Cmo ensear el algoritmo de la divisin

En esta leccin estableceremos una manera efectiva de ensear el

algoritmo de la divisin, es decir describiremos los procedimientos que
deben ser ejecutados para resolver la divisin entre dos nmeros. En lugar
de suministrar la secuencia completa de instrucciones de una sola vez,
explicaremos el algoritmo de la divisin POR ETAPAS, con el objetivo de que
el estudiante se familiarice de manera gradual con los diferentes pasos.

Antes de que el nio empiece el estudio de la divisin necesitar tener

claros los siguientes conceptos:

las tablas de multiplicar (por lo menos bastante bien)

divisiones simples que se basan en las tablas de multiplicar

(por ejemplo 28 7 o 56 8)

divisiones simples con resto (por ejemplo 54 7 or 23 5)

Una razn por la cual el algoritmo de la divisin

resulta difcil
El Algoritmo de la divisin es un algoritmo que repite los pasos bsicos de
1) Dividir; 2) Multiplicar; 3) Restar; 4) Bajar la cifra siguiente.

De estos pasos, #2 y #3 pueden resultar difciles y confusos para los

estudiantes porque parece que no tienen nada que ver con la divisin
tienen que ver con cmo hallar el resto. De hecho, para sealar esto, me
gusta combinar esos dos pasos en un nico paso de "multiplicar & restar".

Para facilitar el proceso de aprendizaje del algoritmo y evitar confusin,

recomiendo proceder por etapas, considerando inicialmente los casos
ms sencillos e intuitivos de la divisin, que no implican el uso de todos los
pasos arriba mencionados. Luego, una vez que el estudiante domine con
soltura estas primeras divisiones, pasar a divisiones ms generales, que
involucren todos los pasos del algoritmo.

Etapa 1: La divisin es exacta en todas las cifras. Aqu, los

estudiantes solo practican cmo dividir.

Etapa 2: Hay un resto en las unidades. Ahora, los estudiantes

practican la parte de "multiplicar & restar" y la conectan con el resto.
 Etapa 3: Un resto en las decenas. Los estudiantes ahora usan el
algoritmo entero, incluyendo "bajando la cifra siguiente", usando
dividendos de 2 cifras.

Etapa 4: Un resto en cualquier de los valores posicionales. Los

estudiantes practican el algoritmo entero usando dividendos largos.

Divisin 2

Pginas de muestra (PDF)

Indice & Introduccin
Trminos de divisin, cero y uno
Hallar partes con divisin
Divisin como resta repetida
Algoritmo de divisin
Algoritmo de divisin con nmeros de 4 dgitos
Reglas de divisibilidad
Promedio

Etapa 1: Divisin exacta en todas las cifras

En esta primera etapa las divisiones tendrn dividendos cuyas cifras de
centenas, decenas y unidades sern divisibles exactamente por el divisor.
La META aqu, es acostumbrar a los estudiantes a dos cosas:

1. Acostumbrarlos al "rincn" o "casita" del algoritmo de divisin (este

simbolo que usamos en la divisin larga es una forma de organizar
los calculos) el dividendo se escribe dentro de esta "casita" o
"rincn" y el cociente va arriba. (Nota: en Espaa se usa una "casita"
un poco diferente donde el divisor va a la derecha de la "casita" y el
cociente va debajo del divisor. Este documento usa la forma usada en
Norteamrica.)

2. Acostumbrarlos a la pregunta, "Cuntas veces cabe el divisor en las

cifras del dividendo?"

A continuacin se dan algunos ejemplos de como escribir una divisin

segn el estilo de Norteamrica. Los estudiantes deberan verificar cada
divisin exacta multiplicando el divisor por el cociente.

a. 4 ) 84 b. 3 ) 660 c. 4 ) 8040
En Espaa y America del Sur las divisiones se escriben as:

a. 84|4 b. 660|3 c. 8040|4

Tambin en esta etapa, los estudiantes aprenden a mirar (considerar) las

primeras dos cifras del dividendo, si el divisor "no cabe" en la primera cifra:

c d u c d u c d u c d u
0 o 248|4 062 o 248|4
4 ) 248 0 4 ) 248 062

4 no cabe en 2. Puedes poner un cero en el cociente en el lugar de las

centenas, o no hacerlo. Pero 4 s cabe en 24, seis veces. Escribe 6 en el
cociente.

