Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Aprendizaje
1. El aprendizaje son los conocimientos que adquirimos los seres humanos a travs
del estudio y de la observacin.
2. Cuando se habla de aprendizaje se refiere a la adquisicin de conocimientos
mediante el estudio o experiencias
Enseanza
Psicologa educativa
1.2 Tomando en cuenta la poblacin estudiantil del contexto donde vives, las
caractersticas del sistema educativo dominicano, has un ensayo, (reflexin crtica)
destacando los siguientes aspectos:
Por otro lado la relacin que debe desarrollarse entre los maestros, alumnos y familia
debe ser una relacin muy cercana ya que estos tres elementos son los protagonistas de
la educacin del nio porque un maestro necesita la ayuda de la familia del estudiante
para poder obtener las competencias necesarias se debe trabajar en equipo y as el
estudiante puede desarrollar sus conocimientos de manera ms rpida.
La calidad de enseanza que se espera es buena pero para lograrla tanto el estudiante
como el maestro debe de trabajar, el maestro para cada da capacitarse y dar lo mejor de
s y el alumno para aplicarse y cada da cumplir con las competencias necesarias para
poder obtener esa calidad que se espera.
Teoras de etapas
Teoras contextuales
Teoras de etapas Teoras del aprendizaje Teoras contextuales
En la unidad II
2.1 Realiza una lectura reflexiva acerca del desarrollo cognoscitivo, su origen y
su relacin con el desarrollo del lenguaje.
Muchos investigadores han descrito el cerebro como una jungla de capas y circuitos
un sistema orgnico que esta interconectado y complejo. El cerebro posee una
cubierta externa la cual mide 3mm y es llamada corteza cerebral la cual tiene un
aspecto arrugado y es el rea mas grande del cerebro, la corteza cerebral cumple con
las mayores realizaciones del ser humano como la resolucin de problemas
complejos y el lenguaje adems es la responsable del 85% del peso del cerebro en
un adulto y es la que posee la mayor cantidad de neuronas las pequeas celular que
reciben y transmiten informacin.
El psiclogo suizo suizo Jean Piaget dise un modelo para describir la manera en
que los seres humanos dan sentido a su mundo al reunir y organizar la informacin.
1. La maduracin biolgica.
2. La actividad.
3. Las experiencias sociales.
4. El equilibrio.