UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA

REA DE TECNOLOGA

CATEDRA: LABORATORIO DE ELECTROTECNIA

DEPARTAMENTO: TECNOLOGIA Y MECANICA DE LA PRODUCCION

PROGRAMA: ING. QUIMICA

SISTEMAS TRIFASICOS EQUILIBRADOS

Prof.:

Ing. Danny Urbina

Integrantes:

Bracho Nohely
Gil Jos Miguel
Moreno Yocelin
Romero Mervis

Punto fijo, septiembre de 2015

 CONTENIDO:

Pag.

Introduccin
2

Objetivos de la prctica
. 3

Materiales y
Equipos 3

Marco Terico:

Sistemas trifsicos
.. 3
Tensin de fase
. 3
Tensin lineal
3
Intensidad lineal .
. 4
Intensidad de fase .
. 4
Secuencia .
4
Secuencia positiva ..
. 4
Secuencia negativa ..
.. 4
Conexiones
.. 4
Conexin de estrella o Y .
4
Conexin en triangulo o delta 5

Desarrollo

Procedimientos 7
Clculos Terico . 8
Tablas de datos 10
Anlisis de Resultado .. 11
Cuestionarios 11
Conclusiones ..
12

1
 INTRODUCCION:

Un sistema polifsico est formado por varias fuentes de tensin monofsica

senoidales de igual frecuencia y amplitud pero defasadas entre s en un ngulo igual a
360/n, donde n e el nmero de fases. En un sistema de dos fases, o bifsicas como
tambin se llaman, la discrepancia de fase entre las tensiones es de 90, entre tanto
los trifsicos dicha discrepancia es de 120. Los sistemas de seis o ms fases se
emplean a veces en rectificadores polifsicos para lograr obtener una tensin
rectificada poco ondulada, pero los sistemas trifsicos son los usualmente utilizados
para la generacin y transmisin de la energa elctrica. Los generadores y los
transformadores de los sistemas trifsicos estn constituidos habitualmente por grupos
de tres impedancias. En funcin de cmo se conecta dicha impedancia se puede
distinguir entre estrella o triangulo.

La conexin en estrella o conexin Y es aquella en las que todas las impedancias se

conectan por un extremo a un punto comn llamado neutro, quedando el otro extremo
de cada una accesible junto con el neutro. La Conexin en tringulo o conexin , en la
que cada uno de los extremos de una impedancia est conectado a un extremo de una
bobina distinta. Si bien estas conexiones o circuitos que se analizaran tienen una gran
importancia para la determinacin de las tensiones y las impedancia de lnea y fase en
la prctica.

2
 OBJETIVOS DE LA PRCTICA:

Determinar correctamente la secuencia en el banco de trabajo.

Emplear correctamente cargas trifsicas equilibradas.

MATERIALES Y EQUIPOS USADOS:

Resistencia variable trifsica 1400

Resistencia variables monofsicas
Banco de trabajo
Multimetro
Cable de conexin

MARCO TEORICO:

Sistemas trifsicos:
Un sistema equilibrado de corrientes trifsicas es el conjunto de tres corrientes
alternas monofsicas de igual frecuencia y amplitud (y, por consiguiente, valor
eficaz) que presentan una cierta diferencia de fase entre ellas (120) y estn
dadas en un orden determinado. Cada una de las corrientes monofsicas que
forman el sistema se designa con el nombre de Fase. Un sistema trifsico de
tensiones se dice que es equilibrado cuando sus frecuencias y valores eficaces
son iguales y estn desfasados simtricamente y dados en un cierto orden.
Cuando alguna de las condiciones anteriores no se cumple (tensiones diferentes
o distintos desfases entre ellas), el sistema de tensiones es desequilibrado. El
sistema trifsico presenta una serie de ventajas tales como: La sencillez de sus
lneas de transporte de energa y de los transformadores utilizados. Su elevado
rendimiento de los receptores (especialmente motores).Presenta dos tensiones
diferentes debido a que cada lnea utiliza tres o cuatro hilos(tres fases ms el
neutro).La tensin entre fases es veces mayor que la que aparece entre las fases
y el neutro.

Tensin de fase :

Tensin de cada fuente del sistema sobre la impedancia de cada rama.

