PROCESOS PEDAGGICOS CONCEPTO EJEMPLOS

Situaciones retadoras o desafiantes,

problemas o dificultades que parten del Los estudiantes se preguntarn
inters, necesidad y expectativas del La familia nos da soporte y proteccin?
PROBLEMATIZACIN
estudiante. Pone a prueba sus Cmo nos protege?
competencias y capacidades para Es un derecho?
resolverlo.
Implica dar a conocer a los estudiantes
Pretende que el estudiante valore las
PROPSITO Y los aprendizajes que se espera que
capacidades y actitudes en el contexto
ORGANIZACIN logren, el tipo de actividades que van a
familiar y que les permita hacer riesgos.
realizar y como sern evaluados.
La autntica motivacin incita a los
Ensear una imagen est tomando de la
estudiantes a perseverar en la resolucin
MOTIVACIN/INTERS/INCEN mano a su hijo para cruzar la calle y otra
del desafo con voluntad y expectativa
TIVO imagen donde la mam evita que su hijo
hasta el final del proceso, para ello hay
meta el dedo en los enchufes de la pared.
que despenalizar el error
La funcin de los saberes previos es
Qu observas en las imgenes?
SABERES PREVIOS pedaggica pues sirve para tomar
Por qu actan as los padres?
decisiones sobre la planificacin curricular
Preguntar: Qu labor realizas en casa?
Explicar: Qu es proteccin familiar?,
Anticipacin de estrategias a utilizar en el Qu es soporte familiar? Dar
GESTIN Y recomendaciones para tener una familia
proceso de enseanza aprendizaje,
ACOMPAAMIENTO DEL con proteccin y soporte. Por qu es
generar interacciones de calidad,
DESARROLLO DE importante cada funcin que tiene la
retroalimentacin durante el proceso y
COMPETENCIAS familia
fina
Pedir la participacin de los alumnos:
Qu aprendieron? Cmo aprendieron?
Qu dificultades tuvieron?
 Recojo frecuente de informacin acerca
del progreso de los aprendizajes de los
EVALUACIN Dejar una prctica calificada
estudiantes para asegurar una evaluacin
flexible, abierta y cclica.