REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

Profesor: Jos Len

Participante: Yelitza
Araujo

C.I 15.632451

Julio 2016
 Introduccin

El presente trabajo de investigacin aborda una de las problemticas de salud pblica, como
es el embarazo a temprana edad en la comunidad de Doa Menca de Leoni II y su
incidencia en el liceo Bolivariano Salvador Allende, ubicado en la parroquia Boquern.

La finalidad es analizar las causas o factores influyentes que la originan, entre estas es la
negligencia paterna, carencia de afecto, el entorno social, presin grupal, la curiosidad,
pobreza, violencia, rebelda, experimentacin y la carencia de una educacin sexual y
reproductiva eficiente y a tiempo. Porque las cifran que se manejan son alarmantes,
Venezuela ocupa el primer lugar de embarazos en adolescentes cuando se habla de
Suramrica, y Monagas el Estado con mayor ndice en el pas y ha ido en aumento al pasar
los aos, de cada 100 mujeres que dan a luz en el Hospital Manuel Nez Tovar, 41 tienen
edades comprendidas entre 10 y 19 aos.
 Descripcin del contexto en estudio

El Estado Monagas est situado en la regin nororiental de Venezuela, el cual limita al

norte con el Estado Sucre, al este con el Estado Delta Amacuro, al sur con el Estado
Bolvar y Anzotegui y al oeste con el Estado Anzotegui, posee una superficie de
28900 km2 y una densidad poblacional de 599764 habitantes con una divisin poltica
territorial compuesta por 13 municipios, Acosta, Punceres, Sotillo, Uracoa, Aguasay,
Santa Barbar, Piar, Bolvar, Caripe, Cedeo, Zamora, Libertador y Maturn.

Maturn es la capital de Estado Monagas, fue fundada en 1760 por Frailucas De

Zaragoza y en ella esta insertada la Parroquia Boquern, la cual se encuentra ubicada al
norte del municipio Maturn a una altura de 80 m sobre el nivel del mar con los siguientes
limites: Al norte con el municipio Piar y parte del Municipio Punceres, al sur parroquia
San Simn y parroquia las Cocuizas, al este con la parroquia la Pica, al Oeste con la
parroquia La cruz, San Vicente y Jusepn, est dividida en 53 sectores de clase media-
baja y ms de 200 urbanizaciones y una de ella es Doa Menca II que es uno de los
sectores de clase media baja, esta limita al norte con Doa Menca I, al sur Riveras del Rio
Guarapiche, al este con Doa Menca III, IV y Perseverancia y al Oeste con el callejn
Las Pia.

En sus inicios este era un terreno utilizado para la cra de ganado, perteneciente a la
familia Nez Burgos, luego 18 familias se ubicaron a la orilla de la carretera e hicieron
algunas viviendas. En 1981 el INAVI compra un lote de terreno a la familia Nez
Burgos, reubicando a las familias all se encontraban, previo pago de bienhechuras ya
que ocupaban ranchos que necesitaban tumbarse para la construccin de 400 viviendas
vifamiliares construidas de metal (latn relleno con fibra de vidrio) y 96 unifamiliares de
tipo B elaboradas en bloques, esta urbanizacin conformada por 12 calles y 36 veredas.
En 1982 se realizaron los juegos juveniles nacionales y esta urbanizacin ya terminada
sirvi como Villa Olmpica, para la cual se construyo un galpn que sirvi en esos
momentos de comedor En octubre de 1982 INAVI comenz a otorgar las viviendas a
familiares que previamente haban hecho su peticin a dicha institucin. Debido a estos
juegos, las personas empezaron a llamar a este sector Villa Olmpica por muchos aos y
todava algunos servicios como el gas aparecen direcciones con este nombre.
 Esta urbanizacin fue entregada con muchas deficiencias, llegaba muy poco agua,
calles sin asfaltar, transporte psimo solo dos carros hacan la ruta hasta la cinco de la
tarde. En el ao de 1985 se otorga el galpn como sede provisional de la Escuela Bsica
Menca de Leoni, esta estructura es desarmable (perteneciente al IND) y se la queran
llevar para el Estado Falcn, lo cual fue impedido por los habitantes de Menca I y II. En
la actualidad este galpn sirve como sede de actividades deportivas auspiciadas por el
INDEM, cursos artesanales, Danzas, Teatro, y un Simoncito.

