Escuela de Artes Visuales

Perspectiva Poltico Institucional

3 ao Profesorado - Ciclo Lectivo 2016

Texto: Tenti Fanfani, Emilio (2004). La Educacin como asunto de Estado en Sociologa de la
Educacin. Ediciones Universidad Nacional de Quilmes, Bernal. Introduccin y seleccin Unidad 1.

A partir de la lectura del texto, analizar en grupo y dar respuesta a los siguientes tems:

1) Teniendo en cuenta el ejemplo que se desarrolla a continuacin, en qu se parece y en qu se

distingue la educacin de Aljarafe de los sistemas de educacin modernos?

Aljarafe es una comarca de la Andaluca en la Europa Medieval, dedicada a la produccin de los

olivares, vid y a la cra de ganado ovino. Los jvenes de Aljarafe, a diferencia de lo que ocurre con
los jvenes de otros pueblos cercanos, son instruidos en las actividades agrcolas y ganaderas
tpicas del lugar en los talleres para aprendices de Francisco, un antiguo y querido vecino de
Aljarafe, quien, retirado de la produccin, se ocupa de la enseanza a cambio de lo necesario
para comer y vestirse. Aunque la asistencia a los talleres no es obligatoria, la mayora de los nios
y nias aljarafeos asisten regularmente, y cuando terminan su aprendizaje, pueden incorporarse
a la cosecha y a la cra con el resto de sus vecinos. Los ms despiertos y laboriosos, completan el
entrenamiento al cabo de dos inviernos, a los ms perezosos, puede tomarles hasta tres, incluso
se han registrado casos de jvenes que emplearon hasta cinco inviernos en ser licenciados para
incorporarse a las tareas.

2) Los conceptos de Estado y Nacin, refieren a un mismo significado? Por qu?

3) Organizar un glosario1 a partir de los siguientes conceptos: Estado, Educacin, Sociedad, Sistema
Educativo, cultura, cultura escolar.
4) Cmo surgen los Estados Nacionales? Organizar la informacin en un cuadro, mapa conceptual
o lnea de tiempo. Tener en cuenta las transformaciones en cuanto a la urbanizacin, la Reforma
Protestante, la economa y el comercio.
5) El autor menciona la dinmica de sistemas educativos centralizados y sistemas educativos
descentralizados. Caracterizar cada uno.
6) Qu plantea Tenti Fanfani en relacin al sistema educativo argentino? Qu transformaciones
considera?
7) De acuerdo al texto y a lo trabajado, debatir en el grupo a partir del siguiente interrogante: para
Uds. Qu capacidades pudieron llegar a atribuirle a la socializacin escolar los organizadores
de los estados, como para depositar tanto inters en ella y movilizar tantos recursos humanos,
materiales y simblicos para organizarlas y sostenerlas?

1
GLOSARIO: es un catlogo de trminos, acompaados con su correspondiente explicacin, y se conforma
especialmente con aquellos que resultan novedosos, dudosos o de dificultosa comprensin. Buscaremos la
definicin de los mismos en los textos de lectura indicados en la bibliografa de la materia.