Explicacin:
El 2 de 248 es por supuesto 200 en realidad. Si dividieras 200 por 4, el
resultado sera menos de 100, pues es por eso que el cociente no tiene
centenas.
Entonces, combinas las 2 centenas con las 4 decenas. Eso hace 24
decenas, y PUEDES dividir 24 decenas por 4. El resultado 6 decenas se
escribe como parte del cociente.

Comprueba la respuesta final: 4 62 = 248.

A continuacin ms ejemplos de ejercicios de divisiones exactas. Realiza las

divisiones. Comprueba tu respuesta multiplicando el cociente por el divisor.
Las divisiones estn expresadas en la forma que se acostumbra en
Norteamrica, y no utilizando la notacin que se adopta en Sudamrica y
Espaa. Pero, independientemente de la notacin, las ideas de esta leccin
son las mismas. Puedes escribir los problemas de la manera que ms te
guste.

b
a. 3 ) 123 . 4 ) 284
 d
c. 6 ) 360 . 8 ) 248

Etapa 2: Un resto en las unidades

Ahora hay un resto en las unidades. Las cifras de los millares, centenas y
decenas todava se dividen exactamente por el divisor. Inicialmente, los
estudiantes pueden resolver el resto mentalmente y simplemente escribir el
resto despus el cociente:

c d u m c d u
0 4 1 R1 0 4 0 0 R7
4 ) 165 8 ) 3207

4 no cabe en 1 (centena). Pues combina 8 no cabe en 3 de los millares. Pues

la centena con las 6 decenas (16 combina los 3 millares con las 2 centenas
decenas). (3,200).

4 cabe en 16 cuatro veces. 8 cabe en 32 cuatro veces

(3,200 8 = 400)
4 cabe en 5 una vez, dejando un resto de
8 cabe en 0 cero veces (decenas).
1.
8 cabe en 7 cero veces, dejando un resto de
7.

Sucesivamente, los estudiantes aprenden a hallar el resto usando el

proceso de "multiplicar & restar". Es un paso muy importante! La
parte de "multiplicar & restar" a menudo es muy difcil para los estudiantes,
por eso la practicamos en el lugar ms fcil posible: en la ltima parte de la
divisin, en la columna de las unidades (en lugar de la columna de las
decenas o centenas). Por supuesto, esto supone que los estudiantes ya
hayan aprendido a hallar el resto en divisiones simples basadas en las
tablas de multiplicar (tales como 45 7 o 18 5).
En los problemas anteriores, slo escribiste el resto de las unidades.
Usualmente se escribe la resta que nos da el resto. Fjate:

c d u m c d u
061 0402
4 ) 247 4 ) 1609
4 8
3 1
Al dividir las unidades, 4 cabe en 7 una Al dividir las unidades, 4 cabe en 9 dos
vez. Multiplica 1 4 = 4, escribe el veces. Multiplica 2 4 = 8, escribe el ocho
cuatro debajo del 7, y resta. Esto nos da debajo del 9, y resta. Esto nos da el resto:
el resto: 3. 1.

Verifica: 4 61 + 3 = 247 Verifica: 4 402 + 1 = 1,609

A continuacin proponemos ms divisiones del mismo tipo. Ahora los

estudiantes comprueban la respuesta multiplicando el divisor por el
cociente, y luego sumando a este resultado el resto.

b
a. 3 ) 128 . 3 ) 95

d
c. 6 ) 4267 . 4 ) 2845
Etapa 3: un resto en las decenas
En esta etapa, los estudiantes practican por primera vez todos los pasos
bsicos del algoritmo de la divisin: divide, multiplica & resta, baja la cifra
siguiente. Usamos nmeros de dos cifras para hacerlo simple. "Multiplicar &
restar" tiene que ver con el resto, y despus de hallar el resto, lo
combinamos con la siguiente cifra del dividendo, es decir con la unidad
(hacemos esto "bajando la cifra"). El nmero que resulta si divide despus
por el divisor.

Un ejemplo:

1. Divide. 2. Multiplica & resta. 3. baja la cifra siguiente.

d u d u d u
2 2 29
2 ) 58 2 ) 58 2 ) 58
- 4 - 4
1 18
Dos cabe en 5 Para hallarlo, Luego, baja el 8 de las
dos veces, o 5 multiplica 2 2 = 4, unidades al lado de la
decenas 2 = 2 escribe el 4 debajo del decena restante (al lado de
decenas -- pero cinco, y resta para 1). Combinas la decena
hay un resto! hallar el resto de 1 restante con las 8
decena. unidades, y consigues 18.