La poblacin actual de esta comunidad es 1200 familias, ya que en cada casa existe dos
familias, de los pobladores inciales solo queda un 30%, el resto vendi sus casas en
bsqueda de mejores condiciones de vida.

Entre las organizaciones existentes estn la Justicia de Paz, con un Juez nombrado por
votacin directa y secreta en el ao 2000, dos consejos comunales, y existi un comit
de tierra en el ao 2003 los cuales entrego alrededor de 450 ttulos de tierra y gestionaron
con la gobernacin, FEDES y Zona educativa la construccin del Liceo Bolivariano
Salvador Allende.

El Liceo Bolivariano Salvador Allende fue Inaugurado el 17 de septiembre de 2007

por el fallecido presidente de la Repblica Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chvez
Fras, en compaa del para el momento Ministro del Poder Popular para la Educacin
Adn Chvez y el gobernador del estado Monagas junto a la comunidad estudiantil del
sector y comunidad en general. Conto con la presencia del Embajador de la Repblica
Popular China en Venezuela Ju Yigie el vicecanciller para Asia, medio Oriente y
Oceana Vladimir Villegas; adems se conto con la personalidad de seor Xu Jin,
presidente de la empresa Huawer Techonologies y representantes de la Zona Educativa
de Monagas.

Aspectos econmicos

La economa se ha venido desarrollando poco a poco, sus primeros pobladores eran

personas de escasos recurso aun cuando haba un promedio de un 10% de profesionales.
Para el ao de 1986 se puede determinar que el 40% de la poblacin estaba desempleada
y un 60% se encontraba trabajando, algunos fijos, otros en empresas privadas y otros por
cuenta propia (albailes, costureras, herreros, carpinteros, peluqueras, entre otros). Para
este ao haba 17 bodegas y un taller de herrera.

En la actualidad la dinmica econmica est enmarcada el sector comercial y servicios

para cubrir parte de las necesidades de sus habitantes, 1 supermercado, 3 panaderas, 2
licoreras, 4 bodegas, 3 Quincalleras, 3 peluqueras, 4 ventas de comida rpida, 2 Cyber,
3 costureras, 3 reposteras, 2 heladeras, 2 talleres mecnicos, 2 ferreteras, 2 modulo
policial, 1 biblioteca pblica, 1 preescolar, 1 escuela y 1 liceo.

Aspectos culturales

El sector cuenta con una manifestacin cultural como es las fiestas religiosas, este se
inicio en el ao de 1988 por un grupo de seoras (Olmelys Ramos, Luisa de Martnez,
Delia Zapata,) las cuales realizaban rosarios en diferentes casas y llevaban con sigo una
Virgen Del Valle plasmada en un cuaderno, un da se encontraban paseando la virgen por
la calle 4 de Doa Menca y vieron una capilla velatoria que se encontraba desocupada y
tuvieron la inquietud, donde decidieron hablar con las autoridades competentes, este
decidieron prestrsela, mientras realizaban el proyecto de la Iglesia. En vista que tena el
permiso muchas personas se fueron reuniendo con ms frecuencia y as tuvieron el apoyo
del Padre Blanco el cual los visitaba un da por semana para la misa.

Hoy en da la capilla funciona como consultorio de Barrio Adentro, porque la

comunidad cuenta con una iglesia grande que lleva el nombre de San Maturn, desde all
se organizan actividades para la celebracin de la Virgen Del Valle, Misas de aguinaldo y
la Semana Mayor, todo lo relacionado a la procesin del Nazareno con la participacin
activa de un porcentaje bastante considerable de sus habitantes, en bsqueda de fortalecer
sus creencias y su fe.
 Identificacin de la poblacin objeto de estudio

Embarazo en adolescentes en la comunidad de Doa Menca de Leoni II y su incidencia

en el Liceo Bolivariano Salvador Allende.

