PRUEBA DE

MATEMTICA
Profesora: Mara Pa Prez. ESTADSTICA

Nombre:

Curso: I Medio Fecha: 21 de Octubre de Nota:

2013

Puntaje total: 30 Puntaje Obtenido:

puntos

Objetivos:
Organizar e interpretar informacin mediante tablas de frecuencias.
Determinar medidas de tendencia central.
Analizar y representar informacin mediante la resolucin de problemas.

INSTRUCCIONES: PARA OBTENER EL PUNTAJE COMPLETO, CADA

ALTERNATIVA DEBE TENER EL DESARROLLO O CLCULO
CORRESPONDIENTE (SLO SI ES NECESARIO).

I. Item de seleccin mltiple (1 punto c/u)

Marca con una (x) la alternativa correcta, recuerda que es slo una.

1. Con respecto a la siguiente muestra {a, a, b, c, d, c, c, a, b, d, c, a, b, c},

cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) No existe moda.
b) Existen dos modas.
c) La moda es a.
d) La moda es c.
e) No es posible determinar la moda.

2. La mediana de los siguientes datos: 10, 13, 12, 14, 10, 12, 10, 11, 10, 12
es
a) 12,0
b) 11,5
c) 11,4
d) 11,0
e) 10,0

3. Los colores de chalecos comprados en una tienda durante el mes de julio,

se distribuyeron de la siguiente forma: rojo = 32, azul = 27, blanco= 18,
negro = 38 y amarillo = 27. Cul es la moda de los colores de los
chalecos?
a) Blanco
b) Rojo
c) Negro
d) Amarillo y azul, ambos son modas.
e) Faltan datos para determinarla.

4. La moda y la mediana del conjunto de datos {2, 3, 1, 4, 3, 3, 4, 1, 2, 3} es,

respectivamente
a) 3 y 2,5
b) 3 y 3
c) 2,5 y 2
d) 2,5 y 2
e) 3 y 5

5. La media aritmtica entre la moda y la mediana del conjunto de datos {2,

3, 2, 8, 3, 5, 2, 7, 2, 10} es
a) 2,5
b) 3,0
c) 3,5
d) 4,5
e) 7,0

6. La seora Marta compr dos kilos de pan de un tipo a $900 cada uno; y
despus, compr tres kilos de pan de otro tipo a $600 cada uno. Cunto
promedian los precios de los kilos de pan que compr?
a) $ 720
b) $ 750
c) $ 780
d) $ 800
e) $ 810

7. Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Biologa fueron: 5;

7; 3; 5; 4; 6; 4; 6 y 5. Cul (es) de la siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I. La mediana es 4.
II. La moda es 5.
III. La media aritmtica es 5
a) Slo II
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) I, II y III

8. El promedio de los pesos de 4 maletas es de 50 kg. Si los pesos de 3 de

ellas son 45 kg, 55 kg, y 35 kg, entonces, cul es el peso de la cuarta
maleta?
a) 85 kg
b) 75 kg
c) 65 kg
d) 62,5 kg
e) 55 kg
 9. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. La moda es el valor central de los datos de una muestra.
II. La media aritmtica es siempre menor que la moda.
III. Puede haber ms de una moda en una muestra.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
e) Ninguna de ellas.

10.En una muestra de hombres de una ciudad se tiene la siguiente

distribucin de pesos:

La moda y la mediana de los pesos de este grupo

son:

Moda Mediana
a) 81 82
b) 83 75
c) 83 82
d) 45 75
e) 45 30

11.La tabla adjunta, muestra el peso de un grupo de personas que estn en una
sala de baile. Cul es el peso promedio de las personas de esta sala de baile?

a) 52, 5
b) 55
c) 57, 5
d) 60
e) Ninguno de los pesos anteriores.

12.En la siguiente tabla, la marca de clase del tercer intervalo es:

a) 16
b) 3,5
c) 3
d) 1,5
e) 24

13.Dada la siguiente lista de estaturas, determina la mediana

a) 1, 555
b) 1,55
c) 1,56
d) 1,57
e) Ninguna de las anteriores.

14.El grfico de la figura, representa la distribucin de las notas obtenidas por

un grupo de alumnos en una asignatura determinada. Cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. 9 alumnos obtuvieron notas menores o iguales a 5.

II. La moda es la nota 4.
III. La tercera parte de los alumnos obtuvo nota superior a 5.

a) Slo I
b) Slo III
c) Slo I y II
d) Slo I y III
e) I, II y III
 II. Item de aplicacin.

Resuelve los siguientes ejercicios de manera ordenada. Sea riguroso en sus

clculos y en los desarrollos.

1. En un colegio, los alumnos de II Medio obtuvieron las siguientes notas en

lenguaje: (4 ptos)

3,4 5 6,7 4,8 6 5,2 5 5 4,6 6,5

7 6 6,4 6,2 3,8 6,5 5,8 6,2 6 6

Calcula la media aritmtica, la mediana y la moda.

Construye un histograma que represente la informacin

2. Los siguientes valores corresponden a las edades de los participantes de un

bingo a beneficio. (12 ptos)

54 12 32 28 17 21 54
64 66 23 80 55 31 28
15 10 34 23 67 54 32
28 7 27 22 21 45 58
45 53 23 76 45 32 43
12 21 22 56 32 47 48
65 65 34 54 65 65 72
54 52 56 43 42 12 22

Realiza una tabla de frecuencias (frecuencia absoluta, frecuencia absoluta

acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada), que tenga 4
intervalos de igual amplitud (USE EL NMERO ENTERO).
En cada uno de los intervalos, calcula la marca de clase.
Calcula la media aritmtica, la moda y la mediana.
Construye un grfico que represente la informacin.