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MATEMTICA D
FRENTE 1 LGEBRA
4. Jos tem hoje 47 anos. Seus trs filhos esto com 8, 12 e 15 anos.
MDULO 1 Daqui a quantos anos a soma das idades dos trs filhos ser igual
idade de Jos?
EQUAES DO 1o. GRAU a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
Nas questes 1 e 2, resolver, em , as equaes.
RESOLUO:
1. 9x 35 = 4x 15 Daqui a x anos, as idades dos filhos sero 8 + x, 12 + x e 15 + x e Jos estar
com 47 + x.
RESOLUO:
Ento, 8 + x + 12 + x + 15 + x = 47 + x
9x 35 = 4x 15 9x 4x = 15 + 35 5 . x = 20 x = 4 V = {4}
3x + 35 = 47 + x 2x = 12 x = 6
Resposta: B
2. 5(x 3) 2(x + 2) = 3 5x
RESOLUO:
5(x 3) 2(x + 2) = 3 5x 5x 15 2x 4 = 3 5x
4
11 11
5x 2x + 5x = 3 + 15 + 4 8x = 22 x = V =
4
5. Num determinado instante, o que falta para completar um certo dia
um oitavo do que j passou desse mesmo dia. Em que momento este
fato aconteceu?
a) 21h b) 21h 10min c) 21h 20min
d) 21h 30min e) 21h 40min
RESOLUO:
Se j se passaram x horas desse dia, faltam 24 x horas para complet-lo.
1
Ento, de acordo com o enunciado, devemos ter 24 x = x
8
2x + 1 x3 x 192
3. Resolva, em , a equao = . 192 8x = x 9x = 192 x = em horas.
3 4 2 9
RESOLUO:
192
2x + 1 x3 x 4(2x + 1) 3(x 3) 6x Portanto, o fato aconteceu s h = 21h 20 min.
= = 9
3 4 2 12 12
Resposta: C
8x + 4 3x + 9 = 6x 8x 3x 6x = 4 9
x = 13 x = 13 V = {13}
Resposta: V = {13}
1
C1_D_MAT_Prof_2012_Rose 01/11/11 10:08 Pgina 2
MATEMTICA D
MDULO 2 MDULO 3
EQUAES DO 2o. GRAU EQUAES DO 2o. GRAU (PROPRIEDADES)
1. Resolver, em , as equaes: 1 3
a) 2x2 5x 3 = 0 b) x2 10x + 25 = 0 1. Obter uma equao polinomial do 2.o grau cujas razes so e .
6 4
c) 3x2 + 2x + 1 = 0
RESOLUO:
RESOLUO: Calculando a soma S e o produto P das razes, obtm-se
a) = b2 4ac = ( 5)2 4 . 2 ( 3) = 25 + 24 = 49
1 3 2+9 11 1 3 1
b
57 S = + = = e P = . =
2a 4
1
2
1
x = = x = 3 ou x = V = ; 3
2 { } 6 4 12 12 6 4 8
1 3
b) = ( 10) 2 4 . 1 . 25 = 100 100 = 0 Uma equao do 2o. grau de razes e :
6 4
10 0
x = x = 5 V = {5} 11 1
x2 x + = 0
2 12 8
24x2 22x + 3 = 0
c) = 22 4 . 3 . 1 = 4 12 = 8 V =
x3 4 4
2. A soma das razes da equao (x2 5x) . (x2 16) = 0 : 2. A soluo da equao =
x4 x x(x 4)
a) 0 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
RESOLUO:
RESOLUO:
(x2 5x)(x2 16) = 0 x2 5x = 0 ou x2 16 = 0 x3 4 4
Para x 0 e x 4, temos: = x(x 3) 4(x 4) = 4
x(x 5) = 0 ou x2 = 16 (x = 0 ou x = 5) ou (x = 4 ou x = 4) x4 x x(x 4)
V = {0; 5; 4; 4} x2 3x 4x + 16 = 4 x2 7x + 12 = 0 x = 3, pois x 4
A soma das razes S = 0 + 5 + 4 4 = 5 Resposta: D
Resposta: E
2
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MATEMTICA D
4. Paulo nasceu exatamente no dia em que seu pai completou 28 anos 2. Fabiana ganhou uma caixa de bombons e resolveu dar alguns a
de idade. Hoje, a diferena entre a idade do pai e o quadrado da idade Camila e a Paula. Se Camila der a Paula um de seus bombons, ambas
de Paulo de 8 anos. Atualmente, a soma das idades dos dois , em ficaro com a mesma quantidade. Se, entretanto, Fabiana der mais um
anos, igual a bombom a Camila, esta ficar com o dobro do que tem Paula. Quan-
a) 32 b) 37 c) 38 d) 40 e) 45 tos bombons tem Camila e quantos tem Paula?
