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ISSN 0103-5665  179

Contratransferncia em Freud, Ferenczi e Heimann

Sobre o conceito de contratransferncia


em Freud, Ferenczi e Heimann1,2

Cssio Koshevnikoff Zambelli*


Maria Izabel Tafuri**
Terezinha de Camargo Viana***
Eliana Rigotto Lazzarini****

Resumo
Toda anlise trespassada, inevitavelmente, pela contratransferncia. Esse
fenmeno constitui-se numa das questes fundamentais e mais problemticas
da teoria e tcnica psicanalticas, pois afeta o analista no cotidiano de sua clnica
e o remete sua anlise pessoal, superviso e escrita clnica, tal a angstia em
face da inquietante estranheza da transferncia. Denotada sua importncia, neste
texto ser trabalhada a construo do seu conceito em Sigmund Freud como
experincia necessria, mas um problema a ser resolvido, em Sndor Ferenczi,
que aproxima a contratransferncia como parte inerente da relao transferencial
e da tcnica analtica, e em sua posterior releitura por Paula Heimann em 1950,
que demarca a importante mudana na compreenso do termo como ferramenta
essencial ao mtodo analtico.
Palavras-chave: contratransferncia; Freud; Ferenczi; Heimann.

* Instituto de Psicologia da Universidade de Braslia, Braslia, DF, Brasil. E-mail: cassio.


kz@gmail.com.
** Laboratrio de P-sicopatologia e Psicanlise, Departamento de Psicologia Clnica da
Universidade de Braslia. Braslia, DF, Brasil. E-mail: mitafuri@unb.br.
*** Programa de Ps-graduao em Psicologia Clnica e Cultura, Universidade de Braslia.
Braslia, DF, Brasil. E-mail: tcviana@unb.br.
**** Departamento de Psicologia Clnica da Universidade de Braslia. Braslia, DF, Brasil.
E-mail: elianalazzarini@gmail.com.

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Abstract
On countertransference concept in Freud, Ferenczi
and Heimann
All analysis is inevitably pierced by the countertransference. This phenom-
enon is one of the key issues of psychoanalytics theory and technique as it affects the
analyst in his daily clinical and refers to his personal analysis, clinical supervision
and writing, because of the anguish relative to the transferences disturbing strange-
ness. Denoted its importance in this text, we will investigate the construction of its
concept in Sigmund Freud as a experience necessary, but also as a problem to be
solved, in Sndor Ferenczis work, when approaching the countertransference as an
inherent part of the transference relationship and the analytical technique. We will
also demonstrate its subsequent comprehension by Paula Heimann in 1950, who
made a major shift at the understanding of the term as an essential tool for analyti-
cal method.
Keywords: countertransference; Freud; Ferenczi; Heimann.

Resumen
Sobre el concepto de contratransferencia en Freud,
Ferenczi y Heimann
Todos los anlisis estn impregnados, inevitablemente, por la contratrans-
ferencia. Este fenmeno constituye una de las cuestiones y de los problemas de la
teora y de la tcnica psicoanalticas ms fundamentales, ya que afecta al analista
en su clnica diaria y se refiere a su anlisis personal, su supervisin clnica y su
escritura, tal es la angustia acerca de la extraeza inquietante de la transferencia.
Denotada su importancia, este texto se dedica a la construccin del concepto en
Sigmund Freud como una experiencia necesaria, sino un problema que hay que
resolver, en Sndor Ferenczi, quien demuestra ser la contratransferencia una parte
inherente de la relacin transferencial y de la tcnica analtica, y en su posterior
reinterpretacin de Paula Heimann en 1950, lo que supone un cambio radical
en la comprensin del trmino como una herramienta esencial para el mtodo
analtico.
Palabras clave: contratransferencia; Freud; Ferenczi; Heimann.

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Aquele que, como eu, desperta os piores demnios incompletamente


domados no fundo da alma, deve estar pronto a no ser poupado da luta.
Sigmund Freud

Introduo

O objetivo deste artigo consiste em denotar a importncia da contratrans-


ferncia em relao ao mtodo psicanaltico como fenmeno inerente clnica
e uma das ferramentas fundamentais para a clnica psicanaltica. Para isso sero
visitadas as teorias de trs autores considerados clssicos na construo e recons-
truo da noo de contratransferncia. Nas obras de Sigmund Freud inicia-
da a construo do conceito. Em Sndor Ferenczi o termo mantido, mas sua
compreenso diferenciada e ampliada. Paula Heimann, por sua vez, muda o
estigma do analista distante e frio ao apresentar a contratransferncia como um
instrumento essencial anlise.
Antes de abordar o tema da contratransferncia, torna-se necessrio, pri-
meiramente, fazer breve apresentao sobre a noo inicial de transferncia na
teoria freudiana. Essa introduo importante para compreender como os con-
ceitos de transferncia e seu contraponto, a contratransferncia, esto interligados
desde sua origem na teoria psicanaltica. A transferncia assim como a contra-
transferncia foram notadas nas dificuldades no tratamento clnico por se origina-
rem nos impasses da relao analtica e, consequentemente, serem denominadas
de obstculos ao processo analtico.