Tensin de lnea :

3
Es la tensin que existe entre dos fases, es decir, entre dos conductores de
lnea

Intensidad de lnea:

Es cada una de las intensidades que circulan por los conductores que unen el
generador y la carga. Es decir, corriente por la lnea que sale de la fuente o
corriente solicitada por la carga.

Intensidad de fase :

Es la intensidad que suministra uno de los generadores o la que consume

uno de los receptores de la carga. Es decir, es la corriente que pasa por la
fuente o por la impedancia de cada rama.

Secuencia:
El orden en que las tensiones o corrientes adquieren sus valores mximos
se denominan secuencia de fases. As la secuencia significa que la tensin
Va presenta su mximo antes que la tensin V b y a su vez esta lo hace
antes que la tensin Vc.

Secuencia positiva: cuando respecto a un punto fijo los tres vectores de

tensin giran en sentido antihorario, y pasan por el punto fijo en el
siguiente orden: A,B,C.
Secuencia negativa: cuando respecto a un punto fijo los tres vectores de
tensin giran en sentido antihorario, y pasan por el punto fijo en el
siguiente orden: C,B,A.

Conexiones:
Conexin de estrella o Y:
Los tres elementos de una estrella se unen en un punto comn
denominado neutro N, donde las tensiones de fases estn definidas
respecto a este punto.
Caractersticas de las conexiones en estrellas o Y:

4
 Las corrientes de fase y las corrientes de lneas son iguales (I L=IF).
El voltaje de lnea es 3 veces mayor que el voltaje de fase .

Vf =
( Vl3 )
Si el voltaje de fase atrasa 30 a su respectivo voltaje de lnea (ABC) la
secuencia es positiva.
Si el voltaje de fase adelanta 30 a su respectivo voltaje de lnea (ABC) la
secuencia es negativa

Conexin en triangulo o delta:

Los tres elementos de un triangulo se conectan en serie formando un
circuito cerrado, por lo que no existe neutro.
Caractersticas de las conexiones en triangulo o delta:
Lo voltajes de fase y los voltajes de lnea son iguales (V L=VF)
La corriente de lnea es 3 veces mayor que la corriente de fase

If =
( Il3 )

Si la corriente de fase atrasa en 30 a su respectiva corriente de lnea, la

secuencia es negativa.
Si la corriente de fase adelanta 30 a su respectiva corriente de lnea, la
secuencia es positiva.

5
 Carga equilibrada:
La carga se puede conectar en estrella o en triangulo igual que la fuente.
Se dice que la carga es equilibrada cuando la tres impedancia de cargas
son iguales.

DESARROLLO:

Procedimientos:

Experiencia #1: Conexin en estrella:

Montar el circuito que se muestra en la figura, usando el valor de la

resistencia R de 1400 .

6
 Medir las tensiones de lnea, corriente de lnea y tensiones fase (utilizar el
multimetro para realizar dichas mediciones).

Experiencia #2: Conexin delta

Montar el circuito que e muestra en la figura, usando el valor de la

resistencia R de 1400 .

Medir las tensiones de lnea, corriente de lnea y tensiones fase (utilizar el

multimetro para realizar dichas mediciones).

Clculos Tericos:

Circuito estrella:

Tensin lineal

V ST =220/0

V RS =220/120

V TR =220/240

Clculos de Tensiones Fasorial

220/90
V RN = =127,01/90
3

220 /30
V SN = =127,01/30
3

7
 220/210
V TN = =127,01 /210
3

Error= |127,01127,1
127,01 |100=0,07
Error= |127,01127,4
127,01 |100=0,30
Error= |127,01127,9
127,01 |100=0,70