RESOLUO:
RESOLUO:
Camila recebeu x bombons e Paula, y bombons.
Se Paulo tem hoje x anos, seu pai tem x + 28 anos. Se Camila der a Paula um dos seus, ficar com x 1 e Paula, com y + 1
Ento, (x + 28) x2 = 8 x2 x 20 = 0 x = 5 ou x = 4 (no serve). bombons. Assim, x 1 = y + 1.
Portanto, Paulo tem 5 anos e seu pai, 28 + 5 = 33 anos. A soma das idades Se, entretanto, Fabiana der mais um bombom para Camila, esta ficar com
, portanto, igual a 38 anos. x + 1 e Paula continuar com y.
Ento, x + 1 = 2y.
Resposta: C
x1=y+1
Resolvendo o sistema x + 1 = 2y , conclumos que x = 5 e y = 3.
MDULO 4
SISTEMAS DE EQUAES
x+y=4 x=3 x=1
ou Ento
x y = 2 y=1 y=3
b + a = 4 000 g b + a = 4 000 g b = 250 g
1 1
Resposta: C a = (4 000 2 750)g a = 1 250g a = 3 750 g
3 3
Resposta: D
3
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MATEMTICA D
4. (UNIFAP) Pedro d a Mateus tantos reais quanto Mateus possui. 2. Considere as solues inteiras da inequao
Em seguida, Mateus d a Pedro tantos reais quanto Pedro possui. Por 2x 1 5x 8
fim, cada um termina com R$ 12,00. Quantos reais cada um possua no 1. A afirmativa verdadeira :
3 4
incio?
a) Mateus possua 5 e Pedro, 13. a) A maior delas 6. b) A menor delas 6.
b) Mateus possua 6 e Pedro, 14. c) A maior delas 5. d) A menor delas 2.
c) Mateus possua 7 e Pedro, 18. e) A inequao no admite solues inteiras.
d) Mateus possua 8 e Pedro, 16.
RESOLUO:
e) Mateus possua 9 e Pedro, 15. 2x 1 5x 8 4(2x 1) 3(5x 8) 12
1
12 12
3 4
RESOLUO:
8x 4 15x + 24 12 8x 15x 12 + 4 24
Se, no incio, Mateus possua x reais e Pedro, y reais, ento, aps a
1a. operao, Mateus fica com 2x e Pedro, com y x. Em seguida, aps a 8
7x 8 x
7
2a. operao, Mateus fica com 2x (y x) e Pedro, com 2 (y x).
As solues inteiras so 2, 3, 4,
Portanto, 2x (y x) = 12 e 2(y x) = 12 3x y = 12
x+y=6
xy == 915 Resposta: D
Resposta: E
(m 3)
3. A funo, definida em por f(x) = 5 x, estritamente
2
decrescente se, e somente se:
a) m < 3 b) m > 5 c) m > 3
d) m < 5 e) m < 2
MDULO 5
RESOLUO:
x
IV. 10 x 20
2
RESOLUO: RESOLUO:
2x 10 m(x 1) < 2(x 1) mx m < 2x 2
I. Verdadeira, pois 2x < 10 < (2 > 0) x < 5.
2 2 mx 2x < m 2 (m 2)x < m 2
2x 10 m2
II. Falsa, pois 2x < 10 > (2 < 0) x > 5. Para m > 2, resulta x < x < 1
2 2 m2
x x Resposta: A
III. Verdadeira, pois < 10 2 . < 2 . 10 (2 > 0) x < 20.
2 2
x x
IV. Falsa, pois < 10 2 . > 2 . 10 (2 < 0) x > 20.
2 2
Resposta: C
4
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MATEMTICA D
3. (UNESP) O grfico de uma funo quadrtica definida por
MDULO 6 y = x2 mx + (m 1), onde m , tem um nico ponto em comum
com o eixo das abscissas. Ento, o valor de y que essa funo associa
FUNO POLINOMIAL DO 2o. GRAU ax=2
a) 2 b) 1 c) 0 d) 1 e) 2
1. Abaixo dado o grfico da funo real definida por
y = f(x) = ax3 + bx2 + cx + d, sendo a 0. RESOLUO:
Se o grfico da funo dada por y = x2 mx + (m 1) tem um nico ponto
em comum com o eixo das abscissas, ento = ( m)2 4 . 1 . (m 1) = 0
m2 4m + 4 = 0 m = 2
Assim, y = x2 2x + 1 e para x = 2 resulta y = 22 2 . 2 + 1 = 1
Resposta: D
RESOLUO:
Do grfico, tem-se:
a) { 1; 2; 4}
b) {x 1 < x < 2 ou x > 4}
c) {x x < 1 ou 2 < x < 4}
RESOLUO:
x2 + 2x + m > 8 x2 + 2x + m 8 > 0
Para todo x , devemos ter = 22 4(m 8) < 0 e, portanto,
4 4m + 32 < 0 m > 9
Resposta: C
Resposta: C
5
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MATEMTICA D
FRENTE 2 LGEBRA
a) , , , , e b) , , , , e e) SA = S A = {1; 5; 6; 7}
c) , , , , e d) , , , , e f)
e) , , , , e
RESOLUO:
Completadas de forma correta, as frases ficam:
I) 2 A II) {2} A III) {3; 4} A
IV) A V) 4 A VI) {5; 6} A
Na ordem, usamos os smbolos , , , , e
Resposta: C
RESOLUO:
Se X possui 64 = 26 subconjuntos, ento n(X) = 6. Como {a; b; c; d} X e
{c; d; e; f} X, temos que X = {a; b; c; d; e; f}. Os subconjuntos de X que
no possuem os elementos c e d so os subconjuntos de {a; b; e; f}, num
total de 24 = 16 subconjuntos.
Resposta: C
6
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MATEMTICA D
Desta forma, temos o seguinte diagrama: Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, II e III so verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II verdadeira.
e) Somente a afirmativa I verdadeira.
RESOLUO:
Com os dados do enunciado, possvel montar o seguinte Diagrama de
Venn:
I) Falsa, pois todos leem pelo menos um dos trs meios de comunicao.
2. (UDESC) O que os brasileiros andam lendo? II) Verdadeira, conforme diagrama.
III) Falsa, leem revistas ou livros um total de
100 + 40 + 40 + 10 + 20 + 300 = 510
Respostas: D
7
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MATEMTICA D
4. (UFPE) A agremiao X tem 140 scios do sexo feminino e 110 Uma funo possvel : f = {(1; 3), (2; 5), (3; 7)}
do sexo masculino; e a agremiao Y tem 90 scios do sexo feminino
e 160 do sexo masculino. Existem 60 mulheres que so scias das duas
D(f) = A = {1; 2; 3}
agremiaes, e um total de 370 pessoas que so scias de, pelo menos,
CD(f) = B = {3; 5; 7; 9}
uma das agremiaes. Quantos homens so scios da agremiao X,
Im(f) = {3; 5; 7}
mas no da agremiao Y?
