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Nombre del Documento: Formato para la Instrumentacin Cdigo: TecNM/D-AC-PO-003-01

Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Revisin: 3


Profesionales
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, Pgina 1 de 25
8.2.4

Tecnolgico Nacional de Mxico


Subdireccin Acadmica

Instrumentacin Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Profesionales

Periodo Febrero-Julio-2017

Nombre de la Asignatura: Medicin y Mejoramiento de la Productividad


Plan de Estudios: IIND-2010-227
Clave de la Asignatura: CPF-1205
Horas teora-horas prcticas-Crditos: 3-2-5

1. Caracterizacin de la asignatura:
En un mundo completamente industrializado, donde cada vez ms la competencia y la exigencia de los clientes es muy significativa, los
mtodos de trabajo y un eficiente programa de capacitacin dar pauta para que el futuro ingeniero Industrial desarrolle habilidades sobre
las tcnicas, anlisis y tambin de cmo mejorar la productividad en una organizacin. La aportacin de esta asignatura al perfil del
Ingeniero Industrial, es la capacidad para manejar las diferentes herramientas necesarias, para disear e implementar sistemas y
procedimientos para la toma de decisiones, adems diseara sistemas de planeacin y control para la produccin de bienes y servicios,
aplicara tcnicas para la medicin de la productividad colaborando en el diseo de modificaciones de productos y servicios. Adaptando y
manteniendo los procesos en una mejora continua de acuerdo a las necesidades tecnolgicas, bajo un enfoque industrial y
as tener la perspectiva respecto al costo-beneficio que implica la vida organizacional, pudiendo gestionar el establecimiento de la
implementacin de programas enfocados a la medicin y mejoramiento de la productividad en los centros de trabajo, proponiendo medidas
preventivas y /o correctivas para su respectiva solucin en bsqueda del equilibrio del hombre con el sistema tcnico y el sistema industrial.

2. Intencin didctica:
En la primera unidad se aborda de manera general lo referente a los antecedentes y conceptos de productividad, las etapas que ha tenido la
productividad a nivel mundial y los factores que afectan la productividad. En la segunda unidad se presentan las complicaciones en la medicin
de la productividad, los mtodos industriales y de servicio, tambin se presentan los ndices de productividad as tambin como productividad
total, habla adems tambin de productividad parcial de recursos, anlisis e interpretacin, indicadores de grupo, y toma como referencia la
mecnica de la matriz de objetivos as tambin como la implementacin de la matriz de objetivos. En la tercera unidad nos presenta los
requerimientos para administrar la productividad, los objetivos, la importancia de la productividad humana, la productividad de capital, nos habla
tambin de la importancia de la productividad de los materiales, la productividad de la energa, aparte es necesario hacer un nfasis muy
significativo sobre la productividad en procesos ya que de esto depende la vida de todo proceso productivo, tambin nos hace nfasis en la
metodologa en la aplicacin de la administracin en el mejoramiento de la productividad, as tambin en el plan de mejoramiento de la
productividad, los mtodos y tcnicas para el mejoramiento, adems el alumno aplicara las tcnicas de ingeniera industrial como (cep, tiempos

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y movimientos, planeacin etc), y la administracin por objetivos. En la cuarta unidad se muestra los lmites de responsabilidad, la estructura
organizacional de equipos y polticas, tambin se fundamenta en la formacin operacional de equipos, medicin de desarrollo del equipo y
productividad del equipo. En la quinta unidad se desarrollara un anlisis de sensibilidad y posteriormente se har una simulacin

3. Competencia de la asignatura:
Desarrollar tcnicas para la medicin, anlisis y mejoramiento de la productividad en una organizacin.

4. Anlisis por competencias especficas:


Comprender el origen y la evolucin del concepto de la
Descripcin: productividad para identificar los factores que afectan a una
Competencia No. 1 organizacin.