Os primrdios da transferncia na psicanlise

O conceito psicanaltico de transferncia surgiu no tratamento de pacien-


tes histricas e foi apresentado pela primeira vez por Freud (1895/2006a) no cap-
tulo 4 do texto Estudos sobre a histeria. Nesse momento inicial da psicanlise, o
termo transferncia (bertragung) foi designado como uma das possveis formas
de resistncia na psicoterapia com essas pacientes. A especificidade dessa resis-
tncia deve-se ao movimento psquico do paciente de transferir para a figura do
analista afetos inconscientes e originalmente vinculados figura de outra pessoa
importante de seu passado. Freud denominou essa transferncia de falsa ligao
(Freud, 1895/2006a, p. 313).

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A falsa ligao considerada por Freud (1895/2006a) uma forma espe-


cfica de resistncia a ser compreendida dentro do funcionamento sintomtico.
Como parte dos mecanismos de defesa, ela se faz presente na resistncia aliada ao
sintoma e atua contra o rememorar das representaes inconscientes de natureza
aflitiva que surgem no contedo da anlise. Essas representaes aflitivas so vin-
culadas ao analista quando a relao entre o paciente e o mdico perturbada e
constitui o pior obstculo com que podemos deparar (Freud,1895/2006a, p. 312;
grifos nossos).
A falsa ligao (Freud 1895/2006a, p. 313) ou transferncia como obs-
tculo anlise surge em decorrncia das interferncias na relao entre mdico
e paciente oriundas de fatores relativos presena do analista. Quando a pre-
sena do analista no inspira confiana no paciente as representaes aflitivas
dificilmente podem ser relembradas por meio da fala e criam obstculos devido
autocensura do paciente. Esses obstculos podem ser superados pela mudana
de postura do analista. Freud (Freud, 1895/2006, p. 296) reconhece claramente a
influncia afetiva do mdico na superao das resistncias do paciente no seguinte
trecho: Alm das motivaes intelectuais que mobilizamos para superar a resis-
tncia, h um fator afetivo, a influncia pessoal do mdico, que raramente podemos
dispensar, e em diversos casos s este ltimo fator est em condies de eliminar
a resistncia.
Freud (1895/2006a), no captulo A psicoterapia da histeria do texto Estu-
dos sobre a histeria, citou dois fatores afetivos na conduta do mdico que podem
influenciar positivamente o paciente e auxiliar no manejo da transferncia: o em-
penho e a cordialidade. Esses dois aspectos da conduta do analista caracteriza-
dos como benevolncia foram mais tarde considerados como componentes da
contratransferncia positiva (Lagache, 1980/1990), apesar de Freud no mencio-
nar o termo contratransferncia em seus textos iniciais. Entretanto, fica evidente
a importncia da postura do analista no manejo da transferncia e das resistncias
relativas situao transferencial.
Em A dinmica da transferncia (Freud, 1912/2006c), a noo de trans-
ferncia est mais madura e abrange outros contextos alm da clnica analtica,
sendo considerada a forma de investir afetivamente nas relaes. Nesse mesmo
texto, o autor considerou a maneira de relacionar-se com os objetos de amor
como repeties de clichs estereotpicos criados na relao com o primeiro ob-
jeto de amor. Dessa forma, o conceito de transferncia ganhou maior destaque
no campo psicanaltico, diferente dos momentos iniciais da psicanlise, nos quais
tinha um lugar perifrico (Mezan, 1991).

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Com a mudana da compreenso da transferncia, a contratransferncia


tornou-se mais presente na teoria psicanaltica e passou, assim como a transfe-
rncia, a ter papel fundamental na conduo da clnica. Dessa forma, a seguir
ser delineado como a noo de contratransferncia tornou-se evidente na teoria
de Freud e como sua conotao negativa est relacionada situao na qual foi
evidenciada, assim como a transferncia em seus primrdios.

