Pasos que se deben dar para la elaboracin de un

proyecto.

Para elaborar un proyecto se deben agotar cuatros pasos

fundamentales, los cuales son:

1. Diagnstico: aqu se identifica el problema a travs de: la

observacin de intereses y necesidades, el aportes de padres
de familia, instituciones y sociedad y las opiniones de los
estudiantes.

Luego diagnosticar la problemtica se decide la escogencia

del proyecto (su nombre): Saberes previos frente al
problema o alternativa, qu se desea conocer o saber sobre
dicha alternativa.

Se establecen los propsitos: formativos y sociales, cognitivos,

expresivos, ya sean individuales, grupales o institucionales.

2. Plan de accin: aqu se seleccionan las tareas,

actividades, contenidos y recursos.

Las tareas son las alternativas para solucionar el problema,

incluyen a los nios, docentes, padres de familia y la
comunidad.

Las actividades son las acciones que se realizan para cumplir

cada tarea.

Los contenidos probables e integrados, abarca todas o

algunas reas: desarrollo y formacin (no siempre se podrn
incluir todas). Procura que a travs de proyectos se incluyan
la mayora de las reas o materias.

Recursos probables, los cuales pueden ser: humanos,

institucionales, fsicos y didcticos. Como son los responsables
de las tareas y acciones. Y se elaboracin de un cronograma.
3. La Ejecucin es donde se realizan las acciones a travs
de: talleres, consultas, visitas, foros, entrevistas,
conferencias, audiovisuales.

Formas de trabajo: dirigidos o libres, individuales o grupales,

en equipos, con la comunidad.

Se planean esquemticamente las acciones a realizar, tcnica

y formas de trabajo a utilizar.

Registro de las acciones en un diario por parte de los

docentes, alumnos, padres de familia y comunidad en todos
sus elementos esenciales. Comprende la reflexin y solucin
del problema.

4 Control y Evaluacin: esta incluye la socializacin,

retroalimentacin, cierre, evaluacin del proyecto

II. Redacta un prrafo expresando la opinin personal

sobre la Importancia de implementar un proyecto de
aula.

Implementar un proyecto de aula es muy importante, ya que

tiene un valor pedaggico en la situacin de aprendizaje. Es
utilizado por el docente para llevar a cabo la modificacin
paulatina y consistente de las acciones de intervencin
pedaggica dentro del aula. Permite a los estudiantes
desarrollar competencias de conocimientos, habilidades y
actitudes integradas en un saber hacer reflexivo y puesto en
prctica en diferentes contextos, las cuales le permiten
desenvolverse de mejor manera no slo en el mbito
acadmico, sino tambin en el social, conectando el
aprendizaje con la realidad.