ESQUEMA PARA EL COMENTARIO DE TEXTO RESUMEN
1. Introduccin. Caracterizacin del texto, tema y
finalidad.
Autor, medio, fecha
mbito de uso: prensa, revistas, libros Discurso
persuasivo, informativo, preceptivo Gnero: artculo,
informe, memoria, ensayo, crtica Objetivo o
propsito comunicativo, intencionalidad del autor.
Tema.
2. Caractersticas comunicativas y textuales
Tipo de texto por su modalidad:
narracin formas verbales que indican accin,
predomina el pret perf simple, aunque aparecen
tambin el imperfecto y el presente.Estructuras
sintcticas, estructura predicativo(sin ser, estar o
parecer), subordinacin temporal, figuras literarias,
metfora, irona, anttesis e hiperbole
Descripcin presente, imperfecto, sustantivos,
adjetivos abundantes, empleo de estructuras atributivas
Dilogo espontaneo o planificado
Exposicin claridad, presente de indicativo que insiste
en el valor intemporal, a veces imperfecto, adv y
circunstanciales
Argumentacin artculos de opinin, columnas, se
utiliza sintaxis media para que comprenda el lector con
predominacin de la subordinacin ms acorde con el
razonamiento. Citas como argumentos de autoridad.
Ejemplificacin, interrogacin y conectores que
estructuran el texto. Periodsticos de opinin.
3.Estructura
Tesis y estructura(inductiva, deductiva,
encuadrada) en una oracin compuesta.
4. Autor, sus intenciones, funciones del lenguaje y
rasgos linguisticos que las recogen
Quin habla en el texto? (si el autor coincide con el
narrador). Es individual o colectivo quien habla.
Tiene una actitud subjetiva (funcin expresiva) u objetiva
(funcin referencial)
Debe de tenerse en cuenta el tono en las intenciones
del autor: irona, stira, burla, seriedad, indignacin,
enfado, denuncia
Transmitir informacin->FUNCION REPRESENTATIVA:
entonacin enunciativa, lxico denotativo, objetivo,
tecnicismos y unvoco, sin nfasis de emotividad (OJO,
PUEDE ESTAR EN LA PARTE EXPOSITIVA)
Convencer al lector- receptor-> FUNCIN APELATIVA:
TU, USTED, VOSOTROS, NOSOTROS INCLUSIVO,
VBOS EN 2PERS, DET Y PRON EN 2 PERS
Expresar emociones u opiniones-> FUNCIN
EXPRESIVA:ENTONACIN exclamativa e
interjecciones a veces, lxico connotativo siempre,
adjetivacin valorativa casi siempre, perfrasis modales
de posibilidad, subjuntivo y condicional, exclamaciones,
interrogaciones, interjecciones, puntos suspensivos,
personas verbales (tu, uno, nosotros)en pron, verbos,
det posesivos. Imperativo: presente y fut indicativo,
pres subjuntivo. Perfrasis obligatoriedad.
Interrogaciones retricas.
Obra de calidad literaria-> FUNCION POTICA
5.Lector (pblico)
-A quin se dirige
-tipo de lector: culto medio
-ideologa
-lector apelado empleando la FUNCION APELATIVA.
6.Niveles y variedades de la lengua
Nivel culto: tanto en textos literarios como cientficos
Nivel estndar: Nivel cultural medio
Nivel coloquial: Forma expontanea de la exoresion
oral
Nivel vulgar: Personas con formacin cultural
deficiente.
7.Rasgos lingsticos del texto
Plano fnico: variaciones ortogrficas, fonticas.
Figuras retricas basadas en sonido(aliteracin,
onomatopeya, extranjerismos)
Plano morfolgico: SUSTANTIVOS: concretos
abstractos individuales o colectivos. ADJETIVOS:
especificativos/explicativos, descriptivos/valorativos
PRONOMBRES: 1pers subjetividad, 2persona
empatiza receptor,3persona objetividad. DET:
concretan y objetivan frente al carcter abstracto
de su ausencia.
VERBOS: que expresan (accin, estado),
tiempo, perfrasis verbales.ADVERBIOS: deixis,
elementos anafricos y
catafricos.CONJUNCIONES Y MARCADORES
TEXTUALES.
Plano sintctico: Tipo de oraciones y sus valores
expresivos, orden lgico o hiprbaton que destaca
alguna parte de la oracin
Plano lxico-semntico:
5. Final