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60
RESOLUO:
RESOLUO:
(2a; b + 3) = (b + 5; a + 2) 2a =b+5
b+3=a+2
2a b=5
ab=1
a=4 e b=3
Assim, ab = 43 = 64
Resposta: D
RESOLUO:
A x B = {(1; 3), (1; 5), (1; 7), (1; 9), (2; 3), (2; 5), (2; 7), (2; 9), (3; 3), (3; 5),
(3; 7), (3; 9)}
8
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MATEMTICA D
RESOLUO: Assim:
1 7 3 7 1 1
1
A= f f . f = 3 . = =
2 2 2 4 2 4 2
Resposta: A
MDULO 4
DOMNIO, CONTRADOMNIO E IMAGEM 3. O conjunto imagem da funo f:[0; 6] definida por
x + 4, se 0 x 3
f(x) =
2x 5, se 3 x 6
:
1. (CEFET-MG-Adaptada) Considerando-se f a funo real defi-
nida por a) [4; 7] b) [1; 7] c) [0; 6]
d) [5; 2] e) [1; + [
(
2 x)(2 + x), se x 1
f(x) = 2 x, se 1 x 3 RESOLUO:
3, se x 3 O grfico de f :
:
1 7 3
o valor de A = f f . f
2 2 2
1 1 1 1 1
a) b) c) d) e)
2 3 4 5 6
RESOLUO:
1 1 1 1
2 2
Como 1, temos f =
2 2
2 + 2 =
1 1 2 2 1 1 7
=
2 +
2
2 2 = (2 ) 2 + = 2 = .
2 2 4 4 4 O conjunto imagem Im(f) = [1; 7], conforme assinalado no grfico.
Resposta: B
7 7
2 2
Sendo 3, temos f = 3 e,
3 3 3 1
2
sendo 1 3, temos f = 2 = .
2 2 2
9
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MATEMTICA D
RESOLUO:
Dizer que o grfico passa pelo ponto (5; 0) equivale a dizer que f(5) = 0. Se
passa pelo ponto (0; 5), ento f(0) = 5.
f injetora, mas no sobrejetora g sobrejetora, mas no injetora
Desta forma:
f(5) = 52 + p . 5 + q = 0
f(0) = 02 + p . 0 + q = 5 5pq =+5q = 25 pq == 5 6
A funo f tal que f(x) = x2 6x + 5 e f(1) = 12 6 . 1 + 5 = 0
Resposta: B
RESOLUO:
Do grfico, conclui-se que
f(0) = f(2) = f(4) = 2, portanto f no injetora.
Im(f) = [1;5] = CD(f), portanto f no sobrejetora.
MDULO 5
CARACTERSTICAS E PROPRIEDADES DA FUNO
1. Considere as funes
f: {1; 2; 3} {4; 5; 6; 7} f(x) = x + 3
g: { 1; 0; 1} {0; 1} g(x) = x2
h: {1; 2; 3} {5; 6; 7} h(x) = x + 4
i: {0; 1; 2} {0; 2; 4} i(x) = x2 x
Classifique-as em sobrejetora, injetora ou bijetora.
10
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MATEMTICA D
5 4 3
3. Se a funo f: [1; 5] [a; b], definida por 1 1 1
5
1 + 4
4
> 1 + 3
3
> 1 + 2
x2x 4x4, se+ 5,3 sex15x 3
2
4 3 2
f(x) =
1 1 1
9 4 7 3 5 2
sobrejetora, ento a + b igual a: > >
4 3 2
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
4 4 3 3 2
RESOLUO: > >
O grfico de f : 9 7 5
2 3 3 4 4
< <
5 7 9
Resposta: C
4 3 RESOLUO:
3 3 2 4 2 4 4 3
a) < < b) < < a) A presso foi estritamente crescente somente durante os 20 min iniciais
7 5 9 5 9 7 da observao.
b) No se pode garantir que o medicamento foi aplicado tardiamente, pois
2 3 3 4 4 3 3 4 4 2 no se conhece o padro de espera em presso alta e tampouco se ela foi
c) < < d) < < extremamente elevada.
5 7 9 7 9 5
c) A presso foi decrescente no intervalo entre 20 min e aproximadamente
50 min da observao.