El embarazo en adolescente es aquel que se produce en una mujer entre la adolescencia

inicial o pubertad, comienzo de la edad frtil y al final de la adolescencia. Este se ha
vuelto cada vez ms frecuente y se estima que es un problema primordial en la que se
refiere a la salud pblica, principalmente en aquellas sociedades que se encuentran
deprimidas y es ms notorio en pases en desarrollo. En las regiones ms podres del
planeta una de cada tres mujeres son madres en la adolescencia (OMS 2004). Los pases
que poseen condiciones de penuria son ms frecuentes que las jvenes se embacen a
temprana edad.

Venezuela ocupa el primer lugar de embarazos en adolescentes cuando se habla de

Suramrica, y Monagas el Estado con mayor ndice en el pas y ha ido en aumento al
pasar los aos, de cada 100 mujeres que dan a luz en el Hospital Manuel Nez Tovar, 41
tienen edades comprendidas entre 10 y 19 aos, actualmente el 75% de las adolescentes
no utilizan mtodos anticonceptivos, de cada 10 solo 1 recurren a la hora de tener su acto
sexual. en Amrica Latina cada da 2000 adolescentes dan a luz y cerca de 200 nias
mueren como consecuencia de un embarazo temprano. (UNFPA 2007). El embarazo a
temprana edad en Amrica Latina son alarmantes las cifras y las consecuencias, porque
las adolescentes no han terminado su maduracin biolgica, psicolgica y su formacin
educacional, posicionndola en una posicin de vulnerabilidad.

La comunidad de Doa Menca De Leoni II ubicada en la Parroquia Boquern, presenta

esta problemtica, desde hace 15 aos las jvenes se estn convirtiendo en madres a
temprana edad, segn datos suministrado por la Doctora Mara Rosa Escalona mdico
integral comunitario de la primera cohorte del consultorio Popular Barrio Adentro, esto ha
venido en aumento porque atienden adolescentes de 11 aos en estado de gestacin, donde
el promedio anterior era de 15 o 16 aos, es decir cada vez son ms prematuras.
 Actualmente se encuentra un nmero de 40 adolescentes embarazada entre 11 a 21
aos que son atendidas en dicho centro unas proceden de sectores aledaos, alguna ya
cuenta con uno y dos hijos, acuden a su control con sus padres y en a ocasiones con sus
parejas. De cada 10 solo 3 acuden regularmente a su control (la doctora tiene que realizar
llamadas telefnicas para que asistan a su control a buscar las vitaminas correspondiente),
se evidencia la inmadurez y poca conciencia como resultado de edad. El 100% de los
embarazos no son planificados, estas manifiestas que tuvieron relaciones sexuales por
curiosidad, por influencia de sus amigos y que no se imaginaban que podan salir en
gravidez, por no poseer una formacin amplia sobre el uso correcto de anticonceptivo y
una educacin sexual a tiempo. Estas jvenes son de clase baja y 99% esta escolarizadas
pero algunas despus de dar a luz abandona su proceso de formacin y 1% nunca ha esta
inscritas en el sistema educativo por vivir en un campo.

Es preciso mencionar que estas son orientadas en la consulta para que no sigan
reproducindose, ya que, su proyecto de vida se ve afectado. Se les imparte charlas dirigidas
por la Doctora y por los estudiantes de medicina integral comunitaria.

Los planteles educativos no escapan de esta problemtica especialmente en los niveles

de media y diversificado, refieren estudiantes con edades comprendidas entre 12 aos en
adelante que estn activas sexualmente y que estn quedando en estado. El Liceo
Bolivariano Salvador Allende ubicado en la Parroquia Boquern se observa estudiantes
de 1er a 5to ao que estn embarazadas o dieron a luz de la cuales muchas han
abandonado su escolaridad, por pena a ser sealadas, discriminadas o tener que hacerse
cargo de sus hijo y de un hogar lleno de conflictos. Correspondiente al este ao escolar ya
existe 10 casos con los siguientes aspectos

1er ao:

Caso A: De 13 aos de edad, repitiente perdi el embazo a causa de violencia de

gnero.
2do ao:

Caso B: De 14 aos, asiste a clase ya tiene 5 meses de gestacin y vive con su pareja
y sus padres.

3er aos

Caso C: De 15 aos con cinco meses de gestacin y vive con su pareja.

