Como se hace una maraca.

1- Esta es La mata de Higero con sus

frutos

2- Primero se coge el higero de la mata y

aseguraste de que la luna este llena y despus
se le quita la cabecita

3 - luego se le hacen dos hoyitos y se busca

4- despus se saca y se pone al sol hasta que
un palito que se entra en el higero para
se seque y se le entra otra vez el palito para
sacarle la tripa, posteriormente se hierve un
terminar de sacarle toda la tripa
buen rato,
 5- Despus bscate un palito que este bien
6- despus se le pone el palito asegurndose
afilado y derecho y busca unas bolitas que se
de que el palo quede apretado, que no le
llama peonia, las que son negras y redondas
quede agujero, porque por ese agujero se le
y esa mata echa unas florecitas que parece
pueden salir todas las bolitas y si se salen no
unas y los nios cogen las mismas para
vas a poder cantar con las maracas, y ya est
podrselas de unas para jugar y cogen esas
lista la maraca
bolitas y se las echan al higero y
1. 5. PROCEDIMIENTO PARA FRUTAS Y OTROS 1. Se lija bien quitando la parte
exterior, o piel. 2. Para eliminar el residuo del polvo se lava rpidamente secndolo
con una lanilla. 3. Sin dejarlo secar, proceda a pintar con escolina; usando los colores
segn la fruta de su deseo. Deje secar por 30 minutos. 4. Aplique dos capas de
protector lijarle dejando secar entre una y otra una hora, despus de dos horas y
asegurndose que est completamente seco, pase lija suave a todo el proyecto, Y con
una lanilla va quitando el residuo de la lijada. 5. Aplique protector transparente. 6.
Para realzar los tonos aplique betn de Judea lquido, limpie con una lanilla los
sobrantes, rotando suavemente hasta sacar brillo. 7. Aplique a todo el proyecto
aerosol spray, para protegerlo. 8. En la parte superior por el pednculo, se le hace un
orificio del tamao del herraje que se va a utilizar, use pegante para pegarlo
2. Recursos didcticos
3. Libreta de apuntes, lpiz, lminas, Cmara fotogrfica, lijas, segueta,
lorbn, pinturas al fro, servilletas, carbn, porcelanicrn, totumos, bistur.
4. Recursos digtales
5. Offline: videos, procesadores de textos.
6. Online: Pginas web, buscadores, Wikipedia, blogs, YouTube
7.
8. Metodologa
9. La ruta de trabajo del proyecto sobre elaboracin de artesanas en totumo,
con los estudiantes de los grados cuarto y quinto de bsica primaria de la
Institucin Educativa San Francisco del Rayo Sede Santa Lucia, se llevar
a cabo una reunin de padres de familia y estudiantes de grado cuarto y
 quinto para socializar el proyecto.

