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NMERO DE SESIN
TTULO DE LA SESIN 5/6
Por qu son importantes los tributos que aportan los ciudadanos del pas?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Participa en asuntos Problematiza asuntos pblicos a Maneja, de manera autnoma, diferentes
pblicos para partir del anlisis crtico. formatos y fuentes para encontrar informacin
promover el bien sobre un asunto pblico.
comn.
Asume una posicin sobre un asunto Emite opinin crtica sobre las decisiones,
pblico, que le permita construir acciones u omisiones que se toman en el mbito
consensos. nacional y que puedan afectar a las personas.
SECUENCIA DIDCTICA
PRIMERA HORA ( 45 minutos)
Inicio(10 minutos)
El docente inicia la sesin recordando que los ciudadanos tenemos la responsabilidad de cooperar con la
seguridad ciudadana, que es una condicin inexorable para generar desarrollo y una convivencia
fructfera. As mismo, menciona que tenemos otras obligaciones o responsabilidades como la de
tributar.
Qu es un tributo? Para qu se tributa? Quines tributan? Son preguntas que puede plantear el docente
y dar oportunidad a algunos estudiantes a responderlas.
Luego, el docente presenta los aprendizajes esperados en lenguaje sencillo, resaltando que ser
importante comprender que los ciudadanos tenemos otras responsabilidades que van a permitir
construir obras para el bien comn como hospitales, colegios, y otros; por eso, se abordar el tema de
cultura tributaria.
El docente copia el ttulo en la pizarra. Les plantea la situacin retadora, explicndoles que en la sesin
podrn conocer ms acerca del significado de cultura tributaria y lo presentarn a travs de un trptico
que promocione la responsabilidad tributaria para los miembros de su familia.
Los estudiantes copian el ttulo de la sesin en sus cuadernos: Cultura tributaria.
Para el docente
El Tpicos Descripcin
Tema Agradecimiento por el pago de impuestos.
Idea secundaria 3 Los impuestos permiten que se paguen los sueldos a los docentes y se
retribuya sus esfuerzos.
Idea secundaria 4 Se necesita destinar mayor inversin para alcanzar una educacin de
excelencia.
docente plantea las siguientes preguntas: Por qu el pago de tributos es una responsabilidad ciudadana? Por
qu es importante el cumplimiento de pago de tributos, como los impuestos a la renta? Sugiere que consulten
tambin la pgina 170 del libro de texto.
Los estudiantes socializan sus respuestas. El docente puede mencionar que hay una ley que exige que todos los
ciudadanos que estn obligados paguen sus impuestos. Puede concluir con los estudiantes que pagar tributos,
especficamente los impuestos a la renta, es una cuestin legal pero tambin moral, porque de esta manera se
retribuye al Estado lo que te provee (seguridad, educacin, salud, servicios bsicos, etc.) y se cumple
solidariamente con los ciudadanos que solo pueden acceder mediante el Estado a estos servicios y para que
estos lleguen a ms o a todos los peruanos.
Cierre ( 5 minutos)
El docente les plantea el reto de elaborar un trptico creativo en la siguiente hora para promover la
responsabilidad tributaria en su familia, por lo que les pide contar con todos los materiales y tiles necesarios.
TERCERA HORA ( 45 minutos)
Inicio ( 5 minutos)
El docente pregunta a los estudiantes si saben si sus padres u otros familiares que viven en sus casas pagan
sus impuestos a la renta. Es probable que algunos no lo sepan y otros tengan dudas.
Si es as, el docente puede preguntar por los lugares donde trabajan o en qu actividad se desempean e
inferir si lo hacen o no.
Cierre (5 minutos)
El docente recuerda que todos los productos que se estn produciendo servirn para el panel sobre las
responsabilidades ciudadanas de los adolescentes.