Clculos de las intensidades de Lnea

Z R=1360 ; Z S=1376 ; Z T =1405

V RN 127,01/90
I R= = =0,093 /90 A
ZR 1360

V SN 127,01/30
I S= = =0,092 /30 A
ZS 1376

V TN 127,01/210
IT = = =0,090/210 A
ZT 1405

Error= |9393,2
93 |
100=0,21

Error= |9290,8
92 |
100=1,30

Error= |9088,5
90 |
100=1,66

Circuito Delta

Tensiones de Fase

V ST =220/0

8
V RS =220/120

V TR =220/240

Clculos de Intensidades en Fase

Z R=1360 ; Z S=1376 ; Z T =1405

V ST 220/0
I ST = = =0,156 /0 ( 0,156+ j 0 ) Amp
ZT 1405

V RS
I RS= =0,161/120 (0,081+ j 0,139 ) Amp
ZR

V TR 220/ 240
I TR = = =0,159/240 (0,079 j 0,137 ) Amp
ZS 1376

9
 Calculo de corriente lineal
I R=I RSI TR

I R= (0,081+ j0,139 ) (0,079 j 0,137)

I R=0,002+ j0,276=0,276 /90,41 Amp

I S=I ST I RS

I S= ( 0,156+ j0 )(0,081+ j 0,139 )

I S=0,237 j0,139=0,274 /30,39 Amp

I T =I TR I ST

I T =(0,079 j 0,137 )( 0,156+ j 0 )

I T =0,235 j 0,137=0,272/149,75 Amp

Error= |276270
276 |
100=2,17

Error= |274270
274 |
100=1,45

Error= |272260
272 |
100=4,41

Tablas de datos:

Tablas # 1: Conexin en estrella

Tensin de Lnea Corriente de Lnea Tensin de fase

(V) Medi teri (m Medi Teric Calcula (V) Medi Teric Calcula
do co A) do o do do o do
VR 220,5 220 IR 93,3 90 93,3 VR 127,1 127 127,01
S N
VS 215,7 220 IS 90,8 90 92,3 VS 125,4 127 127,01
T N
VT 219,4 220 IT 88,5 90 90,5 VT 124,9 127 127,01
R N

10
 % de (V) Tensin de (mA) Corriente de
error fase lnea
VRN 0,07 % IR 0,21 %
VSN 0,30 % IS 1,30 %
VTN 0,70% IT 1,66 %

Tablas #2: Conexin en delta

Tensin de Lnea Corriente de Lnea (mA) Corriente de Fase (mA)

(V)
(V) Medi teri (m Medi Teric Calcula (m Medi Teric Calcula
do co A) do o do A) do o do
VR 210 220 IR 270 270 272 IRS 160 155 161
S
VS 212 220 IS 270 270 260 IST 150 155 156
T
VT 217 220 IT 260 270 270 ITR 150 155 159
R

% de (mA) Corriente de (mA) Corriente de

error lnea fase
IR 2,17 % IRS 0,62 %
IS 1,45 % IST 3,84 %
IT 4,41 % ITR 5,66 %

Anlisis de resultados:

En la prctica realizada se estudiaron las conexiones de sistemas trifsicos de

estrella(Y) y delta(), en donde los resultados obtenidos son similares entre si (los
calculados, tericos y los medidos en el laboratorio), para esta prctica se deben
considerar las prdidas que existen tanto en las resistencias como en los cables
conectores, es importante considerar tambin las alteraciones en el voltaje de lnea
suministrado al equipo, esto justifica las prdidas de corriente y voltaje en el circuito y
el margen de diferencia evidenciado en el porcentaje de error, aun cuando este no sea
muy elevado.

Los resultados obtenidos deberan ser iguales en magnitud y diferentes en

sentido dado que estudiamos sistemas trifsicos equilibrados, es decir, que sus
impedancias son iguales, pero al inicio de la practica se verifico que para el equipo
usado este equilibrio no se cumple, se observo una variacin en las tres impedancias,
por lo tanto tericamente el sistema no se encuentra en equilibrio y es por eso que
algunos valores varan en su magnitud.

Se debe de ensamblar de manera correcta el circuito, conectando los cables de

alimentacin de la forma correspondiente a cada circuito (estrella y delta) y a dems en

11
el caso del circuito estrella, se debe conectar el cable tierra o neutro caracterstico de
este circuito.

Cuestionario:

1. Demuestre que la suma de la suma de las corrientes de lnea en un sistema

trifsico equilibrado es igual a cero. Hgalo en el dominio del tiempo y en el
dominio de la frecuencia.

