PLANIFICACINDESESINDEAPRENDIZAJE

GRADO UNIDAD SESIN HORAS

QUINTO IV 2/9 2

TTULODELASESIN
Trabajomecnico

APRENDIZAJESESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Indaga, mediante Genera y registra Obtienedatosconsiderandolamanipulacin
mtodos cientficos, datoseinformacin. de msdeunavariableindependientepara
situaciones que medirlavariabledependiente.
pueden ser Incluyeunidadesensustablastantoparasus
investigadas por la mediciones como para las incertidumbres
ciencia. asociadas.
Organizadatosoinformacinentablasylos
representa en diagramas o grficas que
incluyanlaincertidumbredelasmediciones.

Analiza datos o Contrasta y complementa los datos o
informacin informacin desuindagacinconelusode
fuentesdeinformacin.
Extrae conclusiones a partir de la relacin
entresushiptesisylosresultadosobtenidos
ensuindagacin,enotrasindagacionesoen
leyes o principios cientficos; valida la
Evalaycomunica. hiptesisinicial.

Sustenta sus conclusiones usando
convenciones cientficas y matemticas
(notacin cientfica, unidades de medida,
etc.)yrespondealoscomentarioscrticosy
preguntasdeotros.

SECUENCIADIDCTICA
INICIO(10minutos)

El docente rememora el trabajo de la sesin anterior y menciona que el da de hoy
culminaremosconelprocesodeindagacinqueestnllevandoacabo.Puededarseelcasode
quelosequiposdetrabajomodifiquenoaadanalgnpasoalprocedimientopararealizarsu
experimentacin.

 Acontinuacin,eldocenteprecisaelpropsitodeestasesin:sequierequelosestudiantes
obtengan datos de su indagacin, los organicen en tablas y los representen en grficos,
incluyendounidadesylaincertidumbredesusmediciones;validasuhiptesisconbaseenlos
resultadosdesuexperimentacinparadarrespuestaalproblemadeindagacinplanteado;y
sustentasusconclusionesconbaseenleyesyprincipiosrelacionadosconeltrabajomecnico.


DESARROLLO(70minutos)

Generayregistradatoseinformacin

El docente pide acondicionar el lugar de trabajo, as como disponer de los materiales e
instrumentosdemedicinparalaejecucindeloplanificado.

Los estudiantes registran las longitudes de deformacin del resorte segn la aplicacin de
fuerzasquevanaumentandogradualmente.Acontinuacin,semuestra,amododeejemplo,
unaformaderegistrodelosdatosdelasvariablesdependienteeindependiente:

Fuerzaf(N) Longitudde
f=N deformacindel
resortex(m)
x=m







Analizadatosoinformacin

Eldocentepidealosestudiantesverificarsushiptesisplanteadasatravsdelanlisisdelos
datosexperimentalesydelainformacindefuentesconfiablessobretrabajomecnico.

Losestudiantesextraenconclusionesbasadasenpruebas.Estosuponeconfrontarlosdatos
experimentales con la hiptesis y con la informacin de fuentes confiables sobre trabajo
mecnico(verlaspginas108,109y110dellibrodeCTAde5.gradodeSecundaria).Conello
losestudiantesconseguirnconfirmaronolavalidezdesusrespuestashipotticas(hiptesis)
alapreguntadeindagacinplanteada,ascomoresponderpreguntasrelacionadas.

Evalaycomunica

El docente pide a los estudiantes que presenten sus conclusiones sobre la base de los
resultadosobtenidosyqueconsiderenunaevaluacindelprocesollevadoacabo.



 El estudiante comunica con claridad sus conclusiones como parte de los resultados de su
indagacin, responde las preguntas de otros y evala el proceso llevado a cabo en su
indagacinconsiderandolaslimitacionesysugerencias.Acontinuacinsemuestra,unejemplo
de formato de conclusiones y registro de los datos de las variables dependiente e
independiente:

Conclusiones
.



Limitaciones Sugerencias

1. 1. .
2. 2. .
3. 3. .



CIERRE(10minutos)

Los estudiantes, organizados en equipos de trabajo, presentarn por escrito la tabla de los
datosexperimentales,lagrficadelarelacindelasvariables,lasconclusiones,ascomolas
limitacionesysugerencias.Ademsdeello,losestudiantesentregarnuninformeenelquese
dar a conocer todo el proceso de indagacin llevado a cabo durante las dos sesiones
desarrolladas.

Parafinalizarlaclase,eldocentepreguntaalosestudiantes:quaprendistehoy?Laactividad
realizadatehaparecidosignificativaparaverificartuhiptesisydarrespuestaalapreguntade
indagacin planteada? Los procedimientos que llevaste a cabo te permitieron medir las
magnitudes consideradas? Has aumentado o quitado algn paso del procedimiento
planteado?Qudificultadeshastenidomientrasrealizabaslaactividaddeexperimentacin?

TAREAATRABAJARENCASA

Losestudiantesrespondenlaspreguntas1y9delapgina120dellibrodeCTAde5.grado
deSecundaria.

Los estudiantes responden la siguiente pregunta: se realiza trabajo mecnico al cargar un
cuerpo mantenindolo a la misma altura y despus de caminar sobre el suelo cualquier
distancia?Justificansurespuesta

MATERIALESORECURSOSAUTILIZAR
Ministerio de Educacin. Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 5. grado de Educacin
Secundaria.2012.Lima.SantillanaS.A.
Cuadernodeexperiencias.
Diccionario.
Unreglamilimetrada.
Unresortede10cmdelongitud.
Unsoporteuniversal.
Unadoblenuez.
Unavarilla.
Unplatillo.
Unjuegodepesas.
Unacalculadoracientfica.
Unahojadepapelmilimetrado.
Plumones.
Papelgrafo.
Internet.




























 LISTADECOTEJO
Grupo: Fecha:
Integrantes:

Competencia Capacidad Indicador S No Observaciones

cumple cumple
Indaga, Genera y Obtienedatosconsiderandola
mediante registra manipulacin de ms de una
mtodos datos e variable independiente para
cientficos, informacin. medirlavariabledependiente.
situaciones
que pueden Incluyeunidadesensustablas
ser tanto para sus mediciones
investigadas como para las incertidumbres
porlaciencia. asociadas.
Organiza datos o informacin
en tablas y los representa en
diagramas o grficas que
incluyan la incertidumbre de
lasmediciones.


Contrasta y complementa los
Analizadatos datos o informacin de su
o indagacin con el uso de
informacin. fuentesdeinformacin.

Extraeconclusionesapartirde
larelacinentresushiptesisy
losresultadosobtenidosensu
indagacin, en otras
indagaciones o en leyes o
principios cientficos; valida la
hiptesisinicial.

Sustenta sus conclusiones
Evala y usando convenciones
comunica. cientficas y matemticas
(notacin cientfica, unidades
de medida, etc.) y responde a
los comentarios crticos y
preguntasdeotros.