Evaluacin y rubrica

Destinada a 5to grado (segundo ciclo)

Ciencias Naturales

Contenidos:
La organizacin del cuerpo humano Organizacin general del cuerpo humano
en sistemas (Sistemas involucrados en: la Nutricin, en el Control y la Relacin,
en el sostn, proteccin y movimiento, en la Reproduccin). Funciones
principales de cada sistema y algunas relaciones entre los mismos.

Alumnas: Celeste Lemos

2do psicopedagoga

Evaluacin:
 1. Completa el siguiente cuadro:

rgano Funcin

Rin

Impulsar la sangre

Hgado

Bronquios

Intercambio gaseoso

Estomago

2. Clasifica los rganos, segn el sistema que pertenezca

Sistema circulatorio Sistema excretor Sistema digestivo Sistema respiratorio

3. Ubicar los rganos en la cavidad torcica o abdominal segn corresponda

 Cavidad torcica:

Cavidad abdominal:

4. Responder verdadero o falso. Justificar los falsos

La sangre comunica todas y cada una de las clulas que forman

los tejidos y rganos del cuerpo.

La sangre se encarga de recoger los nutrientes y las sustancias

de desecho y distribuirlos desde la cabeza hasta los pies.

De los vasos sanguneos, solo las venas se ramifican en capilares.

Las paredes de los capilares permiten el intercambio de gases en los

pulmones, la entrada de nutrientes en el intestino y la salida de los
productos de desecho en los riones.

5. Defina con tus palabras los siguientes trminos:

Nutricion:_______________________________________________________
_______________________________________________________________

Metabolismo:____________________________________________________
_______________________________________________________________

Digestin:_______________________________________________________
_______________________________________________________________

Criterios a Sobresaliente Bueno 15% Satisfactori Deficiente Porcenta

evaluar 20% o 10% 5% je
Consigna Identifica, y Identifica de Identifica No
1 describe de manera clara de manera identifica
 manera clara los rganos y clara los ni
los rganos y describe rganos, describe
sus funciones algunas de sus pero no de
funciones describe manera
sus clara ni
funciones los
rganos
ni sus
funciones
Consigna Clasifica de Clasifica de No
2 manera manera reconoce
ordenada ordenada los
todos los algunos de los rganos
rganos rganos ni los
correspondient correspondient ubica en
es a cada es a cada cada
sistema sistema sistema

Criterios a evaluar Sobresaliente Bueno Satisfactorio Deficiente

2 puntos cada consigna
Identificar
rganos El alumno ha El alumno ha El alumno ha El alumno no
funciones. logrado podido realizar podido realizar ha podido
Clasificar los realizar la la evaluacin parte de la realizar las
rganos segn evaluacin en con evaluacin, consignas
sus sistemas. su totalidad de comprensin con aunque ha
Diferenciar las forma correcta de la misma, comprensin intentado
distintas y con pero no ha de la misma, responder,
cavidades comprensin sabido pero no ha pero de forma
(torcica y de la misma. responder una logrado incompleta.
abdominal). consigna responder dos
Responder y consignas
justificar los
tems del 8-7 puntos 6-5 puntos 4-3 puntos
sistema 10 - 9 puntos
circulatorio
Fundamentar de
manera clara
distintos
trminos.