4to ao:

Caso D: Ya dio a luz y abandono su escolaridad.

Caso E: De 15 aos, ya dio a luz y fue retirada legalmente del sistema educativo,
porque no tena quien lo cuidada al bebe.

5to ao:

Caso F: Finalizo con xito su bachillerato tomando en cuenta el 1ero y 2do lapso, el
tercero se le congelo.
Caso G: Finalizo con xito su bachillerato tomando en cuenta el 1ero y 2do lapso, el
tercero se le congelo.
Caso H: No culmino, abandono el aula de clase en el segundo lapso, se converso con
el representante para que se incorporara en el 3er lapso pero la joven no atendi al
llamado realizado.
Caso I: Abandono el aula finalizando el segundo lapso, se realizo actas de
compromiso para congelar el II Lapso y contar con el 3ero, sin embargo la joven no
asumi el compromiso de asistir.
Caso J: Abandono el aula desde mediado del 1er lapso por presentar un embarazo de
alto riesgo.
 Se puede decir que esto es el resultado de la patologa social, como es la negligencia
paterna, carencia de afecto, el entorno social, presin grupal, la curiosidad, pobreza,
violencia, rebelda, experimentacin y el actual sistema educativo deficiente en materia de
salud sexual y reproductiva.

Como es sabido el entorno social donde se desenvuelve muchos adolescentes est lleno de
antivalores, informacin errnea, carencia de afecto, estos por pertenecer a un grupo seden
a realizar conductas, actos o a cumplir peticiones entre ellas es iniciarse temprano en la
actividad sexual trayendo como consecuencia un embarazo no deseado a temprana edad. El
adolescente no est preparado para afrontar dicha situacin, ya que, todava se encuentra
en un proceso de formacin psicolgica, biolgica y social. El individuo adquiere su
capacidad del razonamiento formal durante la adolescencia a partir de los 11-12 aos
hasta los 20 aos (La teora cognitiva de J Piaget 1896-1980 pg. 178). Es decir las
personas tienen la capacidad de procesar una situacin cuando tiene una edad adulta,
porque durante la etapa de la adolescencia todava est en un proceso de maduracin,
formacin y enseanza.

Por lo general el aspecto socioeconmico contribuye a esta problemtica, la situacin del

pas incide desfavorablemente en el proceso de desarrollo puesto que sus vivencias estn
envueltas en conflictos determinados por la pobreza, la desnutricin, la desigualdad social,
es decir una precaria calidad de vida. Los hogares se ven afectados por alcoholismo,
prostitucin, padres ausentes, figuras paternas negativas, desintegracin familiar social y
moral, en pocas palabras familias disfuncionales.

Lo cierto es que los medios de comunicacin tambin influyen porque estos promueven
el sexo a travs de sus programaciones, donde la mayor parte de los hogares no supervisan
el contenido que sus hijos estn consumiendo, esto se debe a que ambos padres trabajan
para satisfacer las necesidades de la casa.
 Es necesario recalcar que el actual sistema educativo es muy deficiente en materia de
salud sexual y reproductiva, el tema solo se aborda como un proyecto de lapso
Proyecto de aprendizaje y no como proyecto de vida, a pesar de los esfuerzo que
realizan algunos organismos o fundaciones (coordinacin regional del programa de salud
sexual y reproductiva, CECODAP) es muy insuficiente en vez de disminuir los ndices de
embarazo a temprana edad ha ido en aumento en los ltimos aos.

Cabe destacar que existen factores de riesgos no solo en el aspecto medico, sino
psicolgico y social consecuencia de este fenmeno el embarazo penetra en la vida del
adolescente, donde todava no alcanza su maduracin fsica y mental, en medio de carencia
de todo ndole, convirtindose en un desencadenante de la pobreza porque el adolescente
abandona su escolaridad durante el embarazo o despus de dar luz para poder cuidar a su
hijo y hacerse cargo de un hogar lleno de violencia fsica y psicolgica por parte de su
pareja.