Temas y subtemas para Actividades de Desarrollo de Horas terico-prctica


Actividades de
desarrollar la competencia aprendizaje competencias genricas
enseanza
especfica
Introduccin Define los Desarrollar Competencias 6-10
antecedentes y indicadores en clase instrumentales
1.1 Antecedentes y conceptos en base a problemas Capacidad de anlisis
conceptos Especifica las etapas propuestos y sntesis
1.2 Etapas de desarrollo a de desarrollo a nivel Fomentar el trabajo Capacidad de
nivel mundial mundial colaborativo y utilizar organizar y planificar
1.3 Factores que afectan Evala los factores dinmicas grupales Comunicacin oral y
la productividad que afectan la Promover estudio de escrita
productividad campo en empresas Habilidad para buscar
de la regin y analizar informacin
Coordinar actividades proveniente de
con profesores de fuentes diversas
otras asignaturas para Solucin de
profundizar problemas
el desarrollo de temas Toma de decisiones.
afines. Conocimientos
generales bsicos
Conocimientos
generales bsicos de
la carrera

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8.2.4

Habilidades bsicas
de manejo de la
computadora

Competencias
interpersonales
Capacidad crtica y
autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades
interpersonales
Capacidad de trabajar
en equipo
interdisciplinario
Capacidad de
comunicarse con
profesionales de otras
reas
Apreciacin de la
diversidad y
multiculturalidad
Habilidad para
trabajar en un
ambiente laboral
Compromiso tico

Competencias
sistmicas
Aplicar los
conocimientos en la
prctica.
Habilidades de
investigacin
Capacidad de

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aprender
Capacidad de generar
nuevas ideas.
Capacidad de
adaptarse a nuevas
situaciones
Liderazgo
Habilidad para
trabajar en forma
autnoma
Capacidad para
disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu
emprendedor
Preocupacin por la
calidad
Bsqueda del logro

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Comprender el origen y la evolucin del concepto de la productividad para identificar los factores que afectan a una organizacin.

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Presenta los antecedentes y conceptos de productividad sobre el
33.3%
negocio
B. Muestra las etapas de desarrollo a nivel local, regional y nacional 33.3%
del negocio.
C. Presenta los factores que afectan la productividad del negocio 33.3%
Para que cada uno de los indicadores
Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Cumple con al menos el 95% de
Excelente 95-100
los indicadores
Cumple con al menos el 85% de
Notable 85-94
los indicadores
Competencia Alcanzada
Cumple con al menos el 75% de
Bueno 75-84
los indicadores
Cumple con al menos el 70% de
Suficiente 70-74
los indicadores
No cumple con ninguno de los
Competencia No Alcanzada Insuficiente N. A.
indicadores

Matriz de Evaluacin:

Como que Evidencia de Aprendizaje Evaluacin formativa de la competencia


%
Criterios de evaluacin A B C
Que utilizas para evaluar y especificar los
Reporte de indicadores de alcance en rangos de valoracin numrica
100 33.3% 33.3% 33.3%
archivo word Lista de cotejo para evaluar las
actividades diarias

Total
Nota: este apartado nmero 4 de la instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales se repite, de acuerdo
al nmero de competencias especficas de los temas de asignatura.

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5. Fuentes de informacin y apoyos didcticos:


Fuentes de informacin:41 Apoyos didcticos
1. CERVERA, M. 1996 Globalizacin Japonesa, Editorial Siglo XXI. 1. Libros
Mxico 2. Smart board
2. 1.-KEEPING SCORE: Using the Right Metrics to Drive World-Class 3. Computadora
Performance Mark Graham Brown ,Productivity Press ,1996 ISBN: 0- 4. Planos de trabajo
527-76312-8 (ProductivityPress) o 0-8144-0327-1 (AMACOM) 5. Cpu
3. LEAN THINKING : Banish Waste and Create Wealth in Your 6. Pizarrn
Corporation James P. Womak and Daniel T. Jones Gestion 2000 7. Pintarrones
1996, 2nd edition ISBN: ISBN 84-8088-689-7 ISBN 0684-81035-2
4. MAYNARD. 2010 Manual del Ingeniero Industrial

4. Anlisis por competencias especficas


Identificar los ndices de productividad de una organizacin
Competencia No. 2 Descripcin: para analizar e interpretar factores que afectan la mejora de
productividad.