1. Divide. 2. Multiplica & resta. 3. baja la cifra siguiente.

d u d u d u
29 29 29
2 ) 58 2 ) 58 2 ) 58
- 4 - 4 - 4
18 18 18
-18 -18
0 0
Divide 18 por 2. Multiplica 9 2 = 18, La divisin ya est
Coloca 9 en el escribe el 18 debajo terminada porque no
cociente. del 18, y resta. quedan ms cifras en el
dividendo. El cociente es
29.

Etapa 4: un resto en cualquiera de los valores

posicionales
Una vez que los estudiantes dominen la etapa anterior, podrn empezar a
practicar el algoritmo de la divisin con nmeros de 3 o 4 cifras. Necesitan
completar los pasos bsicos varias veces.

1. Divide. 2. Multiplica & resta. 3. baja la cifra siguiente.

d u d u d u
1 1 18
2 ) 278 2 ) 278 2 ) 278
- 2 - 2
0 07

Dos cabe en 2 Multiplica 1 2 = 2, Siguiente, baja el 7 de las

una vez, o 2 escribe el 2 debajo del decenas al lado del cero.
centenas 2 = 1 dos, y resta para
centena. hallar el resto de cero.

Divide. Multiplica & resta. Baja la cifra siguiente.

d u d u d u
13 13 13
2 ) 278 2 ) 278 2 ) 278
- 2 - 2 - 2
07 07 07
- 6 - 6
 1 18
Multiplica 3 2 = 6, Luego, baja el 8 de las
Divide 7 por 2 escribe el 6 debajo del unidades al lado de la
(Cuntas veces 7, y resta para hallar decena restante (al lado de
cabe el 2 en el el resto de 1 decena. 1).
7?). Coloca 3 en
el cociente.

1. Divide. 2. Multiplica & resta. 3. baja la siguiente cifra.

d u t o d u
139 139 139
2 ) 278 2 ) 278 2 ) 278
- 2 - 2 - 2
07 07 07
- 6 - 6 - 6
18 18 18
-18 -18
0 0
Divide 18 por 2. Multiplica 9 2 = 18, No hay ms cifras para
Coloca 9 en el escribe el 18 debajo bajar. El cociente es 139.
cociente. del 18, y resta para
hallar el resto de cero.
 19SEP
Cmo dividir por dos y tres cifras
Categora:
Divisiones, Recursos Didcticos
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En este post vamos a aprender cmo hacer divisiones por dos y tres
cifras.
Para hacer divisiones de dos o tres cifras hay que seguir los siguientes
pasos:

1 Coger tantas cifras del dividendo como cifras tenga el divisor. Si las cifras
del dividendo son ms pequeas que el divisor, hay que coger otra cifra
ms en el dividendo.

Por ejemplo, si queremos dividir 5738 / 73, lo primero que tenemos que
hacer es coger dos cifras del dividendo, 57, pero como 57 es menor que 73,
hay que coger otra cifra ms del dividendo, es decir, 573.
2 Dividir el primer nmero del dividendo (o los dos primeros si hemos
tenido que coger otra cifra) entre el primer nmero del divisor y comprobar
si cabe. Si no cabe, comprobar con el nmero anterior.

Si seguimos con el ejemplo anterior, tendramos que dividir 57 entre 7.

Como 8 x 7 = 56, probaremos con 8. Multiplicamos 73 x 8 = 584 y como
584 es mayor que 573, el 8 no cabe, por lo que tendramos que probar con
el nmero anterior.

73 x 7 = 511 y como 511 es ms pequeo que 573, el 7 si cabe y

podramos hacer la resta de 573 511 = 62.

3 Bajar la cifra siguiente y dividir como en el paso anterior hasta que no

haya ms cifras.

Seguimos con nuestro ejemplo de divisin por dos cifras. El siguiente

nmero que tendramos que bajar es el 8, por lo que ahora tendramos que
dividir 628 entre 73.

Cogemos otra vez las dos primeras cifras 62 y tendramos que dividirlas
entre 7. Como 8 x 7 = 56, escribimos 8 en el cociente y multiplicamos 73 x
8 = 584. Como 584 es ms pequeo que 628, procedemos a hacer la resta
628 584 = 44. Como ya no hay ms nmeros que bajar, hemos terminado
la divisin. El resultado es 78 y el resto es 44.
Puedes consultar nuestro vdeo tutorial divisiones por dos y tres cifras para
aclarar cualquier duda que te haya surgido.