A noo de contratransferncia em Freud

O conceito de contratransferncia foi pouco abordado por Freud ao lon-


go de sua obra. Poucas foram as citaes do termo e mesmo nessas situaes seus
comentrios foram breves, apesar de ser possvel encontrar consideraes sobre
o tema de forma indireta em diversos textos de sua obra. O termo originalmente
utilizado por ele no idioma alemo para definir o fenmeno da contratransfe-
rncia foi gegenbertragung, a composio de bertragung transferncia e
gegen que pode ser compreendido como contra, algo em direo a, ao redor de.
O primeiro registro do uso do termo contratransferncia por Freud (1909,
citado por McGuire, 1976) pode ser encontrado numa carta dirigida ao seu dis-
cpulo Carl. G. Jung aps receber um comunicado de Sabina Spielrein paciente
de Jung que solicitava um encontro para tratar de sua relao amorosa com
seu analista. A carta foi publicada na compilao das correspondncias de Freud
com Jung e a seguir ser apresentado trecho no qual Freud enfatiza ao seu aluno
a questo didtica da situao:

[...] embora penosas tais experincias sejam necessrias e difceis de evi-


tar. impossvel que, sem elas, conheamos realmente a vida e as coisas
com as quais lidamos. [] Elas nos ajudam a desenvolver a carapaa de
que precisamos e a dominar a contratransferncia que afinal um perma-
nente problema (Freud, 1909, citado por McGuire, 1976, p. 281; grifos
nossos).

Na primeira parte desse trecho fica evidente a importncia do vivenciar


certos sentimentos em relao ao paciente, pois a partir de tais experincias o ana-
lista ser capaz de compreender a vida e as coisas com as quais lidamos. Assim,
por meio dos sentimentos contratransferenciais possvel ter melhor conheci-
mento sobre os processos psquicos conscientes e inconscientes que permeiam a
transferncia, muitas vezes sem serem notados.

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No segundo trecho da carta, Freud apresenta perspectiva oposta ques-


to sobre a importncia da presena de aspectos da subjetividade do analista nas
sesses. Ele conceitua a contratransferncia como um permanente problema
(Freud, 1909, citado por McGuire, 1976, p. 281) e, portanto, algo a ser resolvido.
Essa caracterizao da contratransferncia ir surgir em suas obras nas raras vezes
em que o tema abordado de forma direta e adquire a conotao de resistncia
inconsciente do analista advinda de seus prprios complexos infantis (Bernardi,
2006; Jacobs, 1999; Leito, 2003). Portanto, tais sentimentos devem ser domina-
dos e mascarados para no transparecerem ao paciente.
No primeiro momento, Freud (1909, citado por McGuire, 1976) afir-
ma serem as emoes vivenciadas no contexto teraputico pelo analista que iro
possibilitar melhor compreenso do psiquismo humano. No segundo momento,
afirma ser tal aspecto da subjetividade do analista uma interferncia no processo
analtico e, como tal, deve ser controlada. Essa dualidade em relao contratrans-
ferncia mantm-se ao longo de sua obra: algo importante da relao transferencial,
mas uma barreira a ser transposta. A duplicidade no conceito abriu possibilidade
para surgirem duas perspectivas sobre o tema: a clssica e a contempornea. Na
perspectiva clssica a contratransferncia abordada como obstculo e resistncia
inconsciente do analista para as associaes livres e o prosseguimento da anlise
(Leito, 2003), enquanto na contempornea a contratransferncia compreendi-
da como aliada ao processo teraputico.
A posio clssica da contratransferncia surgiu com base na primeira
publicao do termo em texto cientfico de Freud (1910/2006b) intitulado As
perspectivas futuras da teraputica psicanaltica. No artigo ele trata das inovaes
da tcnica da psicanlise e aborda a contratransferncia como um aviso aos tera-
peutas a fim de evitar que cometam o mesmo erro de Jung: sucumbir aos desejos
inconscientes e tornar-se inapto para tratar os pacientes pelo mtodo analtico. As
palavras de Freud (1910/2006b) so as seguintes:

As outras inovaes na tcnica relacionam-se com o prprio mdico. Tor-


namo-nos cientes da contratransferncia, que, nele, surge como resulta-
do da influncia do paciente sobre os seus sentimentos inconscientes e es-
tamos quase inclinados a insistir que ele reconhecer a contratransferncia,
em si mesmo, e a sobrepujar (Freud, 1910/2006b, p. 150).