4 4 3 3 2
e) < < d) A presso arterial alta esteve abaixo da ideal em um instante entre
9 7 5 40 min e 60 min.
e) Considerando que a presso arterial voltou a subir e ultrapassou a
ideal, podemos considerar que a medicao aplicada no foi totalmente
RESOLUO:
eficaz.
Se f estritamente decrescente, ento:
Resposta: E
> f 3 > f 2
5 4 3 5 4 3
< < f
4 3 2 4
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MATEMTICA D
RESOLUO:
1. (UNESP) Sejam duas funes reais e contnuas f(x) e g(x) dadas
pela figura. Obtenha o resultado da expresso fog(4) + gof(1). Sendo f(x) = x2 + bx + 1 temos:
f(1) = (1)2 + b . (1) + 1 = 2 b e
f(f(1)) = f [2 b] = (2 b)2 + b (2 b) + 1 = 2b + 5 = 3 (dado) b = 1
Resposta: D
RESOLUO:
RESOLUO:
g(3) = 3 + 2 = 5
(fog)(3) = f[g(3)] = f[5] = 1 + 3 . 5 = 16
f(5) = 1 + 3 . 5 = 16
(gof)(5) = g[f(5)] = g(16) = 16 + 2 = 18
(fog)(3) + (gof)(5) = 16 + 18 = 34
Resposta: E
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MATEMTICA D
FRENTE 3 LGEBRA
MDULO 2
POTENCIAO
2
1. Sabendo-se que [(54)2 . 53 ] : (53)2 = 5a, ento:
2. (UFPA) O valor da expresso
a) a = 5 b) a = 11 c) a = 5
y3 1 1 d) a = 8 e) a = 23
(x3 + y3) x3 + , para x = e y = , :
x3 2 2 RESOLUO:
2
[(54)2 . 53 ] : (53)2 = 5a 58 . 59 : 56 = 5a 58 + 9 6 = 5a a = 11
1 1 1 3 Resposta: B
a) b) c) d) e) 1
2 4 8 8
RESOLUO:
1 1 1 1
Para x = e y = , temos: x3 = e y3 = e, portanto,
2 2 8 8
x3 + y3 = 0.
1
y3 8
Assim: (x3 + y3)x 3 + = = 1
x3 1
Resposta: E 8
2. O quociente de 5050 por 2525 igual a:
a) 2525 b) 1025 c) 10025
d) 2 25 e) 2 . 2525
RESOLUO:
3. Completar: 5050 5025 + 25 5025 . 5025
= = =
2525 2525 2525
a) 102 = 10 . 10 = 100 b) 103 = 10 . 10 . 10 = 1 000 25
25
50
= . 5025 = 225 . 5025 = (2 . 50)25 = 10025
1 1
c) 101 = = 0,1 d) 102 = = 0,01
10 100 Resposta: C
13
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MATEMTICA D
x= = = 3 6 6
y = 330 = (33)10 = 2710
2 .
32 +
64
49 =
64 64
+ 43 = 8 + 2 8 = 2
z = 520 = (52)10 = 2510 Resposta: A
Como 1610 < 2510 < 2710, conclumos que x < z < y.
Resposta: B
3. (UNIMES)
8
72 + 5
2 = x, logo x igual a:
a) 4
2 b) 3
2 c) 2
2 d)
2 e) 2
3
RESOLUO:
5. (FUVEST) A metade de 2100 : 8
2 = x x =
72 + 5 22 . 2
22 . 2 . 32 + 5
2=
a) 250 b) 1100 c) 299
2 2 . 3 .
= 2 2 =
2 + 5 2
d) 2 51 e) 150 Resposta: D
RESOLUO:
2100
= 2100 1 = 299
2
Resposta: C
14
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MATEMTICA D
4. Dada a expresso A = 3 .
podemos afirmar que o valor
13, 3. Racionalizar o denominador de cada frao:
aproximado de A est entre 8 3
a)
5
b)
a) 6 e 7. b) 5 e 6. c) 4 e 5.
d) 3 e 4. e) 2 e 3.
