Hbil con la lgica, inteligencia matemtica

Los nios que son fuertes en este tipo de inteligencia piensan de forma numrica
o en trminos de patrones y secuencias lgicas.
Los muy dotados siempre estn preguntando acerca de fenmenos naturales.
Les encanta los computadores, equipos de qumica, disfrutan de los acertijos,
rompecabezas lgicos, juegos como el ajedrez y los que requieren razonamiento.

Quieren ser cientficos, ingenieros, programadores de computador,

contadores, etc.
Disfrutan utilizando diversos lenguajes de computador o programas de
lgica.
Hacen preguntas como: dnde termina el universo? o, por qu es
azul el cielo?.
Juegan bien ajedrez, damas chinas o juegos de estrategia.
Resuelven problemas mediante la lgica.
Disean experimentos.
Hacen clculos aritmticos mentales con rapidez.
Invierten mucho tiempo en juegos lgicos como rompecabezas, cubo de
rubik u otros.
Disfrutan clasificando por categoras o jerarquas.
Tienen buen sentido de causa o efecto.
Disfrutan las clases de matemticas y ciencias, desempendose bien
en estas.

Ejercicios para desarrollar la Inteligencia Lgico-Matemtica

1. La Tarea De Una Polilla En un estante se han colocado en forma ordenada, los tres tomos
de La Divina Comedia de Dante, que constan de 100 pginas cada uno. Una polilla
empez por taladrar la primera hoja del primer tomo y, prosiguiendo horizontalmente en el
mismo sentido, dio trmino a su tarea con la ltima hoja del ltimo tomo. Cuntas hojas
taladr? Respuesta: 102 hojas, puesto que los volmenes e hallan ordenados de izquierda
a derecha, y las hojas de los volmenes resultan ordenados de derecha a izquierda; y
adems, por hallarse adyacentes al segundo tomo, la primera hoja del primero, as como
la ltima del tercero.

2. La Avenida Complicada
En esta avenida complicada hay cinco casas numeradas 101, 103, 105, 107 y 109 de
izquierda a derecha. Cada casa se caracteriza por un color diferente, por un carro cada
uno de marca, por una bebida preferida, por un animal domestico distinto y por un
propietario de nacionalidad diferente en cada casa. Las informaciones que posibilitan la
solucin son:
-Las cinco casas estn localizadas en la misma avenida y en la misma acera.
-El mexicano vive en la casa roja
-El peruano tiene un carro Mercedes
-El argentino tiene un cachorro
-El chileno bebe Coca Cola
-Los conejos estn a la misma distancia del Mazda que de la cerveza
-El gato no bebe caf ni habita en la casa azul
-En la casa verde se bebe whisky
 -La vaca es vecina de la casa donde se bebe Coca-Cola
-La casa verde tiene como vecina a su derecha la casa gris
-El peruano y el argentino son vecinos
-El propietario del Volkswagen cra conejos y vive en la casa amarilla
-El chevrolet pertenece a la casa roja
-Se bebe Pepsi-Cola en la tercera casa
-El brasileo es vecino de la casa azul
-El propietario del Ford bebe cerveza
-El propietario de la vaca es vecino del dueo del Mazda
-El propietario del Chevrolet es vecino del dueo del caballo

Inteligencia lgica-matemtica

Definiciones

1. Es la capacidad para utilizar los nmeros de manera efectiva y de razonar adecuadamente

empleando el pensamiento lgico. Es un tipo de inteligencia formal
segn la clasificacin de Howard Gardner, creador de la Teora de las inteligencias mltiples.
Esta inteligencia, comnmente se manifiesta cuando se trabaja con conceptos abstractos o
argumentaciones de carcter complejos.
Las personas que tienen un nivel alto en este tipo de inteligencia poseen sensibilidad para
realizar esquemas y relaciones lgicas, afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras
abstracciones relacionadas.
Un ejemplo de ejercicio intelectual de carcter afn a esta inteligencia es resolver pruebas que
miden el cociente intelectual.

2. Las personas con una inteligencia lgica matemtica bien desarrollada son capaces de
utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lgica y los nmeros para establecer relaciones
entre distintos datos. Destacan, por tanto, en la resolucin de problemas, en la capacidad de
realizar clculos matemticos complejos y en el razonamiento lgico.

Howard Gardner

Creador de las teoras de las Inteligencias mltiples nacido en Estados Unidos en 1943, este
deca que la inteligencia Lgica-matemtica. Se aprecia en los menores por su inters en
patrones de medida, categoras y relaciones. Facilidad para la resolucin de problemas
aritmticos, juegos de estrategia y experimentos. Segn Howard el psiclogo Jean Piaget Ha
contribuido mucho con la inteligencia lgica matemtica.

Desarrollo

Muchos pueden recordar que al aprender las primeras letras, empezaron a leer los letreros,
anuncios y marcas publicitarias disfrutando de su nueva habilidad, pero casi nadie recuerda
que al aprender los nmeros empez a saber cuntas canicas tena, cunta sopa le quedaba
por comer, los puntos de los dados o el nmero de estampas de su coleccin.