Estos son elementos fundamentales para tomar acciones ante dicha situacin de una
manera ofensiva y voraz, la clave est en la educacin sexual y reproductiva, es necesario
educar a los adolescentes, padres, docentes, en dicho tema, el cual les permita orientar a
los hijos desde temprana edad para que este pueda tomar decisiones coherentes al respecto
que les permita crear y fortalecer su proyecto de vida.

La educacin sexual puede definirse como : El conjunto de

aprendizajes que permiten el buen desarrollo de la capacidades
sexuales, su coordinacin con las dems facultades y la consecucin
y de una buena interrelacin con la otras personas que resultan
estimulantes para su condicin sexuada y sexual, consiguiendo alto
niveles de espontaneidad y comunicacin , tambin respeto y estima.
(Frederic Boix, 1976. Pg. 116).
Tener acceso a una educacin sexual permanente le va permitir decidir cundo se debe
iniciar en la actividad sexual, con quin y qu consecuencias puede ocasionar, y tomar
conciencia de la misma. De esta manera ir disminuyendo que las jvenes se embaracen a
una edad temprana y aquellas que ya han pasado por esta situacin, ayudarlas a
incorporarse a una vida productiva ya sea a travs de sus estudio o de un oficio que les
permita terminar su desarrollo y de esta manera ser incorporadas en la sociedad y que
puedan ser ejemplo de lucha, tenacidad para sus hijos.
 Cabe concluir que el embarazo en adolescentes es el que se que produce en las nias
adolescentes, cuando todava estn en un proceso de maduracin fsica, psicolgica y
social, este se ha convertido en un gran problema para la sociedad a causa de una series
de factores entre esto la carencia de una educacin sexual y reproductiva a tiempo,
trayendo como consecuencias que nuestras jvenes daen su futuro, porque la mayora
abandona su formacin acadmica, y pasan a formar partes de familias donde est
presente la violencia de gnero entre otros. Es por esto la necesidad de activar estrategias
educativas, sociales o familiares; es decir dirigirse a los jvenes y la sociedad en general
que les permita cambiar aquellas actividades o conductas que promuevan la actividad
sexual trayendo como resulta un embarazo no deseado a temprana edad.

Anlisis e interpretacin de resultados.

Adolescentes embarazadas en la comunidad por edades.
11 aos
12 aos
13 aos
3 11 2 14aos
5 3 15 aos
16 aos
2 4 17 aos
18 aos
19 aos
10 8 20 aos
21 aos
 Cantidad de hijos
11 aos
12 aos
13 aos
14 aos

2 15 aos
16 aos
3
17 aos
18 aos
19 aos
2 20 aos
21 aos

Grafica N 1 Anlisis e interpretacin adolescentes embarazas en la comunidad segn su

edad, esta estadstica refleja la problemtica que ha ido en aumento, porque ahora son cada
vez ms jvenes que estn activas sexualmente y quedan embarazadas.

Grafica N2 Anlisis e interpretacin refleja la problemtica porque las adolescente se

estn reproduciendo muy rpido y dao su futuro.
 Sectores que presentan la problemtica

San Maturin
1
Doa Menca I
6
Doa Menca II
8 Perseverancia

Grafica N3 Anlisis e interpretacin La mayor concentracin de adolescentes

embarazadas est en la localidad de Doa Menca II y San Maturn.
Presentan infecciones de orina por contacto sexual

enfermas
Sanas
50% 50%

Grafica N4 Anlisis e interpretacin Segn informacin suministrada por la doctora del

consultorio popular Barrio Adentro la mitad de la adolescentes que acuden a consultan
presentan infecciones orinara por contacto sexual.
Con quienes viven

10%
Con sus padres
Parejas

90%
 Acuden a control en forma regular

30%

No
Si
70%

Grafica N5 Anlisis e interpretacin Las adolescentes que salen embarazas a temprana

edad la mayor parte vive con sus padres porque son abandonas por sus parejas porque casi
siempre es otro adolescente.

Grafica N6 Anlisis e interpretacin Esta grafica refleja partes de la problemtica como es

la inmadurez de las adolescentes, no se controlan su embarazo en forma adecuada
ocasionado riesgo tanto a la madre como al hijo.
 Nota: La Doctora tiene que estar llamando para saber el porqu de su ausencia y para que retiren las
vitaminas correspondientes.

