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DATOS GENERALES
1.1 UGEL :
1.2 I.E.I :
1.3 LUGAR :
1.4 SECCION :
1.5 TURNO :
1.6 N DE NIOS :
1.7 EDAD :
1.8 DOCENTE :
1.9 DIRECTORA :
II.SITUACION SIGNIFICATIVA:
1.1. I.E. :
1.3. Ciclo :
1.5. Profesor(a) :
ACTIVIDADES DE SALIDA
EVALUACION
Ministerio
Direccin Regional de Educacin AGEBRE
PER Unidad de Gestin
de Lima Metropolitana
de Educacin Educativa Local N 04
REPUBLICA DEL PERU
Necesidades de
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
aprendizaje
Necesidades de Practica actividades fsicas y
Adquiere hbitos Seleccionar de
hbitos de saludables. alimenticios saludables y
defensa y proteccin acuerdo a la
cuida su cuerpo.
de la salud realidad
Aplica sus conocimientos y
el uso de la tecnologa
para mejorar su salud de
vida.
FECHA ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
45
La docente en asamblea dialoga sobre la importancia del agua en la
martes 28
escuela, el hogar y la comunidad.
de marzo Botellas con
Por qu es importante cuidar el agua? Para qu sirve el agua? Qu
agua,
sucede si desperdiciamos agua? Qu pas con el agua en lima? Todos
bidones del
tienen agua en casa? Qu pasara si no tuviramos agua? Por qu el
colegio.
agua est turbia? Qu pasara si bebemos agua sucia?
Propsito: conocer la importancia de cuidar el agua
-Forman un equipo de Detectives del agua quienes se
Gorros de
responsabilizaran del cuidado del agua en la escuela durante los
detectives,
momentos de aseo.
anteojos.
-Practican medidas para el cuidado del agua.
Videos,
Observan videos, para reflexionar sobre el uso del agua y proponen
televisores.
posibles soluciones.
-Limpian el agua a travs de experimentos caseros: usamos frascos
Recipientes,
transparentes; tela de algodn, tierra, lijas y un poco de arena;
frascos
opcional filtros de papel para caf.
Juego y me
Formulan hiptesis sobre Cmo se puede limpiar el agua? Observan y divierto con:
sacan sus conclusiones. tierra, agua,
- Experimentan colocando vasos con agua, en diversos lugares y se ira lijas algodn,
observando en el trascurso de los das que pasa con ellas. tela,
Ministerio
Direccin Regional de Educacin AGEBRE
PER Unidad de Gestin
de Lima Metropolitana
de Educacin Educativa Local N 04
REPUBLICA DEL PERU
ACTIVIDADES DE SALIDA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 3
II APRENDIZAJES ESPERADOS.
Necesidades de
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
aprendizaje
Necesidad de defensa y Convive respetndose a s Interacta con cada persona Seleccionar de
riesgos ambientales mismo y a los dems reconociendo que todos son acuerdo a la
sujetos de derechos y realidad.
tienen deberes.