Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: ECACEN Programa: Administracin de empresas

Curso: FINANZAS Cdigo: 102038A_360
Gua de Actividades

Unidad 1: Paso 2 Diagnstico Financiero

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: A partir de la informacin financiera de una

empresa comercial el grupo colaborativo emplea herramientas de anlisis y procedimientos para determinar la situacin
financiera actual identificando desde su lectura debilidades y fortalezas que definen una circunstancia determinada.
Temticas a desarrollar: Generalidades contables, clasificacin de las funciones empresariales, la funcin financiera y el
anlisis financiero.
Nmero de semanas: 6 Fecha: 20 de febrero al 02 Momento de Entorno: Trabajo
de abril de 2017 evaluacin: intermedio colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Aplicacin en contexto de los conocimientos tericos adquiridos en el proceso
inicial

Productos acadmicos y Productos acadmicos y

Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
actividad individual colaborativa
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Escuela: ECACEN
Curso: FINANZAS
Cada estudiante debe leer las
bases tericas y el Glosario,
referentes al anlisis vertical,
anlisis horizontal, indicadores
financieros, dispuestos en el
entorno de conocimiento y
correspondientes a la Unidad 1,
para realizar el clculo de los
indicadores teniendo en cuenta
la plantilla de Excel donde
podrn observar adems de los
Estados Financieros de
Supermercados BAMBINO
S.A.S. (Estado de resultados y
Estado de Situacin Financiera
aos 2014-2015) las frmulas
de cada indicador y su
definicin terica.
Teniendo en cuenta la plantilla
de Excel cada estudiante
deber realizar los clculos
correspondientes al anlisis
vertical, anlisis horizontal, los
indicadores financieros, y
compartir sus resultados en el
foro colaborativo
Cada estudiante de manera
individual, desarrolla y aprendizaje colaborativo desarrollar lo siguiente:
resuelve el informe en la
plantilla de Excel con los
avances referentes al clculo
del anlisis vertical, anlisis
horizontal e indicadores
financieros; este debe
aparecer en el foro como
aporte al trabajo de grupo.
Presentacin informe en
plantilla formato Excel:
Sumativa 100 puntos
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Dentro del entorno de En estas semanas se
en el foro denominado
Trabajo colaborativo 1. Descargue la plantilla Excel
uno se establece la que se encuentra en el
situacin financiera de la entorno de aprendizaje
empresa Supermercados colaborativo, realice una
Bambinos S.A.S de los aos lectura detallada de las
2014-2015 mediante la cifras expresadas en los
utilizacin de una plantilla estados financieros (Estado
en formato Excel la cual de Resultados y Estado de
puede descargar en este Situacin Financiera) y en la
mismo entorno. misma plantilla realice los
clculos correspondientes al
anlisis vertical, anlisis
Todo este proceso de
horizontal e indicadores
discusin y consolidacin
financieros presentados en
de aportes, se realizar en
el esquema denominado
el foro del entorno de
rbol de rentabilidad
aprendizaje colaborativo.
2. Descargue el objeto virtual
Deben tener en cuenta que de informacin OVI
se recibir un solo trabajo denominado ejemplo de
por grupo, en el entorno de interpretacin de estados
seguimiento y evaluacin financieros para elaborar un
del aprendizaje diagnstico en el entorno
de conocimiento, para
tener un referente a la hora
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realimentando los aportes de Estudiante que no participe de realizar su diagnstico
cada uno de sus compaeros. o participe fuera del tiempo financiero, se recomienda lo
requerido, no ser tenido revise detenidamente pues
en cuenta. es un apoyo fundamental en
para el buen desarrollo de la
actividad requerida.

3. Para desarrollar los

escenarios planteados
consulte y apyese en las
referencias requeridas y
complementarias de la
unidad 1, que est
disponible en el entorno de
conocimiento.

4. Cada integrante del grupo

debe escoger un rol a
desempear y hacer sus
aportes al desarrollo del
diagnstico financiero
requerido en entorno de
trabajo colaborativo, en
el foro denominado
Trabajo colaborativo
uno
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Producto a entregar

Un integrante del grupo hace

entrega de la plantilla
completamente diligenciada,
estableciendo en ella su informe
de diagnstico financiero para
la empresa BAMBINO S.A.S.
incluyendo conclusiones y
bibliografa, dentro del entorno
de evaluacin y seguimiento en
el espacio para la entrega de
trabajo colaborativo uno.