22
5
RESOLUO:
RESOLUO: 5 5
3 .
A = 13 =
39 8
23 8
8 5
a) . = = 4
8
5 5 2
como 36 < 39 < 49
22
23
conclui-se que
36 <
39 <
49 6 <
39 < 7
portanto: 6 < A < 7 3 5 3
5
Resposta: A b) . =
5 5 5
MDULO 4
2 +
3
4. (FUVEST) equivale a:
RADICIAO
3
2 + 2
6 +
3 5 + 2
6 2 +
6
3 4 a) b) c)
1. (UNICAMP) Dados os dois nmeros positivos,
3 e
4, 3 3 6
determine o maior.
RESOLUO: 3 +
6
6+3
d) e)
3 12 12
3 =
34 =
81 3 6
4 12 12 RESOLUO:
4 =
43 =
64
12 12 3 4 ( )
2 + 3 (
2 + 3 )
3 6 + 3
Como
>
81 conclui-se que
64, 3 >
4. = . =
3 3 3 3 3
Resposta: O maior
3.
Resposta: D
MDULO 5
6 4
2. Escrevendo a expresso
3 .
2 na forma de um nico radical
obtm-se
FATORAO
24 12 12 24 12
a) 6 b)
72 c)
6 d)
36 e)
36 1. Fatore as seguintes expresses:
15
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MATEMTICA D
2. (PUC) Se
2 +
3=
5 + 2
n, o valor de n :
4. (UFES) O nmero N = 20022 . 2000 2000 . 19982 igual a:
a) 0 b) 2 c) 3 d) 5 e) 6
a) 2 . 106 b) 4 . 106 c) 8 . 106
d) 16 . 10 6 e) 32 . 10 6
RESOLUO:
2
2 RESOLUO:
5. (FUVEST) O valor da expresso :
a) x2 6x + 9 = x2 2 . 3x + 32 = (x 3)2
21
b) 16 + 8m + m2 = 42 + 2 . 4m + m2 = (4 + m)2
1
a)
2 b) c) 2 c) 3x2y2 + 12xy + 12 = 3(x2y2 + 2 . 2 . xy + 22) = 3(xy + 2)2
2
1
d) e)
2+1
2
RESOLUO:
RESOLUO:
a2 b2 (a + b)(a b) ab
= =
a + 2ab + b2
2
(a + b)2 a+b
Para a = 51 e b = 49, temos:
ab 51 49 2
= = = 0,02
a+b 51 + 49 100
Resposta: A
16
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MATEMTICA D
FRENTE 4 GEOMETRIA PLANA
x + 80 = 180 x = 100
MDULO 1 Resposta: B
RESOLUO:
1) x = y + 30 y = x 30
2) x + y = 180
Assim: x + (x 30) = 180 2x = 210 x = 105
Resposta: A
RESOLUO:
+ 29 = 65 + 75 = 111
2. (PUC) Na figura, r // s; ento x vale:
Assim:
9 = 999
a) 90 Resposta: C
b) 100
c) 110
d) 120
e) 130
RESOLUO:
17
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MATEMTICA D
A medida do ngulo x :
a) 39 b) 41 c) 43 d) 44 e) 46
RESOLUO:
a) 70 b) 60 c) 45 d) 40 e) 30
RESOLUO:
x + 51 = 90 x = 39
Resposta: A
18
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MATEMTICA D
2. (FUVEST) No retngulo abaixo, o valor, em graus, de + : 4. (UFMG) Observe a figura:
RESOLUO:
( 40) + + 90 = 180 + + 50 = 180 + = 130
Resposta: D
Nela a, 2a, b, 2b e x representam as medidas, em graus, dos ngulos
assinalados. O valor de x, em graus, :
a) 100 b) 105 c) 110 d) 115 e) 120
RESOLUO:
x = 2a + 2b (I)
x + a + b = 180 2x + 2a + 2b = 360 (II)
De (I) e (II): 2x + x = 360 3x = 360 x = 120
3. (MACKENZIE) Na figura, AB bissetriz do ngulo de vrtice Resposta: E
A. A medida de :
a) 63 b) 63,5
c) 64 d) 64,5
e) 65
MDULO 3
RESOLUO:
TRINGULOS: CLASSIFICAO E CONGRUNCIA
^ ^ ^
Como AB bissetriz do ngulo CAD, temos: C AB = B AD = x
Assim:
43 + 2x = 86 x = 21,5
+ x = 86 + x = 86 a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70
e, portanto, + 21,5 = 86 = 64,5
RESOLUO:
Resposta: D
19
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MATEMTICA D
RESOLUO:
1) 2x + 2x + 100 = 180 x = 20
2) = x + x = 2x
Assim, = 40.