AMBIENTACION
La lgica matemtica es una parte de la lgica y las matemticas, que consiste en el
estudio matemtico de la lgica y en la aplicacin de este estudio a otras reas de las
matemticas. La lgica matemtica tiene estrechas conexiones con la ciencia de la
computacin y la lgica filosfica.
La lgica matemtica estudia los sistemas formales en relacin con el modo en el que
codifican nociones intuitivas de objetos matemticos como conjuntos, nmeros,
demostraciones y computacin.
La lgica matemtica suele dividirse en cuatro subcampos:
Teora de modelos
teora de la demostracin
teora de conjuntos
teora de la recursin
La investigacin en lgica matemtica ha jugado un papel fundamental en el estudio de
los fundamentos de las matemticas. Actualmente se usan indiferentemente como
sinnimos las expresiones: lgica simblica (o logstica), lgica matemtica, lgica
teortica y lgica formal.

CONTENIDO
-TABLAS DE LA VERDAD! Tabla de valores de verdad, es una tabla que despliega el
valor de verdad de una proposicin
compuesta,paracadacombinacindevaloresdeverdadquesepuedaasignarasuscomponente
sExisten5tabladelaverdadovaloresdeaverdadlascualesson:Latabladel"Y"oconjuncinLatabl
adel"O"odisyuncinLatabladelentoncesocondicionalLatabladelaequivalenciaoelbicondicion
alLatabladelanegaci

http://www.slideshare.net/trotray/logica-matematica-10416735
http://www.slideshare.net/lorainebrayc/relatoria-inteligencia-logica-matematica
http://www.slideshare.net/JuanMisshell/trabajo-de-logica-matematicas-5481935
http://hermesoft.esap.edu.co/esap/hermesoft/portal/home_1/rec/arc_908.pdf

LGICA MATEMTICA 4 Plan Electivo Matemtico

2. Contenidos Proposiciones Conectivos lgicos y tablas de verdad

Tautologas, contradicciones y consecuencias lgicas Cuantificadores
universal y existencial. Mtodos bsicos de demostracin en matemticas

3. Proposiciones Proposicin es una afirmacin de la cual podemos decir

que es falsa, o bien que es verdadera, pero no ambas cosas. EJEMPLOS:
Son proposiciones a) Santiago es la capital de Chile .b) El perro camina
en 2 patas. c) 4 + 5 = 8.

4. Proposiciones No son proposiciones Buenos das!30:5Los meses del

ao.
 5. Proposiciones De aqu en adelante, denotaremos a una proposicin
mediante una letra (como p, q, r, etc.), posiblemente con algn subndice
Para cada proposicin hay dos posibles valores de verdad que le podemos
asignar: V (verdadero) F (falso) y si tenemos una proposicin p a la cual
se le ha asignado el valor de verdad V (o bien, el valor F), diremos tambin
que p es verdadera (o que es falsa).

6. Ejemplos Indicar cual o cuales de las siguientes expresiones son

proposiciones y determinar su valor verdad. Qu hora es? El rbol
pertenece al reino animal El queso es un subproducto de la lecheEn Chile
en invierno la temperatura ambiente pasa de 35 Celcius.Voy a salir ,
regreso mas tarde.Cierra la puerta.

7. Funcin Proposicional Es una proposicin en que el sujeto esta dado en

forma de smbolo y que puede ser reemplazado por alguno de los
elementos de un conjunto fijado con anterioridad P(x) : x es un nmero
natural, o x IN,

8. Toda vez que x sea reemplazado, la funcin proposicional se transforma

en funcin y tiene valor verdad. P(x): es INSi x= 2 , es VSi x = 0,5 es F

9. Funcin Proposicional Las funciones proposicionales pueden tener 2 o

mas variablesEj P(x,y): x IN , y Z ^ x >y

10. Conectivos lgicos y tablas de verdad Podemos formar nuevas

proposiciones a partir proposiciones dadas mediante el uso de conectivos
lgicos. Algunos de ellos son: y conjuncin o V disyuncin si ..,
entonces =>implicacin si y slo si doble implicacin no ~negacin

11. Ejemplos Determinar cuales de las siguientes expresiones son

proposiciones y cules son funciones proposicionales. Los nmeros
mayores que 2 son negativos.El nmero entero x es mayor que 10Los
mltiplos de 2 son infinitos.Los enteros x e y son factores de 12.

12. La negacinLa negacin de una proposicin es aquella que modifica la

proposicin dndole el sentido contrario.P: 5 es mayor que 2La negacin
denotada por ~p~p: es falso que 5 es mayor que 2~p: 5 no es mayor que 2

13. Axioma de la Negacinp y ~p , tienen valores de verdad contrarios.En

nuestro ejemploP es V~p es falso

14. Proposiciones compuestasSon aquellas que estn formadas por varias

proposiciones simples unidas por conectivosEjemploSi a b= 0 entonces
a=0 b=0P: a b= 0 q: a = 0r: b= 0 p=>(q V r) es decir (a b= 0 ) => (a=0
b=0)
 15. TABLAS DE VERDAD

16. Tautologa y ContradiccinSe llama tautologa a una proposicin

compuesta cuyo valor verdad es siempre VSe llama contradiccin a una
proposicin compuesta cuyo valor verdad es siempre F

17. EjemploSean p: x y > 0 , q: x > 0 , r: y> 0x,y IR , x y 0Explicar que

significa ~q ,~r, ~pEscribir en smbolos la siguiente proposicin : el
producto de dos nmeros reales es mayor que cero si y solo si ambos son
positivos o ambos negativosEscribir en palabras~p(~q^ r) V ( q ^ ~r).