Lenguaje y Comunicacin

Sexto Bsico Cd:143479

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Instrucciones: - La evaluacin consta de 40 preguntas.

- Usted dispondr de 90 minutos para responder la evaluacin.
- Lea atentamente y haga clic en la alternativa correcta.
- Recuerde corregir antes de cerrar la evaluacin, debido a que no podr volver a acceder a
ella.
- Al finalizar la evaluacin, haga clic en guardar todo y enviar.

1) PREGUNTA PME6Le1
Por qu Ulises decidi no matar a Polifemo cuando estaba dentro de la cueva?
a) Porque no habra podido mover la roca de la entrada.
b) Porque sinti lstima por el gigante solitario.
c) Porque quera matarlo con el palo afilado.
d) Porque le tena mucho miedo al cclope.

2) PREGUNTA PME6Le2
Por qu los cclopes no ayudaron a Polifemo?
a) Porque teman a los navegantes.
b) Porque tenan una mala relacin con l.
c) Porque queran quedarse con sus animales.
d) Porque pensaron que nadie lo haba herido.

3) PREGUNTA PME6Le3

Segn el texto, qu significa candente?

a) Puntudo.
b) Caliente.
c) Extremo.
d) Largo.

4) PREGUNTA PME6Le4
Lee el fragmento:
Segn el texto, qu significa fraguar?
a) Rescatar.
b) Aguardar.
c) Idear.
d) Matar.

5) PREGUNTA PME6Le5

Lee el fragmento y responde:

En el texto, qu significa atronaba?
a) Vena.
b) Tema.
c) Lanzaba.
d) Resonaba.

6) PREGUNTA PME6Le6

Cmo era Ulises?

a) Gritn.
b) Glotn.
c) Cobarde.
d) Valiente.

7) PREGUNTA PME6Le7
Cul es la caracterstica ms curiosa de los cclopes?
a) Su nico ojo.
b) Su voz atronadora.
c) Su gusto por el vino.
d) Su experiencia en cuidar ovejas.
8) PREGUNTA PME6Le8
Al final del relato, cuntos navegantes sobrevivieron junto a Ulises?
a) Cuatro navegantes.
b) Ocho navegantes.
c) Seis navegantes.
d) Dos navegantes.

9) PREGUNTA PME6Le9
Lee el siguiente fragmento.
A quin se llama hroe en el texto?
a) Un fabricante de licor.
b) Un cazador de cabras.
c) Polifemo.
d) Ulises.

10) PREGUNTA PME6Le10

Qu acciones corresponden el inicio del relato?
Ulises y sus hombres llegan a la tierra de los cclopes, entran a una cueva cargados con alimento y
a)
vino.
b) El gigante guarda las ovejas en la cueva, enciende la hoguera, ordea sus animales y fabrica queso.
c) El gigante enciende la hoguera, descubre a los hombres, come a dos de ellos y se duerme.
d) Ulises y sus hombres dan vino al gigante, l se emborracha y Ulises lo deja ciego.

11) PREGUNTA PME6Le11

Segn el texto, para qu pueblo ser bizco era un signo de belleza?
a) Chinos.
b) Mayas.
c) Africanos.
d) Romanos.

12) PREGUNTA PME6Le12

Segn el texto, qu tienen en comn las costumbres de los pueblos nombrados?
a) Son antiguas y curiosas.
b) Todas se mantienen hasta hoy.
c) Se preocupan de la vestimenta.
d) Dan importancia a la buena comida.

13) PREGUNTA PME6Le13

Cul de estos pueblos se ubicaba en territorio chileno?
a) Mayas.
b) Hindes.
c) Romanos.
d) Kawscar.
14) PREGUNTA PME6Le14
Qu significa el punto rojo en la frente de una mujer hind?
a) Que es adolescente.
b) Que est herida.
c) Que est casada.
d) Que es bella.

15) PREGUNTA PME6Le15

Segn el texto, en qu culturas se mencionan costumbres solo de mujeres?
a) Kawscar, mayas e hindes.
b) Hindes, chinas y africanas.
c) Romanas y africanas.
d) Egipcias y chinas.

16) PREGUNTA PME6Le16

Qu tienen en comn los prrafos sobre romanos y egipcios?
a) Ambos mencionan vestimentas tpicas.
b) Ambos mencionan hbitos para ser ms bellos.
c) Ambos mencionan costumbres asociadas a la comida.
d) Ambos mencionan tradiciones asociadas a los sirvientes.

17) PREGUNTA PME6Le17

En el texto, a qu se refiere la expresin mientras ms pequeos ms bonitos?
a) A los cuchillos y tenedores que usaban los egipcios.
b) A los pies vendados de las mujeres chinas.
c) A los hombros de los kawscar.
d) A los ojos de los bebs mayas.

18) PREGUNTA PME6Le18

Segn el texto, qu significa bocado?

a) Trozo de comida.
b) Mano sucia.
c) Tenedor.
d) Boca.
19) PREGUNTA PME6Le19

Segn el texto, qu significa akita?

a) Estacin de tren.
b) Raza canina.
c) Hecho real.
d) Perro fiel.