Segunda fase se recopilar la informacin referente al tema en conjunto el

docente con los estudiantes utilizando recursos didcticos y digitales, para
as obtener todo tipo de informacin necesaria, para ser socializada
posteriormente por el grupo.
10. En la tercera fase se realizar una salida de campo estudiantes y docente
a un lugar previamente determinado en la cual habr arbustos
de totumo y se har observacin directa de la planta con el fruto el cual es
la materia prima para elaborar las artesanas, se recogern algunos frutos
en diferentes tamaos y formas que cumplan los requerimientos para
elaborar el trabajo planeado.
11. Posteriormente a travs de charlas, la observacin de algunas artesanas
en totumo se socializar el proceso de transformacin del fruto, materiales
y tcnicas a utilizar para la elaboracin de las manualidades; y
seguidamente los estudiantes en compaa con el docente procedern a
llevar a cabo los procesos de transformacin del fruto para que pueda ser
utilizado en la actividad propuesta.
12. Finalmente, se trabajar la elaboracin de las artesanas por los
estudiantes en coordinacin con el docente.
13.
14. Actividades Propuestas
1. Reunin de padres de familia y estudiantes del grado cuarto y quinto,
para la socializacin del proyecto
15. 2. Recoleccin de informacin, el grupo de trabajo utilizar todos los
recursos mencionados para recoger la mayor cantidad de informacin til
para el trabajo propuesto , como observar lminas, buscadores, blog
educativos, Pginas web, YouTube; al tener la informacin el grupo se
reunir para socializar la informacin.
16.
17. 3. Salida de campo, el grupo de trabajo programar una salida donde se
podrn observar las plantas de totumo con sus frutos, se tomarn
fotografas y se tomar en cuenta cuando el fruto est listo para ser
procesado en artesanas, se recogern algunos frutos de tamaos y formas
variadas segn los requerimientos del trabajo a realizar.
18.
19. 4. Estudio del proceso, materiales y tcnicas, los estudiantes y docentes se
reunirn para observar algunas artesanas ya elaboradas y socializar el
proceso de transformacin del totumo como materia prima, materiales
requeridos y tcnicas a utilizar para llevar a cabo el trabajo de las
manualidades.
20.
21. 5. Elaboracin de las artesanas, Finalmente los integrantes de equipo de
trabajo procedern a la elaboracin de algunas artesanas en totumo en
coordinacin con el docente.
22.
23. REALIZACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
 24.
25.
26.
27. Plan de actividades

ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIN

Reunin de padres de Padres de familia, Hojas de bloc, lapicero, 2 horas
familia y estudiantes de estudiantes y docente.
grado cuarto y quinto
Recoleccin de Estudiantes y docente Libreta, lpiz, lminas, 8 horas
informacin cmara fotogrfica,
videos, pginas
web, buscadoras, blog
educativos, Wikipedia.
Salida de campo Estudiantes y docente Libreta. Lpiz, cmara 6 horas
fotogrfica, totumos.
Socializacin del Estudiantes y docente Totumos, seguetas, lijas 4 horas
proceso de la materia de diferentes
prima, materiales y dimensiones, libreta de
tcnicas a utilizar. apuntes, lpiz, lorbn
Elaboracin de las Estudiantes y docente Totumos, seguetas, lijas 12 horas
artesanas de diferentes
dimensiones, libreta de
apuntes, lpiz, pinturas
al fro, servilletas,
carbn, porcelanicrn
28. Desarrollo de las actividades:
29. Actividad No. 1
30. Reunin de padres de familia y estudiantes de grado cuarto y quinto:
31. Se llevar a cabo una reunin donde se socializar el proyecto, haciendo nfasis
la importancia de las tics en la planeacin y ejecucin del mismo.
32.
33. Actividad No. 2
34. Recoleccin de la informacin:
35. El equipo de trabajo estudiantes, docente se reunirn, y distribuirn la recoleccin
de la informacin haciendo uso de los recursos didcticos y digtales necesarios
para realizar la actividad.
36.
37. Actividad No. 3
38. Salida de campo:
39. El grupo saldr a un lugar, donde podr observar de forma natural el arbusto del
totumo, se harn observaciones, comentarios y preguntas referentes al tema de
estudio, y adems se tomarn fotos y por ltimo se recogern algunos frutos para
la posterior elaboracin de las artesanas.
40.
41. Actividad No. 4
42.
43. Socializacin del proceso de la materia prima, materiales y tcnicas a utilizar.
44. Para esta actividad reunido el equipo de trabajo se har una exposicin de los
pasos que se llevarn a cabo en la preparacin del fruto para que pueda ser
utilizado como un elemento para la fabricacin de artesana, se verificar que
materiales y tcnicas a utilizar.
45.
46. Actividad No. 5
47. Las artesanas a realizar con el grupo ser imitacin de algunas frutas y totumos
decorativos.
48.
49. EVALUACIN
50. La evaluacin ser de tipo cuantitativo, en la cual se evidenciaran con fotos del
grupo en desempeo de las actividades programadas.