Trabajo colaborativo uno

(Intermedia):

Sumativa 75 puntos
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Curso: FINANZAS
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Planeacin de actividades para el
desarrollo del trabajo colaborativo
En la estrategia de aprendizaje basada en
estudio de casos, los estudiantes incorporan
para su anlisis una situacin real o
hipottica en este caso a travs de la
contextualizacin de la informacin referente
a la unidad 1 consultada en el entorno de
conocimiento.
El enfoque principal de la enseanza efectiva
del Estudio de Casos no est en la
transmisin de informacin; est en los
estudiantes y en sus perspectivas de
desarrollo adems de las habilidades de
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Roles y responsabilidades para
Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables
dentro del grupo colaborativo
por los estudiantes
Los integrantes del grupo se organizan Cada estudiante es responsable de
como equipo, asumiendo cada uno un rol, se subir sus aportes individuales en los
distribuyen tareas y establecen una foros respectivos.
dinmica para la participacin del grupo
colaborativo en la Estrategia de Aprendizaje Cada miembro del Grupo debe
Basada en Estudio de Casos. asumir su rol desde el principio de
Antes de sealar las actividades que se la actividad y debe desempearlo
deben desarrollar, tanto en forma individual cabalmente.
como grupal, es necesario que cada uno de
los estudiantes asuma uno de los siguientes
roles:
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anlisis, evaluacin y solucin de problemas.
Este enfoque trata de explorar una situacin
y utilizar hechos disponibles y habilidades
analticas para tomar decisiones razonables
en un curso de accin.

Dentro del proceso de planeacin de la

actividad el estudiante:
- Verifica los contenidos de la unidad 1
- Ingresa a los enlaces directos y
complementarios
- Extrae informacin importante
- Realiza los clculos correspondientes
al anlisis vertical y horizontal
- Realiza los clculos correspondientes a
los indicadores financieros
presentados en el esquema
denominado rbol de rentabilidad
- Realiza la interpretacin de los
resultados
Recomendaciones por el docente:
Cada estudiante debe asumir un alto compromiso personal frente a la calidad de su proceso de aprendizaje, realizando
adecuadamente la consulta de cada una de las citas establecidas en el entorno de conocimiento referentes a la temtica de la
unidad 1.
Es importante en este proceso que a travs de la revisin bibliogrfica establezcan alineacin pertinente y conducente con los
objetivos del curso. Su participacin debe ser siempre propositiva, concreta y bastante til al proceso.
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Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: FINANZAS
RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 1
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
No presenta un aporte
El aporte personal es Presenta un aporte
personal asociado a las
propositivo y denota personal simple, sin
Participacin y pertinencia de temticas requeridas o lo
profundizacin en el tema profundizar en ningn 25
sus aportes en el foro presenta sin profundizar
elegido aspecto
en ningn aspecto
(Hasta 25 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
No presenta una
La realimentacin es Presenta una
realimentacin a las
pertinente y denota realimentacin simple,
Realimentacin a los aportes de temticas requeridas o lo
profundizacin en el tema sin profundizar en ningn 25
cada uno de sus compaeros presenta sin profundizar
elegido aspecto
en ningn aspecto
(Hasta 25 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Presentar en el foro el Cumple parcialmente los No cumple o escasamente
Cumple todos los
diligenciamiento completo de la requerimientos solicitado cumple los
requerimientos solicitados
plantilla de Excel respecto al s requerimientos solicitados
clculo del anlisis vertical,
50
anlisis horizontal e indicadores
financieros comprendidos en el (Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 5 puntos)
esquema denominado rbol de
rentabilidad
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: FINANZAS
RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 1
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Presenta en forma correcta y
Clculo anlisis Presenta parcialmente los Presentan resultados errneos
completa los clculos
vertical y resultados dentro de la plantilla Excel 15
realizados
horizontal
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Clculo de Presenta en forma correcta y
Presenta parcialmente los Presentan resultados errneos
indicadores completa los clculos
resultados dentro de la plantilla Excel 20
financieros realizados
requeridos (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Presenta en forma correcta y
Informe del Presenta parcialmente los Presentan resultados errneos
completa los clculos
diagnstico resultados dentro de la plantilla Excel 40
realizados
financiero
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
Calificacin final 175