Dominio del tiempo

Se asume una secuencia positiva.
Donde:
IR = ImaxSen(wt)
IS=ImaxSen(wt-120)
IT=ImaxSEn(wt-240)

La sumatoria de todas las Corrientes de lnea, deber ser igual a cero.

Dominio de la frecuencia

Se asume una secuencia RST positiva

Donde

2. Indicar algunas causas por las cuales se prefiere el suministro de energa

en forma trifsica sobre la forma monofsica.

Es preferible el suministro de energa en forma trifsica ya que este sistema presenta

una serie de ventajas como son la economa de sus lneas de transporte de energa,
hilos ms finos que en una lnea monofsica, as como su elevado rendimiento de los
receptores, especialmente motores, a los que la lnea trifsica alimenta con potencia
constante y no pulsada, como en el caso de la lnea monofsica.

3. Por qu es conveniente, a veces, emplear la notacin con doble subndice

para la resolucin de problemas? Por qu se aplica especialmente esta

12
notacin a los sistemas polifsicos? Exponer brevemente los principios en
que se basa dicho sistema de notacin.

Para describir corrientes y voltajes polifsicos se utiliza una notacin de doble

subndice. Con esta notacin, un voltaje o una corriente, como VRS tiene ms
significado que si se indican simplemente como V3. Por definicin, VRS es el voltaje del
punto R con respecto al punto S.

Tambin se aplica la notacin de doble subndice a las corrientes. La corriente IRS se

define como la corriente que circula de R hacia S a travs de la trayectoria directa. De
hecho, cuando se hace referencia a esta corriente no se necesita la flecha de direccin;
los subndices indican la direccin.

4. Describir un generador trifsico elemental, qu relaciones existen entre

las tres tensiones generadas? Cmo pueden obtenerse tres circuitos
monofsicos independientes mediante dicho generador trifsico?

Es un dispositivo que genera corriente A y consta de una magneto giratoria y un

devanado fijo. Las vueltas del devanado se distribuyen por la periferia de la mezcla en
tres secciones especficas produciendo tres circuitos separados que entregan corriente
a unos terminales a medida que la mquina gira.

Conclusiones:

Conclusin #1:

En esta prctica se logro comprobar por medio del mtodo de sistema polifsicos la
determinacin de las tensiones y las corrientes en circuito estrella y triangulo,
demostrando que las corrientes de fase en un circuito estrella son iguales a las
corriente en lnea ya que las impedancias estn en series, y las tensiones de fase en
circuito triangulo son iguales a las tensiones de lnea debido a que las impedancias
estn conectados en paralelos.

Para las determinaciones de las tensiones y corrientes en los circuitos se asumi una
secuencia positiva, denotando que las corrientes de lnea en circuito estrella se calculo
por la Ley de Ohm mediante las tensiones de lnea. Mientras que las corrientes de
lneas en circuito triangulo se logro calcularlos por medio de la suma de las corrientes
de fase que recorran en la malla. Por medio de este mtodo de sistemas polifsico de
llevo a comprobar el comportamiento de las tensiones y las corrientes de fase y de
lneas, y diferenciar el circuito estrella con el circuito triangulo, ya que en el circuito
estrella las conexiones se unen en un punto en comn denominado punto neutro,
mientras que el circuito triangulo no posee punto neutro.

Mervis Romero.

Conclusin #2:

Se conectaron dos circuitos diferentes en estrella y delta respectivamente. La conexin

en estrella permite el uso del conductor neutro y el uso de dos tensiones diferentes; a

13
diferencia de la conexin delta que al conectar las cargas en el triangulo, estas quedan
sometidas cada una a respectivas tensiones compuestas, de esta manera aparece una
corriente compuesta que se llama corriente de fase.

En cada caso se pudo apreciar las variaciones la medicin de tensin de lnea, estos
deberan coincidir de manera exacta, ya que es el voltaje que se le suministra al
circuito. Los errores que se encontraron en la experiencia se deben a las mediciones
realizadas con el multimetro, las cuales no son exactamente iguales a las calculadas
tericamente debido a las condiciones del medio y la manipulacin del aparato o el
deterioro de los equipos. De acuerdo a la experiencia, las configuraciones delta-estrella
no son totalmente equivalentes debido a que varan y esto pudiera deberse a que el
sistema no se encuentra en equilibrio, sin embargo tericamente esta afirmacin se
contradice ya que todos los valores de impedancia son iguales.

