Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CONETI
PROIECT DE ACTIVITATE
INTEGRAT
TNASE ILEANA
Data:30.03.2016
UNITATEA DE NVAMNT:Grdinia cu P.N. Coneti
GRUPA:Mijlocie
TEMA ANUAL:Cnd/cum i de ce se ntmpla?
TEMA PROIECTULUI:Primvara te-ateptm!
TEMA SPTMNII:Fluturi i albine cuteier pmntul
TEMA ACTIVITII: Numar corect fluturii!
FORMA DE REALIZRE: Activitate integrat
TIPUL ACTIVITII: formare i consolidare de cunotine i deprinderi.
MIJLOC DE REALIZARE: joc didactic matemartic, activitate practic.
ACTIVITI DE NVARE:
ACTIVITI DE DEZOLTARE PERSONAL:
ntlnirea de diminea: Astzi sunt...
Rutine: Suntem mari (deprinderi de ordine i disciplin).
Tranziii: Cte unul pe crare/Mergem iute la sectoare
nfloresc grdinile- cntec.
ACTIVITI LIBER ALESE)- CENTRE DE INTERES:
ALA 1
BIBLIOTEC: Decoreaz rochia Znei Primvara grafisme
ART : Buburuza- colorare;
CONSTRUCII: Fluturi - mozaic.
ALA 2 Albinua a zburat jocul de micare.
ACTIVITI DOMENII EXPERIENIALE (ADE): D+DOS
ACTIVITATE INTEGRAT:
SARCINA DIDACTIC:
Numratul n ir cresctor i descresctor n limitele 1-5;
Raportarea numrului la cantitate i a cantitii la numr;
Gruparea fluturilor si a florilor dup culoare;
Compararea a dou grupe de elemente.
REGULI DE JOC:
Copiii vor fi mpriti n dou echipe: a fluturilor i a buburuzelor, unde vor avea de rezolvat
jocul: Numr corect, fluturii. Cte un copil de la fiecare echip va merge i va rezolva sarcina
dat de ctre educatoare. Ei vor trebui s numere n limitele 1-5, s recunoasc cifrele, s
raporteze numrul la cantitate i invers, vor observa modificrile fcute, vor preciza locul
fiecrui obiect.
ELEMENTE DE JOC: surpriza, aplauze, mnuirea materialelor, nchiderea ochilor i
ntrecerea.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE I PROCEDEE: Observaia, conversaia, demonstraia,problematizarea,turul
galeriei,exercitiul.
MIJLOACE DE NVARE:
Pentru activitatea matematica: creioane colorate,fie,jetoane cu flori de diferite culori,jetoane cu
fluturi de diferite culori,lipici,cifre colorate,tabl magnetic;
Pentru activitatea practica: coli lipici,pensule,siluete de fluturi i buburuze,perforri de diferite
forme i culori .
FORMA DE REALIZARE:frontal,pe grupuri,individual.
METODE DE EVALUARE:evaluarea orala
DURATA:o zi
BIBLIOGRAFIE:
Curriculum pentru nvmntul precolar-Editura DPH-Bucureti 2009
Metode interactive de grup-Ghid metodic-Editura Arves;
Revista nvmntului precolar-3/4/2010,Editura ArleOuin;
Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru nvamntul precolar,nivel 3-5 ani,Editura
Delta, Piteti;
Aplicaiile noului curriculum pentru nvmntul precolar,Editura Didactic i Publishing
House,2010.
SCENARIUL ZILEI
Activitatea va debuta cu ntlnirea de diminea,salutul,prezena,calendarul naturii.
Voi realiza o miniexpoziie cu lucrrile copiilor de la activitatea DOS,iar copiii vor trece
pe rnd prin faa lucrrilor n timp ce eu i voi ntreba: Care lucrare va place cel mai
mult?utilizand astfel metoda interactiv de evaluare Turul galeriei.
Albina trebuie sa ghiceasca numele florii . Daca ghiceste ,copiii canta: Ai ghicit,ai ghicit/
Floarea cea aleasa/ Fericit, multumit/ S-o aduci acasa si albina danseaza cu floarea.
Daca raspunsul nu este corect se canta:N-ai ghicit, n-ai ghicit/ Ce bine ne pare/ De acum
ai sa fii/ Ca si noi o floare. Jocul de repeta de 3-4 ori!!!
DEMERSUL DIDACTIC
-aranjarea mobilierului;
Se realizeaz jocul de
prob ,,Numr corect
fluturii ! oferindu-se explicaii
suplimentare n cazul n care se
constat c regulile sau modul de
desfurare nu au fost bine
nelese.Pentru realizarea acestor
sarcini se vor antrena cte un
copil de la fiecare echip.
VARIANTA 1:
Intrecerea
Numr corect florile i asaz-le
de la stnga la dreapta,de la 1-5
cresctor i de la 5-1
descresctor. Problematizarea
Copii intuiesc
materialul,
Fiecare echip va desemna un
reprezentant care va aeza la raspund intrebarilor
tabla magnetic. adresate,
Echipa fluturilor va avea de lucreaza respectand
ordonat cresctor,iar echipa sarcinile primite.
albinuelor, descresctor.
Rspunsul corect va fi
recompensat cu o bulina.
Anuntarea castigatorilor
VARIANTA 3:
Complicarea jocului:
Jocul Detectivii.
Tranziie:Trecerea la msue se
va face cntnd: Unu,doi,unu,doi
ca albinutele zburam noi.