A contratransferncia definida como um fenmeno relacional da clnica


analtica, pois surge como resultado da influncia do paciente e, portanto, est
intimamente vinculada transferncia, aspecto central do mtodo analtico. Sua

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definio, nesse momento inicial, engloba as reaes emocionais inconscientes do


analista frente s investidas afetivas do paciente. Entretanto, tais reaes emocionais
so consideradas por Freud (1910/2006b) como obstculos ao tratamento ana-
ltico e como tal devem ser reconhecidas, ou seja, diferenciadas das emoes do
paciente e por fim dominadas.
Torna-se evidente nessa definio inicial do termo que o lugar da contra-
transferncia como permanente interferncia a ser transposta permanece. Apesar
disso, lhe reconhecido o lugar na relao transferencial, ou seja, no so ape-
nas os aspectos inconscientes do paciente que definem o processo analtico, mas
tambm os aspectos inconscientes do analista, sua capacidade de analis-los e
control-los. O inconsciente do analista torna-se, ento, parte da relao analtica
por afetar e ser afetado pela situao transferencial.
Mesmo ressaltando a necessidade de controlar as reaes contratransfe-
renciais frente ao paciente, a receptividade do analista transferncia e aos ele-
mentos inconscientes do paciente, para Freud essas reaes no so, entretanto,
algo a ser evitado. Freud (1912/2006d) pontua ao escrever o artigo Recomen-
daes aos mdicos que exercem a psicanlise que o inconsciente do analista
uma das principais ferramentas para a investigao do psiquismo do paciente.
A metfora do inconsciente como receptor telefnico tem a finalidade de escla-
recer essa ideia.

Ele [o analista] deve voltar seu prprio inconsciente, como um rgo re-
ceptor, na direo do inconsciente transmissor do paciente. Deve ajustar-se
ao paciente como um receptor telefnico se ajusta ao microfone transmis-
sor. Assim como o receptor transforma de novo em ondas sonoras as osci-
laes eltricas na linha telefnica, que foram criadas por ondas sonoras, da
mesma maneira o inconsciente do mdico capaz, a partir dos derivados
do inconsciente que lhe so comunicados, de reconstruir esse inconscien-
te, que determinou as associaes livres do paciente (Freud, 1912/2006d,
p.129).

Nesse trecho de seu texto, Freud (1912/2006d) estabelece a importncia


crucial do inconsciente do analista na investigao analtica do psiquismo do pa-
ciente. O inconsciente do analista passa a ter funo semelhante de um rgo
receptor, o que demarca seu papel de ferramenta na escuta do paciente, ou me-
lhor, na captao da fala inconsciente.
Entretanto, essa comunicao nem sempre estabelecida naturalmente e
o analista deve ajustar seu rgo receptor ao rgo transmissor do paciente. A

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recepo ocorrer a partir da capacidade do analista de permanecer em sintonia


com o paciente e evitar interferncias na transmisso. A sintonia entre analista e
paciente ir permitir a recepo da comunicao inconsciente a qual, por sua vez,
dever ser modulada de comunicao transferencial e inconsciente em comuni-
cao verbal e consciente. A construo da comunicao inconsciente em fala ir
permitir a reconstruo das fantasias inconscientes comunicadas pelo paciente ao
analista via transferncia.
No artigo Observaes sobre o amor transferencial, Freud (1915/2006g)
retoma a ideia de transferncia como resistncia e aborda duas dificuldades sobre
seu manejo. A primeira dificuldade diz respeito ao uso da transferncia pelo pa-
ciente como resistncia, a qual pode comprometer o processo de associao livre do
paciente e desviar todo investimento do tratamento para uma relao fantasiosa e
sintomtica com o analista. Essa resistncia geralmente surge no momento de recor-
dar alguma situao aflitiva e fortemente recalcada, parte incgnita do psiquismo
referente poca primeva. Assim, o paciente, incapaz de recordar o que esqueceu,
reproduz em ao ao invs de lembranas e se expressa por meio de atuaes (acting-
-out) ao colocar em cena seus contedos psquicos (Freud, 1914/2006f).
A segunda dificuldade referente relao transferencial diz respeito ao
analista. Freud (1915/2006g) afirma ser a resistncia na situao transferencial
uma advertncia contra qualquer contratransferncia presente na mente do te-
rapeuta. O contexto analtico pode provocar certos tipos de transferncias no
paciente, ou seja, algo do inconsciente do analista pode provocar reaes, tam-
bm inconscientes, no paciente (Freud, 1915/2006g). Dessa forma, o segundo
princpio bsico da psicanlise torna-se aspecto essencial para qualquer analista,
isto , quem quer analisar os outros deve, em primeiro lugar, ser ele prprio
analisado (Ferenczi, 1928/1992c, p. 26). Dito de outra forma, para analisar
os outros necessrio, primeiro, tomar conscincia dos prprios movimentos
inconscientes e processos transferenciais, pois podem influenciar o psiquismo
do paciente.
Portanto, o manejo da contratransferncia dentro e fora da anlise tem
importncia crucial para a continuidade do tratamento. Nas palavras de Freud
(1910/2006b, p. 150), nenhum psicanalista avana alm do quanto permitem
seus prprios complexos e resistncias internas.
Assim, Freud (1915/2006g) afirma ser a anlise pessoal essencial para o
controle da contratransferncia dentro do processo analtico, pois parte do traba-
lho do analista envolve tomar conhecimento desses sentimentos contratransferen-
ciais e manej-los adequadamente para manter a postura de neutralidade frente
transferncia do paciente. A postura de neutralidade e a abstinncia do analista na

