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Equipo Educativo: Mara Alejandra vila Paula Cepeda Fecha: Semana del 12 de septiembre al 16
de septiembre de 2016
Relacin con Apreciar Inicio: Se motiva a los nios a ubicarse - video Escala de
el medio algunas todos en crculo, sentados cada uno en sus educativo de Apreciaci
natural y celebraciones sillas en la sala de clases. Chile n L
Lunes 12-
cultural. personales, - Mapa de ML PL
09- 2016 Desarrollo: Se invita a los nios (as) a
10:30 familiares y Chile para
Grupos comentar que este mes de septiembre se El nio o
11:00 comunitarias, rellenar.
humanos, sus celebra el mes de la patria, a travs de un nia
son hechos
formas de video educativo se presenta el mapa de -Papel picado Comprend
relevantes color blanco,
vida y Chile y sus Zonas: Norte, Centro y Sur. e el tema
para las azul y rojo.
Acontecimient Luego los nios y nias rellenaran su propio acerca del
personas:
os relevantes mapa de chile con papel picado de colores mes de la
cumpleaos,
blanco, azul y rojo. Patria.
aniversarios,
santos, entre Final: Los nios y nias exponen sus El nio o
otros. trabajos como modo de decoracin de nia
nuestra sala. rellena el
mapa de
Chile.
Formacin Perfeccionar Inicio: Se motiva a los nios a ubicarse, en Escala de
Lunes 12- Personal y la sus puestos en forma ordenada, sentados -Hojas Apreciaci
09-2016 Social coordinacin correctamente en pequeos grupos. -lpices de n
15:00 colores L ML
visomotora
15:30 Autonoma Desarrollo: Se invita a los nios (as) de PL
fina.
acuerdo al tablero de responsabilidad a
El nio o
repartir hojas y lpices para que realicen
nia dibuja
dibujos y creaciones libres, desarrollando en forma
su creatividad, de acuerdo a Chile. libre
expresand
Cierre: Se observan los nios y nias en o su
forma individual, para ver sus creaciones percepcin
expresando lo que ha dibujado, acerca de
comentndolo en forma oral. Chile.
Martes 13- Formacin Perfeccionar Inicio: Se motiva a los nios a ubicarse en - Lmina de Escala de
09 2016 Personal y la sus puestos en forma ordenada, sentados volantn Apreciaci
10:30- Social coordinacin correctamente. - Papel picado n
11:00 visomotora - Pegamento L ML
fina. Desarrollo: Se invita a los nios (as) de PL
acuerdo al tablero de responsabilidad a
Autonoma El nio o
repartir materiales para rellenar un volantn
la nia
con papales picados con los dedos de las perfeccion
manos, sin la utilizacin de tijeras. a su
coordinaci
Cierre: Se observa a cada nio (a) para n
verificar si rellenar su delfn con papeles. visomotora
fina al
rellenar
imagen de
un
volantn.
Martes 13- Relacin con Identificar en Inicio: La educadora y la tcnico sentarn a -Crculos de Lista de
09 el medio diferentes los nios y nias en sus mesas de trabajo e colores Apreciaci
2016 Natural y objetos iniciarn con la cancin figuras amarillo y n L
15:00- cultural propiedades geomtricas. rojo. ML PL
15:30 tales como -Material de
Relacin forma, Desarrollo: La educadora mostrar una trabajo El nio o la
lgico- tamao, peso, figura geomtrica el circulo en diferentes - Pegamento. nia
matemticas volumen para tamaos y colores rojo y amarillo, luego se encaja los
y establecer entregaran los materiales a cada nio y crculos
cuantificacin comparacione nia para que ste imite la accin de por
sy encajar. tamaos.
semejanzas.
Final: Los nios y nias guardarn el El nio o la
material en las cajas correspondientes, nia
para fomentar el orden en la sala. encaja los
crculos
por
colores.
Mircoles Comunicacin Descubrir el Inicio: La educadora invitar a los nios y - Lminas de Escala de
14-09-2016 mundo visual nias a sentarse en sus mesas de trabajo, objetos de Apreciaci
10:30 Lenguaje (contrastes, para iniciar la actividad cantarn a la color rojo. n L ML
11:00 Artstico formas, seora lechuza. - Papel picado PL
colores, color rojo
movimientos) Desarrollo: La educadora recordar el color - pegamento El nio o
y de los amarillo, luego iniciar un nuevo color: rojo, -Lmina de nia
sonidos a los nios y nias observarn diferentes copihue. adquiere
travs de sus lminas con objetos de color rojo, luego el color
diferentes rellenarn una lmina de copihue con el rojo.
manifestacion nuevo color adquirido.
es, El nio o
expresndose Final: Los nios y nia exponen sus trabajos nia
libremente. para la celebracin de fiestas patrias. rellena
lmina de
copihue.
Mircoles Formacin Perfeccionar Inicio: La educadora y la Tcnico invitan a -Lmina del Escala de
14-09-2016 Personal y la los nios y nias a sentarse en sus mesas nmero 1 Apreciaci
15:00 Social coordinacin de trabajo. - Lana de n L ML
15:30 visomotora color rojo. PL
fina. Desarrollo: La educadora mostrar los
nmeros del 1 al 5, invitar a los prvulos a
Autonoma recordar el nmero 1, perfeccionarn su El nio o
coordinacin visomotora fina rellenando nia
con lana de color rojo una lmina del rellena el
nmero 1. nmero 1
con lana,
Final: Se dar trmino a la actividad con la perfeccion
cancin de los nmeros. ando
coordinaci
n
visomotora
fina.