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje enseanza competencias genricas
especfica
Medicin de la Conoce las Fomentar la Competencias 9-6
productividad Complicaciones en la integracin de equipos instrumentales
medicin de trabajo Capacidad de anlisis
2.1. Complicaciones en la Reconoce los multidisciplinarios y sntesis
medicin mtodos Industriales y para investigacin de Capacidad de
2.2. Mtodos Industriales de servicio campo. organizar y planificar
y de servicio Examina los ndices Suscitar la bsqueda Comunicacin oral y
2.3. ndices de de productividad de informacin escrita
productividad Verifica la confiable y pertinente Habilidad para buscar
2.3.1. Productividad total productividad total en diversas fuentes. y analizar informacin
2.3.2. Productividad Distingue la Fomentar la proveniente de
parcial de recursos productividad parcial capacidad de anlisis fuentes diversas
2.4. Anlisis e de recursos y sntesis en todas las Solucin de
interpretacin Asocia el anlisis e actividades problemas

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2.5. Indicadores de grupo interpretacin relacionadas con las Toma de decisiones.


2.5.1. Mecnica de la Distingue los lecturas y material Conocimientos
matriz de objetivos indicadores de grupo audiovisual, etc. generales bsicos
2.5.2. Implantacin de la Investiga sobre la Fomentar la Conocimientos
matriz de objetivos mecnica de la matriz capacidad de exponer generales bsicos de
de objetivos sus investigaciones de la carrera
Consulta sobre la manera oral. Habilidades bsicas
Implantacin de la Promover la crtica y de manejo de la
matriz de objetivos autocrtica en forma computadora
tica.
Competencias
interpersonales
Capacidad crtica y
autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades
interpersonales
Capacidad de trabajar
en equipo
interdisciplinario
Capacidad de
comunicarse con
profesionales de otras
reas
Apreciacin de la
diversidad y
multiculturalidad
Habilidad para
trabajar en un
ambiente laboral
Compromiso tico

Competencias
sistmicas

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Aplicar los
conocimientos en la
prctica.
Habilidades de
investigacin
Capacidad de
aprender
Capacidad de generar
nuevas ideas.
Capacidad de aplicar
los conocimientos en
la practica
Capacidad de
adaptarse a nuevas
situaciones
Liderazgo
Habilidad para
trabajar en forma
autnoma
Capacidad para
disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu
emprendedor
Preocupacin por la
calidad
Bsqueda del logro

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8.2.4

Comprender el origen y la evolucin del concepto de la productividad para identificar los factores que afectan a una organizacin.

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Presenta las complicaciones en la medicin del negocio 11.11%
B. Muestra los mtodos Industriales y de servicio del negocio 11.11%
C. Presenta los ndices de productividad del negocio 11.11%
D. Muestra la productividad total del negocio 11.11%
E. Presenta la productividad parcial de recursos del negocio 11.11%
F. Muestra el anlisis e interpretacin 11.11%
G. Presenta los indicadores de grupo 11.11%
H. Muestra la mecnica de la matriz de objetivos 11.11%
I. Presenta la Implantacin de la matriz de objetivos 11.11%
Para que cada uno de los indicadores
Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Cumple con al menos el 95% de
Excelente 95-100
los indicadores
Cumple con al menos el 85% de
Notable 85-94
los indicadores
Cumple con al menos el 75% de
Bueno 75-84
los indicadores
Cumple con al menos el 70% de
Suficiente 70-74
los indicadores
No cumple con ninguno de los
Competencia No Alcanzada Insuficiente N. A.
indicadores

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Matriz de Evaluacin:

Como que Evidencia de Evaluacin formativa de la competencia


Aprendizaje %
Criterios de evaluacion A B C D EF G H I

Reporte de indicadores de
100% 10 10 10 10 10 10 10 10 10
alcance en archivo word Que utilizas para evaluar
Lista de cotejo para evaluar las actividades diarias
Total

Nota: este apartado nmero 4 de la instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales se repite, de acuerdo
al nmero de competencias especficas de los temas de asignatura.

