Saludos distinguidos(as) Participantes.

Bienvenidos(as) a la Unidad
II: Planeamiento Educativo. A travs de la Estrategia Basada en el
Descubrimiento e Indagacin te invito a responder las siguientes
interrogantes:
1. A qu se llama Planeamiento Educativo?
Se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educacin. Gracias a este tipo
de planeacin, es posible definir qu hacer y con qu recursos y estrategias.

La planeacin educativa implica la interaccin de diversas dimensiones. Por ejemplo,

desde el aspecto social, hay que tener en cuenta que la escuela forma parte de una
sociedad y, como tal, los cambios que experimente la trascendern.

De acuerdo a la dimensin tcnica, la planeacin educativa debe

considerar el uso de la tecnologa en la pedagoga, mientras que en
cuanto a su dimensin poltica, debe atender a los marcos normativos
existentes.
2. Cules son los objetivos del Planeamiento Educativo?
Es importante sealar que la planeacin es una de las herramientas fundamentales en la
organizacin del trabajo docente, pues permite establecer los objetivos que se desea
alcanzar a la hora de aplicar las actividades que se han diseado para el o los educandos.
El resultado de una buena planeacin educativa es un desarrollo integral y un eficaz
difusin de los aprendizajes funcionales para que cada nio pueda enfrentarse a su vida
futura.

3. Explique los tres momentos de la Planeacin Educativo.

Inicio:
Son las actividades de motivacin, juegos, dinmicas, canciones,
refranes, adivinanzas, lecturas cortas, demostracin de experimentos,
demostracin de afiches, lminas, mapas que tengan relacin con la
temtica a desarrollar. As como la Exploracin de conocimientos previos:
conversacin socializada, preguntas intercaladas, Lluvia de ideas,
Tcticas de interaccin verbal
Desarrollo:
Son actividades integradas que permitan estimular todos los canales de
aprendizaje con estrategias variadas y adaptadas al tipo de contenido y a
lo que se espera alcanzar (Evaluacin). Se redacta como
procedimientos, siguiendo las pautas dadas. Es decir se debe apreciar
en la redaccin el cmo, de qu se trata, con qu se realiza, quienes
participan y para que se hace. Adems se deben visualizar los ejes y los
pilares o intencionalidades. No es necesario escribir el contenido.
Recuerden el uso de recursos estimulantes para el aprendizaje
Cierre:
Son las actividades que se realizarn para comprobar los aprendizajes
individuales y puesta en comn (Todos), Puede ser: recuento del
docente, conversacin socializada acerca de lo aprendido (afianzar),
construccin de definiciones y conclusiones, auto reflexin Qu aprend
hoy?, representacin grfica, ejercitacin para comprobar, Lluvia de
ideas acerca de lo aprendido, tcnica de la pregunta, mapas mentales,
resolucin de problemas (Metacognicin), adems se refleja el refuerzo
para el hogar.
4. Qu representa el Planeamiento Educativo para la Escuela?
Se elaboran planeamientos de proyectos, planes y programas de
acuerdo a la poltica educativa vigente, organizacin y estructuracin del
sistema educativo; adems de la capacitacin y formacin de recursos
humanos; la mayora de los proyectos y planes educativos elaborados a
nivel nacional por tcnicos y polticos, son ejecutados por los docentes.
Por esto, es importante que los y las educadoras reconozcan el valor del
planeamiento educativo, como un marco global, general e integrador en
el cual se inserta la planificacin, ejecucin y evaluacin de su tarea
pedaggica. El tipo de planeamiento se realiza de acuerdo al mbito y
alcance que se persigue con su elaboracin; puede abarcar la totalidad
de un pas, toda la oferta acadmica o un solo nivel del sistema, incluso
puede cubrir una sola institucin educativa.
5. Qu permite el Planeamiento de las Disciplinas?

6. A qu se llama Plan de Curso?

7. Cules son los elementos constitutivos de un Plan de Curso?
8. Explique los tres momentos del Plan de Curso.
9. A qu se llama Unidad de Aprendizaje?
10. Cules son los elementos constitutivos de un Plan de Unidad?
11. A qu se llama Plan de Clase?
12. Cules son los elementos constitutivos de una Ficha de Evaluacin
de una Clase?
13. A qu llama Proyecto Educativo de Centro (PEC)?
14. Cules son los elementos constitutivos de un Proyecto Educativo de
Centro (PEC)?