PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS

Distrito: Entre Ros

Unidad Educativa: Adventista Entre Ros
Ao de Escolaridad: Segundo
Campo: Comunidad y Sociedad, Vida Tierra y Territorio
Ciencia Tecnologa y Produccin, Cosmos y Pensamiento
reas: Comunicacin Lenguajes, C. Sociales, Artes Plsticas,
Ciencias Naturales Matemtica, Formacin Cristiana
Tiempo Dos semanas
Bimestre: Primero
Gestin: 2016
Proyecto Socio productivo: Alimentacin sana y adecuada para vivir bien

Temtica orientadora:
Principios de convivencia en comunidad.
Objetivo Holstico del contenido:
Fortalecemos los valores y respeto y solidaridad, promoviendo el cuidado de nuestro medio
ambiente a travs del conocimiento de los principios y normas, produciendo mensajes orales y
escritos sencillos, conteo y descanteo de nmeros naturales desarrollando as la comprensin
lectora y razonamiento lgico matemtico para contribuir una sociedad sana a nuestra
comunidad.
Contenidos y ejes articuladores:
Vivencias de la familia y la comunidad
Vocales y consonantes
Uso de las maysculas minsculas segn sus saberes y conocimientos propios
Deberes y obligaciones en familia, comunidad y escuela
La familia y sus principales roles
El rbol genealgico
Contaminacin y prevencin de la contaminacin ambiental
Lectura y escritura de nmeros del 0 al 99
Numero anterior y posterior
Relacin de mayor qu y menor que
Numero con tres dgitos 101lectura y escritura segn del contexto
Viviendo en sociedad
Enfrentando dificultades
La misin de moiss
Dejar ir a mi pueblo
Formas y figuras del contexto aplicando lneas
Mosaico con papel lustroso y papel.
 ESTRATEGIAS RECURSOS MATERIALES CRITERIOS DE
METODOLOGICAS EVALUACION
Practica: Produccin de conocimiento
Meditacin sobre la Tabla de nmeros Ser:
importancia de la Textos
solidaridad. De uso de la vida cotidiana Coopera de manera activa
Oracin hojas de color cuando trabaja en grupo
Observacin nombres
Crayones Respeta la opinin de sus
de instituciones
Cartulina compaeros
pblicas, privadas
Pintura acrilex Cuida la naturaleza de nos
nombres de calles,
Crochetas rodea.
avenidas, restaurant).
Pincel Comparte sus materiales con
Descripcin oral de lo
Papel crepe sus compaeros
observado.
Organizacin de grupos Papel lustre
de trabajo en los cuales Alambre Saber:
Recoleccin de Lana
informacin a travs de Bombilla Escribe nmeros de manera
la lluvia de ideas acerca Bolsa plstica correcta
de la contaminacin Agujn Explica la diferencia entre
ambiental. familia nuclear y extendida
Juego del thuncu
Ordena y clasifica los nmeros
thuncu de acuerdo al
segn el lugar que ocupan
orden de llegada
Explica las diferentes
empleando nmeros.
tecnologas aplicadas para el
Teora
Anlisis del uso de las pintado, cortado y pegado
maysculas. Explica el uso de las
Clasificamos palabras maysculas.
maysculas y
minsculas de la Hacer:
observacin realizada
en primera y segunda Produce textos sencillos con
lengua. maysculas.
Clasificamos personas,
Construye el juego del thuncu
animales y cosas
Escritura de los thuncu.
 nmeros en primera y Manipula de manera correcta
segunda lengua. las herramientas tecnolgicas.
Valoracin Realiza mensajes de
Reflexin sobre el cuidado concientizacin del cuidado
el medio ambiente. del medio ambiente.
Valoracin sobre los
deberes y las obligaciones Decidir:
dentro de la familia y la
comunidad.
Produccin: Promueve el cuidado del
Escritura de oraciones con medio ambiente y
nombres observados. alimentacin
Elaboracin de Demuestra responsabilidad en
mensajes sobre el la realizacin de las diferentes
cuidado del medio actividades
ambiente. Cuidad su cuerpo
Realizacin de conteo y alimentndose de manera
descanteo de nmeros adecuada
naturales con el juego del
tuncu thuncu.
Producto
Elaboracin de mensajes sobre el medio ambiente.
Elaboracin de una bolsa y adorno para lmpara con material desechable.
Realiza la escritura de nmeros de manera correcta.
Bibliografa:
Educacin primaria comunitaria vocacional programa de estudio de segundo ao (ministerio de
educacin del estado plurinacional de Bolivia 2012)