5. Fuentes de informacin y apoyos didcticos:


Fuentes de informacin:41 Apoyos didcticos
1. CERVERA, M. 1996 Globalizacin Japonesa, Editorial Siglo XXI. 1. Libros
Mxico 2. Smart board
2. 1.-KEEPING SCORE: Using the Right Metrics to Drive World-Class 3. Computadora
Performance Mark Graham Brown ,Productivity Press ,1996 ISBN: 0- 4. Planos de trabajo
527-76312-8 (ProductivityPress) o 0-8144-0327-1 (AMACOM) 5. Cpu
3. LEAN THINKING : Banish Waste and Create Wealth in Your 6. Pizarrn
Corporation James P. Womak and Daniel T. Jones Gestion 2000 7. Pintarrones
1996, 2nd edition ISBN: ISBN 84-8088-689-7 ISBN 0684-81035-2
4. MAYNARD. 2010 Manual del Ingeniero Industrial

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4. Anlisis por competencias especficas


Utilizar e implementara las tcnicas para mejorar la
Descripcin: productividad y competitividad de las empresas. Utilizar
Competencia No. 3 estrategias de productividad para ser competitivos

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje enseanza competencias genricas
especfica
Mejoramiento de la Investiga los Fomentar la Competencias 18-12
productividad Requerimientos para integracin de equipos instrumentales
administrar la de trabajo Capacidad de anlisis
3.1. Requerimientos para productividad multidisciplinarios y sntesis
administrar la Define los Objetivos para investigacin de Capacidad de
productividad Consulta que es campo. organizar y planificar
3.1.1. Objetivos productividad humana Suscitar la bsqueda Comunicacin oral y
3.1.2. Productividad Indaga que es de informacin escrita
humana productividad de confiable y pertinente Habilidad para buscar
3.1.3. Productividad de capital en diversas fuentes. y analizar informacin
capital Investiga Fomentar la proveniente de
3.1.4. Productividad de productividad de capacidad de anlisis fuentes diversas
materiales materiales y sntesis en todas las Solucin de
3.1.5. Productividad de Consulta que es actividades problemas
energa productividad de relacionadas con las Toma de decisiones.
3.1.6. Productividad en energa lecturas y material Conocimientos
procesos Indaga productividad audiovisual, etc. generales bsicos
3.2. Metodologa en la Fomentar la
en procesos Conocimientos
aplicacin de la capacidad de exponer
Investiga la generales bsicos de
administracin en el sus investigaciones de
metodologa en la la carrera
Mejoramiento de la manera oral.
aplicacin de la Habilidades bsicas
productividad Promover la crtica y
administracin en el de manejo de la
3.3 Plan de mejoramiento autocrtica en forma
Mejoramiento de la computadora
de la productividad tica.
productividad
3.4 Mtodos y tcnicas
Consulta que es la Competencias
para el mejoramiento

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3.4.1 Aplicacin de administracin en el interpersonales


tcnicas de Ingeniera Mejoramiento de la Capacidad crtica y
Industrial (CEP, Tiempos y productividad autocrtica
movimientos, Planeacin, investiga cmo se Trabajo en equipo
Etc.) hace un plan de Habilidades
3.5 Administracin por mejoramiento de la interpersonales
objetivos productividad Capacidad de trabajar
Consulta sobre los en equipo
mtodos y tcnicas interdisciplinario
para el mejoramiento Capacidad de
Investiga sobre la comunicarse con
aplicacin de tcnicas profesionales de otras
de Ingeniera reas
Industrial (CEP, Apreciacin de la
Tiempos y diversidad y
movimientos, multiculturalidad
Planeacin, Etc.) Habilidad para
Consulta que es la trabajar en un
administracin por ambiente laboral
objetivos Compromiso tico

