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INSTITUCIN EDUCATIVA LA EXPERIENCIA DE APRENDER

PROFESORA: Keitlin Tatiana Daz Vargas GRADO:


PREESCOLAR
AREA: Lenguaje: Dimensin Cognitiva TEMA: Las
Vocales
FECHA:
25 de Marzo del 2017
Hora:
8:30 a 9:00 a.m.

ESTNDAR: Produzco textos escritos que respondan a diversas


necesidades comunicativas.
DERECHOS BSICOS DE APRENDIZAJE: Establece relaciones e
interpreta imgenes, letras, objetos, personajes que encuentra en
distintos tipos de textos: Identifica letras, palabras y oraciones. Por
ejemplo:

m b f Banano El mango es una


d p a Mango fruta
c e Pia La fresa es dulce
Fresa El color del banano
es amarillo

LOGRO: Identifica y diferencia oportunamente cada una de las


vocales.
OBJETIVO: Identificar y reconocer las vocales por medio de
actividades practicas.
RECURSOS: Fotocopias, pinturas, pincel, papel craf, tijeras, colbn,
grabadora.
NOTA: Organizar de una manera adecuada todos los pupitres, en
forma de mesa redonda.

KEITLIN TATIANA DAZ VARGAS


25 DE MARZO DEL 2017
SALUDO: Buenos das Cmo amanecieron?, y para hacer mas
amena y dinmica la iniciacin de la clase saludaremos a los nios
con el siguiente canto.

BUENOS DIAS AMIGUITOS

Buenos das amiguitos cmo estn?


Muy bien
Es este un saludo de amistad

Que bien!!!!
Haremos lo posible por hacernos ms amigos
Buenos das amiguitos cmo estn?
MUY BIEN!!!

A continuacin invitaremos a los nios a disponer su corazn para


entrar en presencia de papito Dios, les pediremos que cierren los ojos
y repitan despus de nosotros.

ORACIN: Jesusito de mi vida, eres nio como yo, por eso te quiero
tanto, y te doy mi corazn. Tmalo! Djalo! Tuyo es, y mo no.

KEITLIN TATIANA DAZ VARGAS


25 DE MARZO DEL 2017
Recomendaciones: Nios, para hacer mejor el desarrollo de nuestra
clase les pediremos que guarden silencio cuando alguien este
hablando, levanten la mano para pedir la palabra, no arrojen basura
al suelo y respeten la opinin de sus compaeros.

VERIFICACIN DE LA ASISTENCIA: Pasaremos a tomar asistencia


para verificar que todos se encuentren presentes.

MOTIVACIN

Seleccionaremos 5 nios del grupo para que pasen al frente y se


coloquen cada uno una camisa elaborada en papel craf las cuales
llevaran ilustradas las vocales (cada una vocal).
Dicha actividad consiste en que cada nio identifique y profundice
mucho mas cada vocal esto lo haremos a travs de la siguiente
cancin.

KEITLIN TATIANA DAZ VARGAS


25 DE MARZO DEL 2017
Para hacer este canto llevare como recurso didctico
una grabadora y un Cd con la cancin de las vocales,
a medida que vaya sonando la cancin y se
mencione cada vocal los nios seleccionados
debern ir caminando alrededor de sus compaeros
para que el resto observe la letra que se representa.

VIVENCIA: Cules letras no se mencionaron en la cancin? Qu


vocal sali a comprar un regalo? Qu vocal sali en bicicleta?

EXPLICACIN DEL TEMA

Bueno nios, lo que vimos hoy y escuchamos anteriormente fueron


las vocales que estn conformadas por la A, E, I ,O ,U, las cuales
utilizamos diariamente para comunicarnos, pues al unirlas con otras
letras construimos palabras y con ellas expresamos o que sentimos
formando un dialogo con nuestros compaeros, amigos y familiares.

La A es una bolita con un palito ubicado al costado derecho. La E es


una curvatura unida en la mitad. La I es un palito con una bolita
pequea encima. La O es una bolita sola y la U es media O(las
ilustraremos mostrando las camisas de papel craf utilizadas
anteriormente, para un mejor entendimiento).

ACTIVIDAD DE APLICACIN

KEITLIN TATIANA DAZ VARGAS


25 DE MARZO DEL 2017
ACTIVIDAD 1: Se entregara otra fotocopia la cual tiene la ilustracin
de algunos objetos que comienzan por las vocales (ala, iguana, oso,
ua y espada), en las cuales debern pintar los dibujos.
ACTIVIDAD 2: Sera otra fotocopia en las cuales encontraras las
vocales repetidas 30 veces, que debern ser recortadas por los nios
para luego pegarlas encima de la ilustracin cuyo nombre empieza
por la vocal.
ACTIVIDAD 3: Lleva a nuestra abeja a su flor siguiendo solo la vocal
A(Resuelve la actividad antes de subirla al blog)

A A A A

E I U A

I I E E A A

A A A A A A

A E I E

A A A A

SOLUCIN

A A A A

E I U A

I I E E A A

A A A A A A

A E I E

A A A A

KEITLIN TATIANA DAZ VARGAS


25 DE MARZO DEL 2017
ACTIVIDAD 4: En el link encontraras un Educaplay con el tema de
vocales y debes realizarlo:
http://ciencienciaytecnologia.blogspot.com.co/

ACTIVIDAD DE EVALUACIN

Para ejecutar la actividad de evaluacin, utilizare como recursos una


fotocopia que conste de dos puntos.
Primero: encontraran seis ilustraciones y debajo de cada una de
ellas, estarn cinco vocales, los nios debern encerrar en un circulo
la respuesta correcta( con a que empieza la ilustracin).
Segundo: Se encontraran seis cuadros cada uno con la vocal y
debern hacer un dibujo de acuerdo a la vocal indicada.

COMPROMISO

Finalmente le dar a los nios una fotocopia para que realicen la


siguiente actividad. Recortar las vocales y pegarlas dentro de la
ilustracin que correspondan, de esta manera se lograra que los
estudiantes, practiquen lo enseado.

KEITLIN TATIANA DAZ VARGAS


25 DE MARZO DEL 2017

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