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relao analtica so ponto fundamental para o processo investigativo do incons-


ciente a fim de permitir ao analista ater-se contrapartida do princpio bsico da
psicanlise, a ateno equiflutuante (Freud, 1912/2006d).
A neutralidade frente aos conflitos emocionais do paciente funciona como
defesa contra a carga emocional advinda da transferncia e permite a liberdade
de ateno na escuta. Alm disso, possibilita ao analista utilizar seu inconsciente
como instrumento de captao e conteno e, a partir dessa recepo, deixar os
elementos inconscientes do paciente tomarem espao dentro do prprio psiquis-
mo para, por fim, poder reconstruir esse inconsciente.
A teraputica analtica cria, portanto, exigncias aparentemente contra-
ditrias para o analista (Ferenczi, 1919/1992b). Pede que ele se torne recep-
tor e receptculo dos elementos inconscientes do paciente, deixando seu pr-
prio inconsciente tomar livre rumo na reconstruo desse psiquismo (Freud,
1912/2006d; Ferenczi, 1928/1992c) e, ao mesmo tempo, exige o domnio ab-
soluto e a construo de uma mscara sobre os processos contratransferenciais
com uma postura autorrestritiva no contexto analtico (Freud, 1910/2006b,
1915/2006g). Dessa forma, como seria possvel ao analista manter postura de
censura sobre os prprios elementos inconscientes, enquanto permanece em
ateno equiflutuante e sem julgamento em relao aos elementos inconscientes
do paciente?
Freud no formula resposta clara a essa pergunta e mantm ao longo de
sua obra a perspectiva clssica em relao ao manejo da contratransferncia, em
relao qual enfatiza o dever do analista de controlar seus prprios sentimen-
tos contratransferenciais e manter postura de neutralidade e abstinncia com a
finalidade de evitar a tentao de projetar para fora algumas peculiaridades de
sua prpria personalidade (Freud, 1912/2006d, pp. 130-131). Ferenczi, por sua
vez, considerado o precursor da perspectiva contempornea sobre a contratransfe-
rncia (Lagache, 1980/1990), apresenta compreenso tcnica diferenciada sobre
o uso da relao transferencial na clnica analtica. A partir de sua teoria sero
apresentadas, a seguir, as mudanas da noo de contratransferncia e uma nova
possibilidade de utilizar tais sentimentos contratransferenciais na reconstruo do
psiquismo do paciente.

Nova perspectiva sobre a contratransferncia

O manejo dos prprios sentimentos inconscientes durante a anlise ta-


refa complicada para qualquer analista por envolver questes de cunho pessoal

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nem sempre elaboradas. Entretanto, diferente da perspectiva clssica sobre a con-