Competencias
sistmicas
Aplicar los
conocimientos en la
prctica.
Habilidades de
investigacin
Capacidad de
aprender
Capacidad de generar
nuevas ideas.
Capacidad de aplicar
los conocimientos en

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la practica
Capacidad de
adaptarse a nuevas
situaciones
Liderazgo
Habilidad para
trabajar en forma
autnoma
Capacidad para
disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu
emprendedor
Preocupacin por la
calidad
Bsqueda del logro

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8.2.4

Aplica (PROPONE) las tcnicas adecuadas para desarrollar el mtodo de diseo de experimentos (DDE)

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Muestra los requerimientos para administrar la
7.69%
productividad del negocio
B. Presenta los objetivos del negocio 7.69%
C. Presenta los porcentajes de productividad humana del negocio 7.69%
D. Muestra la productividad de capital del negocio 7.69%
E. Presenta la productividad de materiales del negocio 7.69%
F. Muestra la productividad de energa del negocio 7.69%
G. Presenta la productividad en el proceso 7.69%
H. Muestra la metodologa en la aplicacin de la administracin en el
7.69%
Mejoramiento de la productividad del negocio
I. Presenta como se administra y se mejora la
7.69%
Productividad del negocio
J. Muestra el plan de mejoramiento de la productividad del negocio 7.69%
K. Presenta los mtodos y tcnicas para el mejoramiento del negocio 7.69%
L. Presenta las tcnicas de Ingeniera Industrial (CEP, Tiempos y
7.69%
movimientos, Planeacin, Etc.) aplicadas al negocio
M. Muestra la administracin por objetivos 7.69%
Para que cada uno de los indicadores
Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Cumple con al menos el 95% de
Excelente 95-100
los indicadores
Cumple con al menos el 85% de
Notable 85-94
los indicadores
Cumple con al menos el 75% de
Bueno 75-84
los indicadores
Cumple con al menos el 70% de
Suficiente 70-74
los indicadores
No cumple con ninguno de los
Competencia No Alcanzada Insuficiente N. A.
indicadores

TecNM/D-AC-PO-003-01 Rev.3
Nombre del Documento: Formato para la Instrumentacin Cdigo: TecNM/D-AC-PO-003-01
Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Revisin: 3
Profesionales
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, Pgina 15 de 25
8.2.4

Matriz de Evaluacin:

Como que Evidencia de Evaluacin formativa de la competencia


Aprendizaje %
A B C D E F G H I J K L M
Criterios de evaluacion
Reporte de indicadores de 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 7.69 Que utilizas para evaluar
100%
alcance en archivo word % % % % % % % % % % % % % Lista de cotejo para
evaluar las actividades
Total diarias

Nota: este apartado nmero 4 de la instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales se repite, de acuerdo
al nmero de competencias especficas de los temas de asignatura.

6. Fuentes de informacin y apoyos didcticos:


Fuentes de informacin:41 Apoyos didcticos
1. CERVERA, M. 1996 Globalizacin Japonesa, Editorial Siglo XXI. 5. Libros
Mxico 6. Smart board
2. 1.-KEEPING SCORE: Using the Right Metrics to Drive World-Class 7. Computadora
Performance Mark Graham Brown ,Productivity Press ,1996 ISBN: 0- 8. Planos de trabajo
527-76312-8 (ProductivityPress) o 0-8144-0327-1 (AMACOM) 9. Cpu
3. LEAN THINKING : Banish Waste and Create Wealth in Your 10. Pizarrn
Corporation James P. Womak and Daniel T. Jones Gestion 2000 11. Pintarrones
1996, 2nd edition ISBN: ISBN 84-8088-689-7 ISBN 0684-81035-2
4. MAYNARD. 2010 Manual del Ingeniero Industrial