Adolescentes escolarizadas

1%

Estudian
No estudian

99%

Grafica N7 Anlisis e interpretacin Datos obtenidos del Consultorio Popular de Barrio

Adentro de Doa Menca II, las adolescentes que acuden a consulta el 99% estudian y solo
1% nunca ha estado inscrita en el sistema educativo (Joven de 11 aos que vive en el
campo).
Estudiantes embarazadas del Liceo Bolivaraian Salvador Allende

1
1 1er ao
2do ao
5 1
3er ao
4to ao
3 5to ao

Grafica N8 Anlisis e interpretacin La mayor de embarazo en adolescente se presenta en

los ltimos niveles como es 4to y 5to ao.

Marco terico
Adolescencia

Es un periodo en el desarrollo biolgico, psicolgico, sexual, y social inmediatamente

posterior a la niez que comienza con la pubertad.
Adolescencia es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de
maduracin varan segn las diferentes fuentes y opiniones medicas cientficas y
psicolgicas, generalmente se enmarca su inicio entre 10 y 12 aos, y su finalizacin a
los 19 o 20 aos.

(Wiki peda la enciclopedia libre).

Es considera un de las etapas ms difcil porque el individuo esta en un proceso de

cambios, maduracin, formacin y capacitacin.

Embarazo

Es el periodo que transcurre entre la implantacin del cigoto en el tero hasta el

momento del parto.

(Wikipedia la enciclopedia libre).

Se puede considera al periodo que transcurre desde la implantacin del vulo fecundado
en el tero hasta el momento del parto.

Precoz

Es aquel que llega a su trmino antes de lo habitual. En el caso de una persona a la que
se le adjudique dicho adjetivo, exhibira a edad temprana particularidades morales que
suelen ser ms tardas.

(Definicin. De).

Se puede definir como una actividad que se realiza temprano, prematuro, que sucede antes
de lo previsto o lo usual.

Embarazo precoz
Es el que se produce en las nias adolescentes, son producidos cuando empieza el
proceso de los cambios fsicos y hormonales que hace a las nias convertirse en adultas
capaz de la produccin sexual.

(Difinicion. De).

Es aquella gestacin que se origina en una persona que todava no ha culminado su

proceso de maduracin biolgica y psicolgica.

Educacin sexual

Hace referencia al conjunto de actividades relacionadas con la enseanza, la difusin y la

divulgacin acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato
reproductivo femenino y masculino, la orientacin sexual, las relaciones sexuales, m ola
planificacin familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproduccin
humana y los derechos sexuales y los derechos reproductivos, los estudios de gnero y
otros aspectos de la sexualidad humana.

(Wikipedia la enciclopedia libre).

Es una informacin permanente que transmite conocimiento sobre la sexualidad del

individuo, en todas las edades, aborda todo lo relacionado reproduccin femenina y
masculina entre otros.

Independencia

Es la cualidad o condicin de independiente, que es autnomo y que no tiene

dependencia de otro.

(Definicin. De).

Se puede definir como una condicin de ser libre, y que no depende de nada y nadie.
Violencia

Accin y efecto de utilizar la fuerza y la intimidacin para conseguir algo.

(Gran enciclopedia Espaa Vera- ZYRIANOS).

Es la presencia de antivalores, de tolerancia y falta de paz.

Ignorancia

Falta de instruccin o cultura.

(Gran enciclopedia Espaa Vera- ZYRIANOS).

Se puede considerar como el desconocimiento de cultura general o de un tema en general.

Pobreza

Necesidad, estrechez, carencia de lo necesario para el sustento de la vida.

(Gran enciclopedia Espaa Vera- ZYRIANOS).

Carecer de las cosas bsicas y no poder satisfacer sus necesidades de cmo ser humano.

Rebelda

Es un tipo de comportamiento humano, caracterizado por la resistencia o el desafo a la

autoridad, la desobediencia de un orden o el incumplimiento de una obligacin.

(Wikipedia la enciclopedia libre).

Oponerse a leyes o reglas establecidas en una sociedad o en el hogar por parte de unos de
sus miembros.

Familia

Conjunto de personas que proviene de de una misma sangre, de un mismo linaje, de una
misma casa, especialmente, el padre, la madre y los hijos.

