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El Logo-test es una prueba diseñada para medir la falta de sentido o frustración existencial en sujetos mayores de 16 años. Consta de tres partes: 1) nueve preguntas sobre contenidos de sentido con respuestas de sí, no o en blanco; 2) siete preguntas sobre efectos de la frustración con respuestas de a menudo, de vez en cuando o nunca; 3) dos subpartes donde se juzgan casos de otras personas y se describe la propia vida del sujeto. Los resultados se dividen en cuartiles y deciles, donde valores más altos
El Logo-test es una prueba diseñada para medir la falta de sentido o frustración existencial en sujetos mayores de 16 años. Consta de tres partes: 1) nueve preguntas sobre contenidos de sentido con respuestas de sí, no o en blanco; 2) siete preguntas sobre efectos de la frustración con respuestas de a menudo, de vez en cuando o nunca; 3) dos subpartes donde se juzgan casos de otras personas y se describe la propia vida del sujeto. Los resultados se dividen en cuartiles y deciles, donde valores más altos
El Logo-test es una prueba diseñada para medir la falta de sentido o frustración existencial en sujetos mayores de 16 años. Consta de tres partes: 1) nueve preguntas sobre contenidos de sentido con respuestas de sí, no o en blanco; 2) siete preguntas sobre efectos de la frustración con respuestas de a menudo, de vez en cuando o nunca; 3) dos subpartes donde se juzgan casos de otras personas y se describe la propia vida del sujeto. Los resultados se dividen en cuartiles y deciles, donde valores más altos
Las puntuaciones del Logo-test indican mayor falta de sentido cuanto
mayores son (contrariamente a lo que ocurra en el PIL).
Si la respuesta es SI, entonces se agrega un valor de 0 Si la respuesta es no, se agrega un valor de 1 A ms alto el valor, mayor es la falta de sentido
Logo-test
El Logo-test es tambin un auto-test diseado para medir el logro
interior de sentido o su negacin, la frustracin existencial. Es aplicable a sujetos mayores de 16 aos. Deba contemplar aspectos no recogidos por el PIL y conservar, a la vez, la unidimensionalidad, a pesar de sus heterogneas partes.
Las puntuaciones del Logo-test indican mayor falta de sentido cuanto
mayores son (contrariamente a lo que ocurra en el PIL). El Logo-test consta de tres partes diferenciadas.
La primera tiene su origen en los contenidos de sentido expresados por
1000 transentes (encuestados al azar y con edades comprendidas entre 20 y 70 aos). Tales contenidos se agruparon en 9 grandes categoras (bienestar material, autorrealizacin, familia, actividad ocupacional principal, socialidad, intereses, vivencias, servicio a los otros, situacin de necesidad -su superacin, afirmacin de la vida a pesar de todo...-) y dieron lugar a cada una de las preguntas de esta Parte I. As esta Parte se concreta en nueve preguntas a las que se responde con un "si", un "no" o se dejan en blanco (lo que se punta respectivamente con un "0", un "2" un "1").
La segunda parte intenta captar la frustracin existencial concretando
los efectos generales de la frustracin (descritos como agresin, regresin, super-compensacin, reaccin de huda, adaptacin razonada, neurosis y depresin) en sus aspectos nogenos. Consta de siete preguntas contestadas con un "A menudo", "De vez en cuando" "Nunca" y puntuadas con un "2", "1" "0", excepto la pregunta II.5 sobre adaptacin razonada, cuyo orden de puntuacin es inverso.
La Parte III consta de dos subpartes. En una de ellas se presentan tres
casos que, por un lado, ejemplifican la Parte II y por otro buscan un valor de perspectiva enjuiciando otros casos. A partir de las descripciones de tres personas se pregunta cul es la ms feliz y cul la que ms sufre. La expresin del juicio del sujeto sobre estas tres vidas es lo que se conoce como Parte III.2 (que se punta, segn adecuacin, de "0" a "2").
La otra subparte (Parte III.3) pide la descripcin libre de lo esencial de la vida
de quien realiza el test, a evaluar con una escala de sentido (que distingue el "logro interior de sentido" de la conciencia de xito y se punta de "0" a "4") y otra de actitud (que evala actitudes positivas tanto frente al xito como frente al fracaso, puntuando de "0" a "2"). Ambas escalas estn exhaustivamente definidas y ejemplificadas, para asegurar una adecuada correccin.
Resultados:
Cuartil 1 (Q1): Mejor posibilidad de
realizacion de sentido.
Cuartil 4 (Q4): Peor realizacion de
sentido.
Decil 9 (D9): Minima realizacion de
sentido.
Decil 10 (D10): Caracteriza a los casos
patologicos. Se definen operativamente, a partir del concepto principal y por puntajes obtenidos en la prueba.
Leer: http://biblioteca.umg.edu.gt/digital/12961.pdf pgina 78 a 82.