SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TAMPOI

06300 KUALA NERANG

KEDAH DARUL AMAN.

PANITIA BAHASA MELAYU

PERANCANGAN STRATEGIK 2016 HINGGA

2018

PN.ROZAINI
BINTI RAMLI
STRATEGI/ PROGRAM KOS MASA PENERIMAAN KEPAKARAN KEMUDAHAN JUMLAH
(RM)
Strategi 1 100 Setiap hari Murid tahap 1 Guru Bahasa / Bilik darjah 245 orang
Program Latih tubi Tatabahasa/ dan 2 Guru Pemulihan
Perbendaharaan kata
Strategi 2 100 Setiap hari Murid Tahun2, 3 Guru Pemulihan Kelas 10 orang
Program Pemulihan Khas &4 Pemulihan
Strategi 3 250 2 kali Murid tahap 2 Guru Bahasa Bilik darjah 109 orang
Program Kelas Tambahan/ seminggu
Bimbingan (terapkan KBAT)
Strategi 4 200 2 kali Murid Tahun 6 Guru Pakar Dewan 40 orang
Bengkel dan Teknik Menjawab setahun bahasa Peperiksaan
Soalan Peperiksaan UPSR pemeriksaan
kertas bahasa
Strategi 5 50 2 kali Guru Guru yang Makmal 22 orang
Kursus Dalaman (LDP) setahun menghadiri Komputer
kursus
Strategi 6 1200 2 kali Murid Tahun 6 Jurulatih Kem/ Kawasan 40 orang
Program Motivasi Murid setahun Tenaga Luar sekolah/ luar
kawasan
sekolah
Strategi 7 80 Setiap hari Murid Tahap 1 Guru bahasa/ Di rumah 245 orang
Latihan Kerja Rumah Terancang dan semasa dan 2 Guru Pemulihan
(terapkan KBAT) cuti sekolah
Strategi 8 100 3 kali Guru Guru bahasa Pusat Sumber 7 orang
Bengkel Membina ABM/BBM setahun Sekolah
Strategi 9 100 Seminggu Murid Tahap 1 Guru bahasa Pusat Sumber 245 orang
Bacaan NILAM sekali dan 2 Sekolah
PLAN TAKTIKAL

Panitia : Bahasa

Visi Sekolah : Sekolah Kebangsaan Bukit Tampoi menjadi sekolah cemerlang dalam Kumpulan Pokok Sena
Dalam tiga tahun akan datang.

Misi Panitia : Meningkatkan pencapaian Bahasa Melayu di kalangan murid yang lemah dalam penguasaan
Tatabahasa, Penulisan dan Pemahaman.

Objektif : Menggalakkan murid-murid menggunakan bahasa baku sebagai bahasa pertuturan dalam kehidupan
seharian.

Sasaran : 20 orang murid yang berprestasi rendah dalam Bahasa Melayu.

STRATEGI AKTIVITI TANGGUNGJAWAB KOS (RM) TARIKH TARIKH PELAN INDIKATOR
MULA AKHIR KONTIGENSI KEJAYAAN

Program Latih -buku senarai Ketua Panitia 100 2016 2018 Khidmat Guru
tubi Tatabahasa kata Guru Bahasa Bahasa
dan -hafal Guru Pemulihan
Perbendaharaan perkataan /
Kata Tatabahasa
-baca sepuluh
perkataan
sebelum PdP

Program Kelas PK 1 100 2016 2018 Markah ujian

Pemulihan Pemulihan Guru Pemulihan diagnostik
Khas telah
menunjukkan
peningkatan

Program Kelas Kelas PK 1 200 2016 2018 Khidmat Guru

Tambahan / bimbingan 4, Ketua panitia bahasa Bahasa
Bimbingan 5 dan 6

Bengkel dan Ceramah dan PK 1 100 2016 2018 Khidmat Guru

Teknik bengkel Ketua panitia Bahasa
Menjawab Guru bahasa Tahun 6
Soalan
Peperiksaan
UPSR
Kursus Taklimat dan PK 1 50 2016 2018
Dalaman perancangan Ketua panitia
Guru bahasa Tahun 6

Program Ceramah PK HEM 2000 2016 2018

Motivasi Murid aktiviti Guru Bahasa Melayu
kumpulan

Latihan Kerja Latih tubi PK 1 200 2016 2018 Khidmat Guru

Rumah menjawab Ketua Panitia Bahasa Bahasa
soalan

Program Taklimat Ketua Panitia Bahasa 200 2016 2018

seminar / Guru Bahasa Melayu
Bengkel Guru Pemulihan
Membina ABM
/ BBM

Bacaan Bacaan Guru Bahasa Melayu 100 2016 2018 Khidmat Guru
NILAM Bahasa
Penyelaras
NILAM
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Program Latih tubi TATABAHASA / PERBENDAHARAAN KATA

Objektif

Meningkatkan pencapaian bahasa di kalangan murid yang lemah dalam penguasaan tatabahasa dan perbendaharaan kata.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan

Taklimat GB kepada guru-guru terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas PK Kurikulum
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasa 10 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi
Guru Pemulihan PdP
4. Pemantauan Guru Pemulihan 10 bulan Dalam pelaksanaan
AJK Program
5. Penilaian Guru Besar 10 bulan Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
6. Tindakan susulan Guru Besar Seminggu Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
 PK KOKO
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Program Pemulihan Khas

Objektif

Membantu dan memulih murid lemah dalam Bahasa Melayu membaca dan menulis dengan baik.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan

Taklimat GB / PK kepada guru-guru
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas PK Kurikulum
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasa 10 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi
Guru Pemulihan PdP
4. Pemantauan Guru Pemulihan 10 bulan Dalam pelaksanaan
AJK Program
5. Penilaian Guru Besar 10 bulan Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
6. Tindakan susulan Guru Besar 1 bulan Berterusan
PK Kurikulum
 PK HEM
PK KOKO
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Program Kelas Tambahan / Bimbingan

Objektif

Latih tubi soalan dan menerapkan KBAT dalam menjawab soalan dengan betul.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
Taklimat GB / PK kepada guru-guru
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas mengikut PK Kurikulum
kelas dan pencapaian
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasa 6 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi
Guru Pemulihan PdP
4. Pemantauan Guru Pemulihan 6 bulan Dalam pelaksanaan
AJK Program
5. Penilaian Guru Besar 6 bulan Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
6. Tindakan susulan Guru Besar 1 bulan Berterusan
 PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Bengkel dan Teknik Menjawab Soalan UPSR

Objektif

Melatih dan memberi pendedahan tentang cara menjawab dengan KBAT dalam soalan UPSR supaya mencapai tahap dirancang dan
ditetapkan.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
Taklimat GB / PK kepada guru-guru
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas PK Kurikulum
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasa 2 sesi Setiap bulan / Sepanjang sesi
Guru Pemulihan PdP
4. Pemantauan Guru Pemulihan 2 sesi Dalam pelaksanaan
AJK Program
5. Penilaian Guru Besar 2 sesi Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
 6. Tindakan susulan Guru Besar 1 bulan Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Kursus Dalaman (LDP) Arus Perdana dan LINUS

Objektif

Memberi pendedahan tentang maklumat terkini dan cara PdP yang berkesan kepada seluruh warga sekolah seiring dengan maklumat
KPM / JPN / PPD.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
Taklimat GB / PK kepada guru-guru
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penentuan tarikh dan bahan LDP PK Kurikulum
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasa 3 sesi 3 kali sepanjang tahun
Guru BM yang
menghadiri kursus
4. Pemantauan PK Kurikulum 3 sesi Dalam pelaksanaan
Ketua Panitia
5. Penilaian Guru Besar 3 sesi Berterusan
PK Kurikulum
PK HEM
 PK KOKO
6. Tindakan susulan Penceramah Selepas Berterusan
Ketua Panitia LDP
PK Kurikulum

PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Program / Kem Motivasi Murid

Objektif

Meningkatkan minat belajar dan memberi motivasi kepada murid untuk menghadapi PdP dengan berkesan melalui KBAT.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan

Taklimat GB kepada guru-guru terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas PK HEM
3. Pelaksanaan Ketua Panitia 1 sesi Sekali dalam sesi PdP sepanjang
Guru Bahasa Melayu tahun
Penceramah Luar
4. Pemantauan AJK Program 1 sesi Dalam pelaksanaan
PK HEM
5. Penilaian Guru Besar Selepas sesi Berterusan
PK Kurikulum motivasi
 PK HEM
PK KOKO
6. Tindakan susulan AJK Program 1 bulan Berterusan
Ketua Panitia
PK HEM
PK KOKO
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Latihan Kerja Rumah Terancang / Lembaran Kerja

Objektif

Meningkatkan kemahiran dan penguasaan membaca dan menulis melalui kerja rumah dan lembaran kerja yang menerapkan KBAT.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan

Taklimat GB / PK kepada guru-guru PK Kurikulum
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas PK Kurikulum
3. Pelaksanaan Ketua Panitia 10 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi
Guru Bahasa Melayu PdP
4. Pemantauan AJK Program 10 bulan Dalam pelaksanaan
Ketua Panitia
5. Penilaian Guru Besar 10 bulan Berterusan
 PK Kurikulum
PK HEM
PK KOKO
6. Tindakan susulan AJK Program 1 bulan Berterusan
Ketua Panitia
PK Kurikulum

PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Bengkel Membina ABM / BBM

Objektif

Membina dan menghasilkan ABM / BBM yang sesuai dengan sesi PdP dan tahap pencapaian murid.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
Taklimat GB / PK kepada guru-guru PK Kurikulum
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas bersama- PK Kurikulum
sama dengan murid yang terpilih
3. Pelaksanaan Ketua Panitia 2 sesi 2 kali setahun / Sepanjang
Guru Bahasa Melayu sesi PdP
Guru Pemulihan
4. Pemantauan Guru Pemulihan 2 sesi Dalam pelaksanaan
 AJK Program
5. Penilaian Guru Besar Sepanjang sesi Berterusan
PK Kurikulum persekolahan
PK HEM
PK KOKO
6. Tindakan susulan AJK Program 1 bulan Berterusan
Ketua Panitia
PK Kurikulum
PLAN OPERASI

Nama Aktiviti / Program / Projek

Bacaan NILAM

Objektif

Menambahkan kemahiran membaca dan menulis ulasan cerita.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Mesyuarat 1: Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan

Taklimat GB / PK kepada guru-guru PK Kurikulum
terlibat
2. Mesyuarat 2: Guru Besar 1 jam Dalam pelaksanaan
Penubuhan AJK / Agihan tugas bersama- PK Kurikulum
sama dengan murid yang terpilih
3. Pelaksanaan Ketua Panitia 10 bulan Sekali dalam seminggu
Guru Bahasa Melayu
 Guru Penyelaras NILAM
4. Pemantauan Guru Bahasa Melayu 10 bulan Dalam pelaksanaan
Penyelaras NILAM
5. Penilaian PK Kurikulum Sepanjang sesi Berterusan
Penyelaras NILAM persekolahan
6. Tindakan susulan Ketua Panitia 1 bulan Berterusan
Penyelaras NILAM
Guru Bahasa Melayu