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Implicaciones de propiedad intelectual en las

Instituciones Educativas
La Propiedad Intelectual hace referencia a toda creacin del intelecto humano.
Las obras literarias, artsticas y cientficas; las interpretaciones de los artistas
intrpretes y las ejecuciones de los artistas ejecutantes, los fonogramas y las
emisiones de radiodifusin; las invenciones en todos los campos de la actividad
humana; los descubrimientos cientficos; los dibujos y modelos industriales; las
marcas de fbrica, de comercio y de servicio, as como los nombres y
denominaciones de origen; y todos los dems derechos relativos a la actividad
intelectual en los terrenos industrial, cientfico, literario y artstico.

Las instituciones educativas; son organizaciones que centran su funcionalidad


en procesos directivos, administrativos, financieros, acadmicos y de
comunidad; todos ellos direccionados fundamentalmente desde la produccin
intelectual. Slo podemos imaginarnos el desarrollo de los procesos
pedaggicos como una prctica dinmica; donde el educador est inmerso en
la investigacin, la actualizacin y centrado en el inters por el conocimiento
disciplinar especfico. En esa medida; siempre encontramos elementos de
propiedad intelectual relacionados con la actividad propia de una comunidad
educativa. Los docentes particularmente; tienen la responsabilidad de registrar
por medios escritos y/o magnticos sus planes de rea; planes de clase y
registros de campo de su prctica pedaggica; en sta medida y con su
compromiso de innovar las dinmicas de aprendizaje que realizan con sus
estudiantes al interior de las aulas de clase, generan materiales dignos de ser
conocidos desde la didctica, la metodologa, el modelo pedaggico en general
y en particular las estrategias de intervencin con sus educandos.

Algunos docentes producen guas de clase; folletos; realizan trabajos artsticos


en pintura, teatro y msica, otros crean documentales audio visuales; en las
instituciones educativas por ejemplo; se realizan innovaciones en diversos
campos; dispositivos con materiales no convencionales, creaciones de sistemas
tecnolgicos ya existentes pero con metodologas novedosas, protocolos para
el estudiante.

As podramos mencionar una larga lista de elementos producidos de manera


original por los educadores desde su quehacer diario en el contacto directo con
el estudiante. Sin embargo en la mayora de los casos, dichas producciones
slo quedan registradas en los libros reglamentarios de las instituciones
educativas, en algunos casos muy particulares, los trabajos son lo
suficientemente valorados como para darlos al conocimiento pblico. As las
cosas podramos afirmar que la produccin intelectual que se genera al interior
de nuestras instituciones educativa.
Es por eso en la institucin educativa donde laboro, INTITUCION EDUCATIVA
RANCHERIA, contamos con una jornada institucional donde nuestros docentes
son capaces de mostrar todos sus proyectos e ideas que ha ido elaborando
diariamente en su quehacer docente, proyectos que nacen de la necesidad del
estudiantes y que son mostrados a travs de un foro de experiencias
inspiradoras, no solo para medir nuestras capacidades y dinmicas
estratgicas para nuestras prcticas de aula, tambin para enfocar la
pedagoga por proyectos en nuestra institucin, siendo docente de la
institucin educativa ranchera, nos sentimos orgullosos de mostrar cada uno
de nuestros proyectos e ideas, saber que son odos, analizados y proyectados
en el aula de clase por nuestros compaeros nos hace sentir que estamos
contribuyendo con el fortalecimiento y desarrollo de la educacin en nuestra
institucin.
Bibliografa

Productores de fonogramas y a los organismos de radiodifusin, en sus


derechos conexos a los del autor (MINGOBIERNO, s.f.) al igual que la ley 44 de
1993 y el decreto 1474 de 2002 Por el cual se promulga el Tratado de la OMPI,
Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual, sobre Derechos de
Autor(WCT), adoptado en Ginebra, el veinte (20) de diciembre de mil
novecientos noventa y seis (1996) (EXTERIORES, s.f.). Como es del
conocimiento pblico, no basta con el conocer la legislacin que protege
nuestros derechos como autores; en cada uno de los pases donde hace
presencia la organizacin mundial de produccin intelectual (OMPI).

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