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Nombre del Documento: Formato para la Instrumentacin Cdigo: TecNM/D-AC-PO-003-01
Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Revisin: 3
Profesionales
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, Pgina 16 de 25
8.2.4

12. Anlisis por competencias especficas


Identificar los elementos que intervienen en la formulacin de
Descripcin: productividad por objetivos. Aplicar en casos prcticos los
Competencia No. 4 diferentes modelos de productividad por objetivos

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje enseanza competencias genricas
especfica
Productividad por Investiga lmites de Fomentar la Competencias 9-6
Objetivos responsabilidad integracin de equipos instrumentales
Consulta que es la de trabajo Capacidad de anlisis
4.1 Lmites de estructura multidisciplinarios y sntesis
responsabilidad organizacional y para investigacin de Capacidad de
4.2 Estructura polticas campo. organizar y planificar
organizacional y polticas Indaga sobre la Suscitar la bsqueda Comunicacin oral y
4.3 Formacin operacional formacin operacional de informacin escrita
de equipos de equipos confiable y pertinente Habilidad para buscar
4.4 Medicin de desarrollo Consulta que es la en diversas fuentes. y analizar informacin
del equipo medicin de desarrollo Fomentar la proveniente de
4.5 Productividad del del equipo capacidad de anlisis fuentes diversas
equipo Investiga sobre la y sntesis en todas las Solucin de
productividad del actividades problemas
equipo relacionadas con las Toma de decisiones.
lecturas y material Conocimientos
audiovisual, etc. generales bsicos
Fomentar la Conocimientos
capacidad de exponer generales bsicos de
sus investigaciones de la carrera
manera oral. Habilidades bsicas
Promover la crtica y de manejo de la
autocrtica en forma computadora
tica.
Competencias
interpersonales

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Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Revisin: 3
Profesionales
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, Pgina 17 de 25
8.2.4

Capacidad crtica y
autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades
interpersonales
Capacidad de trabajar
en equipo
interdisciplinario
Capacidad de
comunicarse con
profesionales de otras
reas
Apreciacin de la
diversidad y
multiculturalidad
Habilidad para
trabajar en un
ambiente laboral
Compromiso tico

Competencias
sistmicas
Aplicar los
conocimientos en la
prctica.
Habilidades de
investigacin
Capacidad de
aprender
Capacidad de generar
nuevas ideas.
Capacidad de aplicar
los conocimientos en
la practica

TecNM/D-AC-PO-003-01 Rev.3
Nombre del Documento: Formato para la Instrumentacin Cdigo: TecNM/D-AC-PO-003-01
Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Revisin: 3
Profesionales
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, Pgina 18 de 25
8.2.4

Capacidad de
adaptarse a nuevas
situaciones
Liderazgo
Habilidad para
trabajar en forma
autnoma
Capacidad para
disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu
emprendedor
Preocupacin por la
calidad
Bsqueda del logro

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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, Pgina 19 de 25
8.2.4

Aplica (PROPONE) las tcnicas adecuadas para desarrollar el mtodo de diseo de experimentos (DDE)

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Presenta los lmites de responsabilidad del negocio 20%
B. Muestra la estructura organizacional y polticas del negocio 20%
C. Muestra informacin sobre la formacin operacional de equipos 20%
D. Presenta informacin sobre la medicin de desarrollo del equipo 20%
E. Muestra informacin sobre la productividad del equipo 20%
Para que cada uno de los indicadores
Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Cumple con al menos el 95% de
Excelente 95-100
los indicadores
Cumple con al menos el 85% de
Notable 85-94
los indicadores
Cumple con al menos el 75% de
Bueno 75-84
los indicadores
Cumple con al menos el 70% de
Suficiente 70-74
los indicadores
No cumple con ninguno de los
Competencia No Alcanzada Insuficiente N. A.
indicadores

Matriz de Evaluacin:

Como que Evidencia de Aprendizaje Evaluacin formativa de la competencia


%
Criterios de evaluacion A B C D E
Reporte de indicadores de alcance en 20% 20% 20% 20%
100% 20% Que utilizas para evaluar
archivo word
Lista de cotejo para evaluar las
actividades diarias
Total

Nota: este apartado nmero 4 de la instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales se repite, de acuerdo
al nmero de competencias especficas de los temas de asignatura.