Resposta: B
4. (CFT-CE) A altura e a mediana traadas do vrtice do ngulo reto
de um tringulo retngulo formam um ngulo de 24. Sendo assim, os
ngulos agudos do tringulo so:
a) 33 e 57 b) 34 e 56 c) 35 e 55
d) 36 e 54 e) 37 e 53
RESOLUO:
b) 120
c) 110
d) 130
1.o) 2x + 24 + 90 = 180 2x = 66 x = 33
e) 140 2.o) x + y = 90
Assim: 33 + y = 90 y = 57
Resposta: A
20
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MATEMTICA D
4. Cada um dos ngulos internos de um polgono regular mede 150.
MDULO 4 O nmero de diagonais desse polgono igual a:
a) 12 b) 18 c) 24 d) 36 e) 54
POLGONOS: DEFINIO,
CLASSIFICAO E PROPRIEDADES RESOLUO:
I) a^ i = 150 150 + ^
a e = 180 ^
a e = 30
2. (CESGRANRIO) Se um polgono convexo de n lados tem 5. (CESGRANRIO) ABCDE um pentgono regular convexo. O
54 diagonais, ento n : ngulo formado pelas diagonais AC e AD vale:
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 a) 30 b) 36 c) 45 d) 60 e) 72
RESOLUO: RESOLUO:
n . (n 3) 3 21
= 54 n2 3n 108 = 0 n =
2 2
n = 12 ou n = 9
Como n 3, temos n = 12.
Resposta: E
21
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MATEMTICA D
22
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MATEMTICA D
3. (UNIRIO)
No desenho ao lado apresentado, as
frentes para a rua A dos quarteires I
e II medem, respectivamente, 250 m
e 200 m, e a frente do quarteiro I
para a rua B mede 40 m a mais do
que a frente do quarteiro II para a
mesma rua. Sendo assim, pode-se afirmar que a medida, em metros, da
frente do menor dos dois quarteires para a rua B :
a) 160 b) 180 c) 200 d) 220 e) 240
RESOLUO: MDULO 6
SEMELHANA DE TRINGULOS
Como OA paralelo a BC, os tringulos POA e PBC so semelhantes e,
portanto:
PO OA PO 25 m
= = PO = 50 m
PB BC PO + 30 m 40 m
Resposta: E
a) 33 m b) 38 m c) 43 m d) 48 m e) 53 m
RESOLUO:
Sendo x o comprimento, em metros, da barreira, de acordo com o Teorema
Linear de Tales, tem-se:
30 24 5 1
= = x + 2 = 40 x = 38
x+2 56 24 x+2 8
Resposta: B
23
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MATEMTICA D
2. (UFJF-MG) Seja o tringulo de base igual a 10 m e altura igual Da semelhana entre os tringulos retngulos da figura, obtm-se:
a 5 m com um quadrado inscrito, tendo um lado contido na base do
d + 19 4
tringulo. O lado do quadrado , em metros, igual a: = 2d + 4 = d + 19 2d d = 19 4 d = 15
d+2 2
a) 10/3 b) 5/2 c) 20/7 d) 15/4 e) 15/2
Resposta: D
RESOLUO:
RESOLUO:
24