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INICIO:
Se les pide a los nios que salgan a la cancha o rea libre de todo obstculo
y se tomen de las manos para hacer un crculo, una vez que estn en el
crculo, se sueltan y empezaremos con ejercicios de respiracin y
calentamiento que consiste en estiramientos de cabeza, flexin lateral
hacia el lado derecho e izquierdo, 10 tiempos, de brazos rotacin hacia
frente y hacia atrs, 10 tiempos, despus flexin y extensin de rodillas 10
tiempos.
DESARROLLO:
Se les preguntar a los alumnos si saben cmo es un cocodrilo, qu
caractersticas tiene y donde vive, la educadora dir yo conozco a
un cocodrilo muy dormiln que vive en el pantano, l es muy rpido y
tiene una boca grande grande con la que muerde a los nios que no
lo dejan dormir, as se dar inicio a la explicacin, se elige a uno de
los alumnos como el "cocodrilo dormiln". ste se acuesta en un extremo
del gimnasio y se hace el dormido. El resto de los alumnos se colocan en el
otro extremo y se deben acercar de puntillas y muy despacio hacia el
"cocodrilo" para no despertarlo. Al llegar a l, todos a la vez le gritan
(cocodrilo dormiln) varias veces hasta que el cocodrilo despierta y sale
corriendo para atrapar a los compaeros. Cuando logra morder (capturar)
a uno antes de llegar a su casa (pared), ste ser el cocodrilo.
CIERRE:
Se realizaran respiraciones (huelo la flor y soplo la vela), para estar ms tranquilos y
relajados despus se les cuestionara a los nios sobre si les gusto el juego.
EVALUACION: SI
LO LOGRO NO LO LOGRO
1. Realiza desplazamientos a diferentes velocidades
2. Busca estrategias para no ser mordido
3. Sigue las reglas y lo acordado
4. Involucra a todos sus compaeros en la actividad
5. Se relaciona con los dems a travs del juego