20) PREGUNTA PME6Le20

Al inicio del texto, qu problema tiene el perro?

a) Es humillado por su amo.
b) Se niega aceptar a su nuevo dueo.
c) Es abandonado en una estacin de trenes.
d) Presiente que algo malo le suceder a su amo.

21) PREGUNTA PME6Le21

Qu propsito tiene el texto?

a) Contar una historia familiar.
b) Resumir y recomendar una pelcula.
c) Describir cmo se hace una pelcula.
d) Dar instrucciones sobre el cuidado de mascotas.

22) PREGUNTA PME6Le22

En la expresin Calificacin: Todo espectador, qu significa la palabra calificacin?

a) Tipo de guin.
b) Tipo de pelcula.
c) Pblico al que est dirigido.
d) Pblico que cabe en la sala de cine.

23) PREGUNTA PME6Le23

En este texto, cul es la funcin de la seccin Ficha tcnica?

a) Resume la historia central de la pelcula.
b) Describe cmo hacer una pelcula.
c) Invita al pblico a ver la pelcula.
d) Informa datos de la pelcula.

24) PREGUNTA PME6Le24

Cmo se llama el personaje ms importante de la pelcula?

a) Joan Allen.
b) Parker Wilson.
c) Lasse Hallstrom.
d) Sthepen P.Lindsey.

25) PREGUNTA PME6Le25

Qu otro nombre podra tener la pelcula?

a) Estacin de trenes.
b) Peligros de la calle.
c) Amigos verdaderos.
d) Animales extraviados.

26) PREGUNTA PME6Le26

Por qu Hachiko no quiso acompaar a Parker a la estacin?

a) Porque prefiri quedarse con su nueva familia.
b) Porque an no eran las cinco de la tarde.
c) Porque tuvo un mal presentimiento.
d) Porque sufri un gran infarto.

27) PREGUNTA PME6Le27

Segn el texto, cundo Dal expone sus primeros lienzos?

a) Durante su encuentro con Pablo Picasso.
b) Varios aos antes de conocer a Gala.
c) Despus de la muerte de su madre.
d) A los cinco aos.

28) PREGUNTA PME6Le28

En el texto, quin expresa A medida que me acerco a Salvador Dal, l se aleja de m?

a) Garca Lorca.
b) Paul luard.
c) Buuel.
d) Dal.

29) PREGUNTA PME6Le29

Por qu Dal vuelve a Nueva York?
a) Por el fallecimiento de Gala.
b) Porque se distancia de su padre.
c) Por la llegada de tropas alemanas a Burdeos.
d) Porque es expulsado de la Escuela de Bellas Artes de Barcelona.

30) PREGUNTA PME6Le30

Cul fue la ltima obra que Dal pint antes de morir?
a) La persistencia de la memoria.
b) La cola de la golondrina.
c) El amor y la memoria.
d) Un perro andaluz.

31) PREGUNTA PME6Le31

Qu significa que Dal lega sus bienes?

a) Destruye sus obras.
b) Vende sus obras al Estado.
c) Entrega sus obras como herencia.
d) Recibe una fortuna gracias a sus obras.

32) PREGUNTA PME6Le32

Por qu se distancian Salvador Dal y su padre?
a) Porque Dal fue expulsado de la Escuela de Bellas Artes.
b) Porque Dal ingres al grupo surrealista parisino.
c) Porque Dal enamor a la mujer de Paul luard.
d) Porque Dal se exili en Nueva York.
33) PREGUNTA PME6Le33

A travs de este texto, qu hace principalmente Albert Camus?

a) Recordar a su madre.
b) Abrazar a sus amigos.
c) Comentar su vida escolar.
d) Agradecer a su profesor.
34) PREGUNTA PME6Le34

Qu expresin remplaza a la ennegrecida?

a) Mucho tiempo atrs.
b) A pesar del tiempo.
c) Siempre.
d) Nunca.

35) PREGUNTA PME6Le35

En qu situacin el autor de la carta decide escribir este texto?
a) Cuando se entristece por su niez.
b) Cuando planifica visitar a su madre.
c) Cuando recibe una noticia importante.
d) Cuando se encuentra con su profesor.

36) PREGUNTA PME6Le36

Qu significa la expresin en negrita?

a) Esper que volviera la calma.
b) Esper que empezaran los festejos.
c) Esper que dieran su mano afectuosa.
d) Esper que reconocieran mis esfuerzos.

37) PREGUNTA PME6Le37

Segn el texto, qu representa esta imagen?

a) Un ejemplo de tag.
b) Un ejemplo de cmic.
c) Un ejemplo de pieza maestra.
d) Un ejemplo de pintura rupestre.

38) PREGUNTA PME6Le38

Qu es una pieza maestra?

a) Un grafiti pequeo y de un color.
b) Un grafiti grande y artstico.
c) Un grafiti romano.
d) Un grafiti griego.

39) PREGUNTA PME6Le39

Qu se puede concluir a partir del texto?
a) Los grafitis no tienen valor artstico.
b) Los grafitis no existen en la actualidad.
c) Los grafitis son siempre muy elaborados.
d) Los grafitis comunican todo tipo de mensajes.

40) PREGUNTA PME6Le40