tratransferncia, a contempornea aborda esse conflito como parte da anlise e
define a contratransferncia para alm da reao emocional do analista para com
o seu paciente. Assim, abre a possibilidade de a contratransferncia ser utilizada
como instrumento analtico ao possibilitar a compreenso da relao transferen-
cial e do psiquismo do paciente (Leito, 2003).
Sndor Ferenczi, um dos precursores dessa nova concepo de contra-
transferncia, foi um psicanalista contemporneo de Freud. Abordou de forma
diferenciada o uso da contratransferncia em contexto clnico e sua posio van-
guardista decorrente de seu trabalho com pacientes em quadros clnicos gra-
ves, experincia clnica evitada por Freud ao considerar analisvel apenas restrito
grupo de psicopatologias de cunho neurtico. A partir dessas novas experincias
clnicas, a percepo de Ferenczi sobre os sentimentos contratransferenciais do
analista em contexto clnico possua valor diferenciado, o que o levou a dar maior
destaque sensibilidade do analista, s suas reaes contratransferenciais e sua
postura em contexto clnico.
Ferenczi props uma mudana na postura do analista ao considerar a im-
portncia dos cuidados com o paciente. Para ele, a benevolncia um dos aspec-
tos da compreenso que o analista oferece ao paciente e, portanto, a forma mais
adequada para usar a contratransferncia (Ferenczi, 1928/1992c), a qual deve
apenas servir para adequar-se ao paciente com a finalidade de evitar a repeti-
o de um trauma infantil com uma postura muito rgida ou distante (Ferenczi,
1919/1992b).
De acordo com Ferenczi (1933/1992f ), o mascarar de certos sentimentos
contratransferenciais do analista gera insensibilidade a contrapartida da neutra-
lidade , a qual se configura como defesa e resistncia quanto aos afetos mobiliza-
dos nessa relao. Assim, a postura de neutralidade levada ao extremo caracteriza
a hipocrisia profissional (Ferenczi, 1933/1992f, p. 99) justamente por envolver
o recalque de sentimentos contratransferenciais mobilizados por determinados
aspectos do paciente difceis de serem suportados. Logo, a contratransferncia
nem sempre precisa ser dominada ou mascarada, pois ao ser ocultada pode ini-
bir o processo de ateno equiflutuante e facilitar atuaes contratransferenciais.
Dessa forma, a abertura mental do analista aos seus prprios sentimentos torna-se
elemento essencial para a escuta e compreenso emptica do paciente (Ferenczi,
1919, citado por Jacobs, 2002).
Apesar de Ferenczi (1930/1992d, 1969/1990) ser a favor do uso da con-
tratransferncia em contexto clnico, ele deixa clara a importncia de o analista

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ser autntico com seus afetos e define essa sinceridade como o modo analtico de
lidar com os prprios afetos. Entretanto, os sentimentos do analista no devem
ser expostos com negligncia e, sim, de forma objetiva, levando em considerao
as possibilidades da relao transferencial e a capacidade egoica do analisando
(Ferenczi, 1928/1992c). Para ser possvel ao analista adequar o manejo analti-
co relao transferencial, Ferenczi (1928/1992c) afirma serem essenciais dois
aspectos da contratransferncia do analista: o sentir com (Einfhlung) (Ferenczi,
1928/1992c, p. 27) e o tato psicolgico.
A faculdade de sentir com (Einfhlung) (Ferenczi, 1928/1992c, p.
27) pode ser expressa como a sensibilidade do analista, ou, de maneira mais
contempornea, pela palavra empatia. Essa sensibilidade tem a finalidade de
permitir ao analista compreenso mais profunda das reaes emocionais do
paciente, as quais nem sempre so expressas por meio de palavras. Portanto, a
contratransferncia do analista participa como instrumento fundamental nesse
tipo de sensibilidade, permitindo ao analista melhor compreender e adequar-se
ao seu paciente.
O tato psicolgico, por sua vez, pode ser compreendido como a capacidade
do analista de saber o que, quando e como comunicar ou deixar de comunicar
algo ao paciente (Ferenczi, 1928/1992c), alm de quando o material coletado
suficiente para elaborar interpretaes. Em outras palavras, ter a sabedoria advin-
da do conhecimento tcnico e de suas experincias clnicas para o manejo ade-
quado da transferncia e da contratransferncia em contexto analtico (Ferenczi,
1928/1992c).
Para Ferenczi (1928/1992c), a possibilidade de antecipar os movimentos
psquicos do paciente seria o indicador de quais interpretaes formular e quais
no formular pois realizar interpretaes sem levar em considerao a possibili-
dade de o paciente suport-las atuao contratransferencial.
Dessa forma, a empatia com o paciente e o uso adequado da contratrans-
ferncia constituem importantes ferramentas do manejo clnico justamente por
possibilitarem prever certas reaes transferenciais e evitar agir reativamente a
elas, isto , sem levar em considerao as possibilidades do paciente e da situa-
o transferencial. Portanto, o conhecimento emptico fundamental em toda
anlise, principalmente em situaes de regresso a estados primitivos do desen-
volvimento emocional. Nesses casos a mudana no manejo transferencial torna-
-se necessria, ainda mais quando comparado ao manejo de casos de pacientes
neurticos e no regredidos (Winnicott, 1945/2000a).
Alm de Ferenczi, outra precursora do uso mais abrangente da contra-
transferncia foi Paula Heimann, discpula e analisanda de Melanie Klein. Com

