UNIDAD 1

PLANIFICACIN DE SESIN 2 LA SESIN DE APRENDIZAJE

I. TTULO DE LA SESIN
Operaciones con conjuntos
II. DATOS INFORMATIVOS
I.E. Fernando Stahl SECCIN Josu
NIVEL Primaria DURACIN 8 horas
EDUCATIVO
CICLO V FECHA 13/03/17
GRADO Sexto DOCENTE Jos Ari

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMTICO
Resuelve Traduce cantidades a Explica la idea de conjunto Operaciones con
problemas de expresiones numricas - Reconoce la pertenencia conjuntos: unin,
cantidad Comunica su comprensin y no pertenencia de los interseccin,
sobre los nmeros y las conjuntos diferencia,
operaciones Unin e interseccin. complemento y
Usa estrategias y diferencia simtrica
procedimientos de estimacin y
clculo.
Argumenta afirmaciones sobre
relaciones numricas y las
operaciones

IV. MOMENTOS DE LA SESIN:

M. PROCESOS ESTRATEGAS METODOLGICAS T.
- Motivacin. Qu es un conjunto? 45
- Saberes Cmo se puede formar un conjunto?
previos. Cmo se puede unir un conjunto con otro?
- Problematiz En la vida diaria Qu conjuntos ves?
INICIO

acin:
Conflicto
cognitivo.
- Propsito Hoy aprendern a unir, interseccin y diferencia simtrica de un 5
de la conjunto.
sesin.
- Gestin y Presentamos el tema a desarrollar preguntando Qu vamos aprender 40
DESARROLLO

acompa hoy? Hoy aprenderemos a unir los conjuntos. Presento en propsito de

amiento. la sesin.
- Aplicacin Desarrollamos las clases en grupos
de lo Cada alumno participa explicando el mtodo que empleo para 40
aprendid solucionar la presente actividad.
o.
- Reflexin Aplicamos una ficha los ejercicios planteados?
Cmo desarrollamos 30
CIERRE

sobre los para qu le sirve lo que aprendimos hoy?

aprendiza Trabajo para casa
jes.
- Meta
V. VALOR Y PRINCIPIO DEL MES:

VI. INSTRUMENTO DE EVALUACIN: lista de cotejos

VII. BIBLIOGRAFA
- Ministerio de Educacin
- Libros de matemticas

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DOCENTE