7. Fuentes de informacin y apoyos didcticos:

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8.2.4

Fuentes de informacin:41 Apoyos didcticos


1. CERVERA, M. 1996 Globalizacin Japonesa, Editorial Siglo XXI. 13. Libros
Mxico 14. Smart board
2. 1.-KEEPING SCORE: Using the Right Metrics to Drive World-Class 15. Computadora
Performance Mark Graham Brown ,Productivity Press ,1996 ISBN: 0- 16. Planos de trabajo
527-76312-8 (ProductivityPress) o 0-8144-0327-1 (AMACOM) 17. Cpu
3. LEAN THINKING : Banish Waste and Create Wealth in Your 18. Pizarrn
Corporation James P. Womak and Daniel T. Jones Gestion 2000 19. Pintarrones
1996, 2nd edition ISBN: ISBN 84-8088-689-7 ISBN 0684-81035-2
4. MAYNARD. 2010 Manual del Ingeniero Industrial

20. Anlisis por competencias especficas


Determinar cules son los principales Sistemas (software)
Descripcin: para el mejoramiento que actualmente se utilizan en la
Competencia No. 5 empresa.

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje enseanza competencias genricas
especfica
Modelos para la Investiga sobre Fomentar la Competencias 9-6
medicin anlisis de integracin de equipos instrumentales
sensibilidad de trabajo Capacidad de anlisis
5.1. Anlisis de Consulta que es multidisciplinarios y sntesis
sensibilidad simulacin para investigacin de Capacidad de
5.2. Simulacin campo. organizar y planificar
Suscitar la bsqueda Comunicacin oral y
de informacin escrita
confiable y pertinente Habilidad para buscar
en diversas fuentes. y analizar informacin
Fomentar la proveniente de
capacidad de anlisis fuentes diversas
y sntesis en todas las Solucin de
actividades problemas
relacionadas con las Toma de decisiones.
lecturas y material Conocimientos

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8.2.4

audiovisual, etc. generales bsicos


Fomentar la Conocimientos
capacidad de exponer generales bsicos de
sus investigaciones de la carrera
manera oral. Habilidades bsicas
Promover la crtica y de manejo de la
autocrtica en forma computadora
tica.
Competencias
interpersonales
Capacidad crtica y
autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades
interpersonales
Capacidad de trabajar
en equipo
interdisciplinario
Capacidad de
comunicarse con
profesionales de otras
reas
Apreciacin de la
diversidad y
multiculturalidad
Habilidad para
trabajar en un
ambiente laboral
Compromiso tico

Competencias
sistmicas
Aplicar los
conocimientos en la

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8.2.4

prctica.
Habilidades de
investigacin
Capacidad de
aprender
Capacidad de generar
nuevas ideas.
Capacidad de aplicar
los conocimientos en
la practica
Capacidad de
adaptarse a nuevas
situaciones
Liderazgo
Habilidad para
trabajar en forma
autnoma
Capacidad para
disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu
emprendedor
Preocupacin por la
calidad
Bsqueda del logro

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8.2.4

Aplica (PROPONE) las tcnicas adecuadas para desarrollar el mtodo de diseo de experimentos (DDE)

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Presenta el anlisis de sensibilidad del negocio 50%
B. Muestra la simulacin del proceso en solidworks 50%
Para que cada uno de los indicadores
Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Cumple con al menos el 95% de
Excelente 95-100
los indicadores
Cumple con al menos el 85% de
Notable 85-94
los indicadores
Cumple con al menos el 75% de
Bueno 75-84
los indicadores
Cumple con al menos el 70% de
Suficiente 70-74
los indicadores
No cumple con ninguno de los
Competencia No Alcanzada Insuficiente N. A.
indicadores

Matriz de Evaluacin:

Como que Evidencia de Evaluacin formativa de la competencia


Aprendizaje %
A B
Criterios de evaluacion
Reporte de indicadores de alcance
100% 50% 50%
en archivo word Que utilizas para evaluar
Lista de cotejo para evaluar las actividades diarias
Total

Nota: este apartado nmero 4 de la instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales se repite, de acuerdo
al nmero de competencias especficas de los temas de asignatura.