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seu artigo de 1950, Heimann criou um marco na histria da psicanlise ao ge-


rar mudanas significativas no movimento psicanaltico por introduzir o con-
ceito de contratransferncia enquanto instrumento clnico (Oliveira, 1994).
Antes da apresentao do artigo de Heimann, o fenmeno contratransfe-
rencial era compreendido de forma dominante na psicanlise como um problema
a ser resolvido, uma dificuldade tcnica a ser evitada pelo analista. Essa viso
da contratransferncia enquanto problema foi notada por Heimann em analis-
tas em superviso com ela. Esses analistas, segundo Heimann (1950/1995), por
medo e culpa de apresentarem sentimentos em relao ao paciente, apresenta-
vam postura de desapego e reao de frieza emocional na tentativa de evitar a
contratransferncia.
Dessa forma, Heimann (1950/1995) apresenta posio diferenciada a res-
peito do conceito de contratransferncia na clnica psicanaltica com o intuito de
tirar o estigma predominante de analista desapegado que no deve possuir sen-
timentos em relao ao paciente. De acordo com ela, a diferena entre a relao
analtica e as outras relaes afetivas no est na presena de sentimentos e afetos
em apenas uma das partes, mas sim na forma como esses sentimentos so viven-
ciados na relao e no uso que feito desses sentimentos e afetos.
A partir dessa nova percepo, a relao analtica deixa de ser predomi-
nantemente considerada como unilateral para ser compreendida como bila-
teral (Racker, 1953/1982), ou seja, uma relao entre duas pessoas (Heimann,
1950/1995). Portanto, a individualidade do analista, seus sentimentos e sua con-
tratransferncia so aspectos participantes dessa relao.
Ao abordar mais especificamente o conceito de contratransferncia, Hei-
mann (1950/1995) lembra que o prefixo contra engloba outros fatores alm
da ideia de oposio. Em sua tese principal, afirma que a contratransferncia
constitui-se como a totalidade das respostas emocionais do analista em relao
ao seu paciente. Assim, o analista visto, pela autora, como um recipiente de
projees, as quais devem ser contidas e dominadas com a finalidade de no levar
o analista atuao contratransferencial. Se o ego do analista suficientemente
capaz de tolerar tais sentimentos sem evit-los ou julg-los, ele poder compreen-
der e acompanhar os movimentos internos e fantasias inconscientes do paciente.
Assim, a contratransferncia torna-se a contrapartida da transferncia abrindo
espao para um novo pensar sobre a relao analtica, na qual a contratransfern-
cia pode ser compreendida como parte da comunicao afetiva e inconsciente da
relao transferencial.
Portanto, a possibilidade de o analista sustentar os afetos transferidos do
paciente para depois analis-los enriquece sua capacidade interpretativa (Hei-

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mann, 1950/1995). Analistas que ignoram ou suprimem seus sentimentos con-


tratransferenciais devido ao medo ou concepes errneas tendem a apresentar
interpretaes pobres e superficiais (Heimann, 1950/1995). Para que isso no
ocorra, entretanto, preciso aceitar os sentimentos em relao ao paciente por
mais perturbadores que possam apresentar-se na mente do analista.

Consideraes finais

evidente como o conceito de contratransferncia sofreu modificaes ao


longo da histria da psicanlise, assim como o prprio conceito de transferncia,
que se tornou central na teoria e tcnica psicanalticas. Como apresentado, Freud
no incio da psicanlise aborda a transferncia como um mecanismo de defesa,
em funo do funcionamento sintomtico e a favor da resistncia, que causava
interferncias na relao analtica. A compreenso da contratransferncia surge
na psicanlise com o mesmo estigma, como um mecanismo de resistncia do
analista em funo de aspectos infantis recalcados e no elaborados, causando
interferncia na escuta analtica e na sintonia entre analista e paciente. Portanto,
um problema a ser resolvido.
Ferenczi, por sua vez, introduz a possibilidade de utilizar esses sentimentos
contratransferenciais do analista como forma de compreender os aspectos infantis
do paciente no passveis de serem expressos pela fala, mas apenas por atuaes
transferenciais. Para que isso pudesse acontecer sem reproduzir os traumas infan-
tis do paciente e de maneira teraputica, o analista precisaria desenvolver, segun-
do o autor, sua sensibilidade analtica para sentir contratransferencialmente as
projees inconscientes do paciente, poder suport-las e utiliz-las para elaborar
os contedos inconscientes por meio de interpretaes e de manejos analticos.
No entanto, apesar dos esforos vanguardistas de Ferenczi para apresentar
a contratransferncia como um novo instrumento clnico, o movimento psicana-
ltico no mudou sua posio em relao a esse conceito e continuou percebendo-
-o como um problema a ser superado. No incio da dcada de 1950, Heimann
retoma essa proposta de maneira mais contundente e consegue realizar uma aber-
tura para essa nova compreenso do conceito de contratransferncia. O estigma
do analista que no deveria sentir nada em relao ao paciente questionado,
a contratransferncia apresentada como um complemento transferncia do
paciente e, portanto, parte essencial da relao analtica.
Oliveira (1994) observa ser uma grande vantagem para o analista a possi-
bilidade de criar um espao analtico com o paciente no qual faz de sua prpria

