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NIVEL I
2. Subraya los morfemas gramaticales de las palabras destacadas y escribe la idea que
aporta cada uno.
a) Me siento mejor gracias a las doctoras.
Gnero femenino y nmero plural .
A. sobre ( ) gol
B. sub ( ) sensible
C. pre ( ) ordinario
D. dis ( ) tachable
E. auto ( ) gusto
F. hiper ( ) desarrollo
G. in ( ) dosis
H. estra ( ) nupcial
Verifica el significado de las palabras que formaste y escribe una oracin con cada una.
4. Completa las palabras de las siguientes oraciones con los prefijos que aparecen en el
recuadro.
5. Aade a las palabras incompletas uno de los sufijos del recuadro y forma oraciones
coherentes. No olvides la concordancia.
6. Completa las oraciones con la forma sustantiva de las palabras destacadas. Para ello
utiliza los sufijos del siguiente recuadro:
d) Todos alababan las virtudes del flamante escritor. Tanta ___________ despert mi
curiosidad.
NIVEL II
a) Neuralgia: ________________________________________________
b) Endoscopia: _______________________________________________
c) Apendicitis: _______________________________________________
d) Micosis: __________________________________________________
e) Fibroma: __________________________________________________
f) Hemorragia: _______________________________________________
Ahora, escribe dos trminos adicionales por casa sufijo del cuadro anterior.
10. Escribe familias lxicas con las races que se indican. Consigna al menos tres palabras
con cada raz.