(El pequeo LAROUSSE 1998, diccionario enciclopdico).

Grupo de persona que pertenece a un hogar de una misma sangre o parentesco.

Afecto

Es una expresin de cario, de amor, de amistad, con lo que demostramos, que alguien
nos importa, que hay una vinculacin, que la relacin entre dos personas o un grupo en
un acto mucho ms importante que algo social.

(Internet 2016).

Es una accin que se realiza para demostrar un aprecio por una persona que nos importa.

Carencia

Es la falta o privacin de algo, muchas veces, una carencia fsica o mental implica la
existencia de una necesidad. Es decir, las necesidades son aquellas situaciones en las
que el ser humano siente la falta o la privacin de algo. Cuando el nivel de carencia es
muy intenso, se transforma en necesidad.

(Definicin. De 2016).

Escasez de algo como afecto, conocimiento, bienes bsicos, necesidad para satisfacer una
situacin.

Impulsividad

Es un estilo cognitivo, trmino usado en psicologa. Es la predisposicin a reaccionar de

forma inesperada, rpida, y desmedida ante una situacin externa que puede resultar
amenazante, o antes un estimulo interno propio del individuo, sin tener una reflexin
previa ni tomar en cuenta las consecuencias que pueda provocar sus actos.

(Wikipedia la enciclopedia libre).

Reaccin de arrebato ante una situacin, sin analizar o pensar antes de actuar, ni tomar en
cuenta las consecuencias.

Entorno social

Es aquel lugar donde los individuos se desarrollan en determinadas condiciones de vida,

trabajo, nivel de ingresos, nivel educativo y est determinado o relacionado a los
grupos a los que pertenece. El entorno social de un individuo, tambin es llamado
contexto social o ambiente social, es la cultura en la que el individuo fue educado y
vive, y abarca a las personas e instituciones con la que el individuo interacta en forma
regular.

(Unin Europea en materia de salud 2008).

Es el espacio donde una persona se desenvuelve e intercambia vivencias, tanto positivas

como negativas, se relaciona en lugares como educativos, de trabajo entre otros.

Mtodo Anticonceptivo

Es cualquier acto, dispositivo o mediacin para impedir una concepcin o un embarazo

viable.

(Wiki peda la enciclopedia libre).

Medicamento o instrumento utilizado para evitar una gestacin.

Negligencia paterna

Conlleva una definicin de maltrato, olvido, incumplimiento, abandono,

irresponsabilidad, desinters, desamor.

(Centro psicopedaggico Lpez, Evaluacin Diagnostico y Tratamiento).

Comportamiento irresponsable por parte de un progenitor antes su descendiente.

Inseguridad
 Falta de seguridad. La inseguridad implica la existencia de un peligro o de un riesgo.

(Real academia espaola).

Carencia de proteccin, ante una contingencia que puede vivir una persona o sociedad.

Curiosidad

Es cualquier comportamiento inquisitivo natural, evidente por la observacin en muchas

especies animales, y es el aspecto emocional en seres vivos que engendran la
exploracin, la investigacin y el aprendizaje.

(Wikipedia la enciclopedia libre).

Es cualquier proceder natural de una persona en bsqueda de una indagacin o

aprendizaje.

Marco legal

Artculo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los nios y adolescentes tienen derecho
a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva
para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin
riesgos.

El Estado, con la activa participacin de la sociedad, debe garantizar servicios y

programas de atencin de salud sexual y reproductiva a todos los nios y adolescentes.
Estos servicios y programas deben ser accesibles econmicamente, confidenciales,
resguardar el derecho a la vida privada de los nios y adolescentes y respetar su libre
consentimiento, basado en una informacin oportuna y veraz. Los adolescentes mayores de
14 aos de edad tienen derecho a solicitar por s mismos y a recibir servicios.

El artculo 50 dice que el estado debe garantizar a los nios y adolescentes el derecho a
ser educados e informados sobre salud sexual y reproductiva, maternidad y paternidad
responsable, sana, voluntaria y sin riesgos, de acuerdo a su edad y capacidad. (LOPNA).
 Informantes claves

Son aquellas personas que por sus vivencias, capacidad de relaciones pueden ayudar al
investigador, convirtindose en una fuente importante de informacin y a la vez les va
abriendo el acceso a otras personas y a nuevos escenarios . .