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subjetividade sua maior aliada. Em vez de mutilar sua prpria riqueza emocional
advinda do contato analtico, utiliza-a em prol do manejo da transferncia. Para
essa autora, ao abrir-se influncia da prpria subjetividade, o analista permite
que seu inconsciente entenda o de seu paciente, sendo essa a forma mais dinmica
de escutar a voz inconsciente do paciente.
A contratransferncia, ao ser analisada como um reflexo da transferncia do
paciente no psiquismo do analista, funciona como guia para permitir antecipar re-
aes, sentimentos e at mesmo pensamentos do paciente. Ela constitui-se, ento,
como importante instrumento investigativo do inconsciente por possibilitar ao
analista tornar-se receptculo continente dos elementos inconscientes do paciente,
permitindo a compreenso da relao transferencial. Segundo Fdida (1992, citado
por Dias, 2007), os sentimentos do analista para com o seu paciente so aspectos
importantes para a anlise medida que favorecem a instalao da situao analtica.
Anne Alvarez (1996/2003), por sua vez, ao falar sobre o conceito traz im-
plicaes ainda mais radicais e questiona se a noo de contratransferncia deve
ser restrita apenas aos sentimentos evocados ao analista pela influncia do pacien-
te, ou ento ampliada para englobar as contribuies dos sentimentos prprios
do analista. Definir a noo de contratransferncia a partir da distino feita por
Alvarez no constitui tarefa fcil de ser realizada, pois necessrio considerar a
possibilidade de elementos psquicos do paciente projetados serem capazes de
ativar os prprios resqucios infantis no resolvidos do analista. Compreenso da
contratransferncia que vai alm da ideia do analista como receptculo continente
de projees do paciente.
A partir da reformulao do conceito na perspectiva contempornea,
o termo gegenbertragung (contratransferncia), utilizado originalmente por
Freud, adquire conotao diferente de algo contra num sentido de oposio
ou obstculo: o sentido de uma contraparte, o que implica em fatores comple-
mentares. Essa reformulao do termo, inicial nas obras de Sndor Ferenczi e
demarcado no artigo de 1950 de Paula Heimann, trouxe mudanas no apenas
na compreenso da situao transferencial, mas no prprio mtodo analtico ao
causar transformaes na presena da subjetividade do analista e sua postura
frente ao paciente.
A mudana de paradigma demarca a anlise como algo no qual a prpria
subjetividade do analista exerce evidente influncia e pode inclusive direcionar a
dinmica transferencial. Portanto, demarca a importncia da anlise pessoal e da
superviso a fim de evitar influncias desnecessrias e at mesmo prejudiciais, uma
vez que o prprio analista pode deixar passar despercebidos aspectos contratrans-
ferenciais tendo em vista os limites da autoanlise. Entretanto, a anlise acontece

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apesar desses restos no analisados e, portanto, ser analista, como afirmou Fdida,
s-lo com este resto no resolvido (Fdida, 1992, citado por Dias, 2007, p. 9).
Nesse sentido a contratransferncia pode ser compreendida como algo
alm da resposta emocional do analista transferncia do paciente para englobar
os sentimentos do prprio analista, ou seja, sua subjetividade dentro do contexto
analtico. Portanto, pode-se considerar a subjetividade do analista como parte
desse contexto no qual a situao transferencial se funda, causando mudanas na
forma de o paciente estabelecer sua transferncia e tornando-se ferramenta essen-
cial do mtodo psicanaltico.

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Notas
1
Este trabalho foi produzido a partir da Dissertao de Mestrado A contratransferncia e
o afeto do analista, defendida em 2011 por Cssio Koshevnikoff Zambelli no Programa
de Ps-graduao em Psicologia Clnica e Cultura do Instituto de Psicologia da Univer-
sidade de Braslia da Universidade de Braslia sob a orientao da Profa. Dra. Terezinha
de Camargo Viana e co-orientao da Profa. Dra. Eliana Rigotto Lazzarini, com o apoio
financeiro do CNPq.
2
Agradecemos Profa. Dra. Maria Ins Gondolfo Conceio, a qual incentivou a produo
e a publicao deste artigo durante a disciplina Seminrio em Psicologia Clnica e Cultura
2 realizada no Programa de Ps-graduao em Psicologia Clnica e Cultura do Instituto de
Psicologia da Universidade de Braslia da Universidade de Braslia.

Recebido em 15 de outubro de 2012


195

Aceito para publicao em 13 de janeiro de 2013

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