Los valores a pesar de no ser valores exactos debido al pequeo margen de error, estos
son coherentes con la definicin terica que las intensidades de fase son iguales a las
intensidades de lnea y los voltajes de fase y de lnea son distintos para un circuito
estrella y de manera inversa para un circuito delta en donde los voltajes de fase son
similares a los voltajes de lnea y las intensidades de fase y lnea son distintas, y esto
debido a la configuracin caracterstica de cada circuito.

Yocelin Moreno

Conclusin #3:

En la experiencia realizada se trabajo con los circuitos trifsicos en equilibrio, con las
conexiones estrella y delta, estas conexiones son usados en casi todos los circuitos
elctricos, en el caso especifico de los equipos usados en laboratorio son muy prcticos
de usar y en ellos se puede medir voltaje y corriente de lnea y de fase, no estn en
equilibrio porque el desgaste de los equipos usados han afectado la circulacin del
voltaje y la corriente lo cual altera su funcionamiento y origina variaciones en las
mediciones realizadas con el multimetro en el laboratorio, aun as los resultados no son
tan diferentes al compararlos entre s generando un bajo margen de error y
confiabilidad en los resultados obtenidos.

Jos Miguel Gil.

Conclusin #4:

En esta prctica se observo el comportamiento de la tensin de lnea y tensin de fase

en un sistema trifsico con un tensin de 220V conectados en estrella y delta, lo cuales
se diferenciaron porque en la conexin estrella existe un punto en comn (neutro) el
cual no posee la conexin delta, a realizar las experiencias en estudios se logro
observar y analizar el respectivo funcionamiento del sistema trifsico, logrando
mejorar nuestras habilidades para identificar las caractersticas que tiene la conexin
delta y la conexin estrella. En cada caso se pudo apreciar las variaciones de la
corriente y la tensin cuando el sistema eta en equilibrio. Se pudo verificar que la
tensin de lnea en un circuito trifsico corresponde al valor de la tensin entre fase
multiplicado por un factor, tal como la teora lo menciona.

14
En esta experiencia tambin se pudo comprobar que la corriente que pasa por la fase
de una carga ser la misma que la corriente que atraviesa los puntos conductores de
lnea .Como los voltajes de las tres fases del circuito son iguales en amplitud pero
desfasados en el tiempo 120, y tambin las tres corrientes del circuito son iguales en
amplitud pero desfasadas en el tiempo 120, en un circuito trifsico balanceado;
nicamente se hizo necesario obtener los datos de una sola fase, para as poder
calcular los datos de las dems fases a partir de esta.

Los errores que se encontraron en la experiencia se deben a las mediciones realizadas

con el multimetro, las cuales no son exactamente iguales a las calculadas tericamente
debido a las condiciones del medio y la manipulacin del aparato.

Nohely Bracho.

Conclusin #5:

Con la realizacin de la prctica pudimos determinar correctamente la secuencia de un

banco de trabajo, armamos conexiones de estrella y delta y medimos la potencia de
estos utilizando el mtodo de los dos vatmetros, con la finalidad de profundizar los
conocimientos vistos en la teora y manejar los sistemas polifsicos de forma prctica
conocimientos que sern de mucha utilidad al momento de que se nos presente un
circuito de este tipo en el mbito laboral.

Lourdes Urbina

Conclusin #6:

La prctica se llevo a cabo con la finalidad de realizar un circuito en estrella y delta,

armar el circuito con el equipo (Banco de trabajo) mostrar cada una de las conexiones
y luego medir las tensiones y corrientes de cada una de los circuitos armados en la
experiencia 2 y 3, las tensiones medidas variaban un poco con las medidas pero esto
se debe a que todo equipo tiene un margen de error, las resistencia eran cercas a las
tericas y lo importante de estas experiencia es saber cmo colocar cada una de sus
conexiones ya sea que ests trabajando con un circuito en estrella o en delta saber
cundo es la secuencia ABC, RST, 123, y la CBA, TSR, 321.

Randy Ynez

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