A lo largo de todo el proceso se busca establecer una relacin de confianza con los
informantes, lo que algunos autores denominan rapport, es buscar una relacin de
cordialidad que permita que la persona se abra y manifieste sus sentimientos internos al
investigador fuera de lo que es la fachada, el exterior. .

El informante clave al comienzo del estudio puede ayudar al indagador a tener una idea
clara de los temas pertinentes. Luego, el investigador puede desarrollar preguntas para
discutirlas en grupo, identificar temas, captar algunas observaciones, y as sucesivamente.

Segn Taylor (1989), dependiendo de la posicin epistemolgica y terica del

investigador, se habla de informante clave y portero. Se puede decir, que el informante es
una persona capaz de aportar informacin sobre el elemento de estudio y el portero,
adems de ser un informante clave, es una persona que sita en el campo y ayuda en el
proceso de seleccin de participantes en el caso de realizar entrevistas o grupos focales.
Ambos conceptos tambin provienen de la etnografa, siendo el portero la persona que
facilitaba la entrada y el informante clave la persona que completaba la generacin de
informacin de la observacin participante mediante entrevistas informales. Por lo tanto
los porteros e informantes claves son personas que permiten a los investigadores
cualitativos acercarse y comprender en profundidad la realidad social a estudiar.

En vista de esto se seleccionaron hasta el momento cuatro personas que pueden aportar
informacin crucial al tema.

Doctora Mara Rosa Escalona. Medico Integral comunitario de la primera cohorte. Trabaja
en el Consultorio El CMP La capilla ubicada en la calle 4 de Doa Menca II desde hace
tres aos.
 La profesora Nayiber Coromoto Meneses Alcal egresada la casa de estudio UPEL-IPM,
actual Coordinadora de 1era ao L.B Salvador Allende desde el ao escolar 2012-2013.
Manifiesta que desde que esta laborando en ese departamento ha tenido varios casos de
adolescentes embaraza de edades comprendidas de 12 y 13 aos, las cuales han
abandonado sus estudios, algunas han sufrido violencia de gnero y provocando la
perdido del embarazo. En este ao escolar 2015-2016 una estudiante de 13 aos, perdi
su embarazo a causa de violencia.
Profesora gueda Brito egresada de la casa de estudio UPEL-IPM en el ao 1992
especialidad de qumica. Coordinadora de 4to ao L.B Salvador Allende desde el ao
escolar 2015-2016, con 24 aos de servicios. Manifiesta que ha tenido 3 casos de
embarazo en adolescente y todas abandonaron sus estudios.
Profesora Anglica M, Gonzlez egresada de la casa de estudio UPEL-IPM en la
especialidad de fsica, Coordinadora de 5to ao. L.B Salvador Allende desde el ao
escolar 2013-2014. Manifiesta que ha tenido 5 casos de embarazo en adolescentes de las
cuales dos culminaron su escolaridad y tres abandonaron sus estudios.

Cronograma de actividades
Actividad Abril Mayo Junio Julio
Bsqueda de referencias X
documentales
Lecturas de documentos X X
Aplicacin de entrevistas X X
Organizacin y anlisis de los X
resultados
Redaccin del primer borrador X
del reporte
Redaccin del segundo borrador X
del reporte
Presentacin de la monografa X

Referencia Bibliogrfica
El pequeo LAROUSSE 1998, diccionario enciclopdico.

Gerendas Mariana, Enriqueta Sileno. (1992) Embarazo en adolescentes, Caracas.

Gua medica de Monagas. Grupo RAY CALL C.A. 2015. Pg. 8.

La Prensa (23 de Agosto de 2012), 305 adolescentes dan a luz en un mes en el Hospital
Manuel Nez Tovar. Pg. 7.

La verdad de Monagas (21-11-2012), Guarichas son las que ms paren en el Hospital

Manuel Nez Tovar. Pgina 10.

La prensa (26 septiembre de 2010), Padres obligados a prevenir embarazo en

adolescentes.

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