacin y llega a las siguientes conclusiones:
Anexo 1
Ficha de trabajo 1
Integrantes:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
Actividad 1
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Encuentra la regularidad entre el nmero de visitantes y
el descuento, y establece una regla de correspondencia
entre variables. Modela la funcin cuadrtica.
Tabla 2
x-
1
Realiza el mismo procedimiento para el
segundo caso y halla el modelo de la funcin
cuadrtica.