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8.2.4

8. Fuentes de informacin y apoyos didcticos:


Fuentes de informacin:41 Apoyos didcticos
1. Montgomery,D. C. (2008) . Introduccin al Control Estadstico de la 21. Libros
CalidadEd. Wiley 22. Smart board
2. Juran, J y Godrey, B. (2001). Manual de Calidad (tomos I y 23. Computadora
II).McGraw-Hill 24. Planos de trabajo
3. Montgomery, C. (2007) Diseo y Anlisis de Experimentos 6ta ed. 25. Cpu
Grupo Editorial Iberoamericana. 26. Pizarrn
4. Peter, J.(2003) Diseo Estadstico y Anlisis de Experimentos. The 27. Pintarrones
MacMillan Company, New York.
5. Box, G.E.P., Hunter, W.G. & Hunter, J.S. (2007) Estadstica para
Investigadores. Introduccin al diseo de experimentos, anlisis de
datos y construccin de modelos 7 ed. Ed. Revert, Barcelona.
6. Montgomery, Douglas C (2002). Probabilidad y Estadstica para
Ingeniera,: Editorial CECSA. Mxico
7. Taguchi, Genichi. (1989)Introduction to Quality Engineering. Ed.
Asian Productivity Organization.
8. Prez, J. (2011) Seis Sigma Para Excel. Ed. Alfaomega
9. Calidad y Productividad Total Gutirrez Pulido
10. Anlisis y Diseo de Experimentos (Humberto Gutirrez Pulido y
Ramn de la Vara Salazar) 2 Edicin, McGraw Hill

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8.2.4

OBSERVACIONES: LA PLANEACION SERA MODIFICADA EN CADA UNIDAD DEPENDIENDO DE LAS NECESIDADES DE LOS
ALUMNOS, LA MATERIA Y EL PROFESOR ( SI SE LLEGARA A REQUERIR); PARTICIPAR EN TODOS LOS EVENTOS QUE LA
ACADEMIA Y/O LA INSTITUCION LO REQUIERA, ENTREGAR LOS TRABAJOS EN ARCHIVO WORD CON ELSIGUIENTE FORMATO,
LETRA ARIAL TAMAO 12 EN TEXTO Y EN TITULOS TAMAO 14, ENTREGAR LOS TRABAJOS EN TIEMPO Y FORMA, LA
INFORMACION SERA DE LIBROS, REVISTAS, LIBROS EN LINEA, ETC, CELULAR EN VIBRADOR Y PONER ATENCION EN CLASE, EL
ALUMNO TIENE DERECHO AL 80% DE ASISTENCIA EN CADA UNIDAD, DE LO CONTRARIO NO TENDRA DERECHO A PRESENTAR LA
PRIMERA OPORTUNIDAD

9. Calendarizacin de evaluacin en semanas

Seman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
a
TP ED EFn EFn EFn ES EFn EFn ES EFn ES EFn EFn ES EFn EFn ES
TR
SD

TP: Tiempo Planeado TR: Tiempo Real SD: Seguimiento departamental


ED: Evaluacin diagnstica EFn: Evaluacin formativa (Competencia ES: Evaluacin sumativa
especfica n)

Fecha de elaboracin 27-Enero-2017

Ing. Edgar Osvaldo Rosas Meza Ing. Alfredo Jorge Gonzlez Galvn
Nombre y firma del (de la) profesor(a) Nombre y firma del(de la) Jefe(a) de Departamento Acadmico

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