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RAGDE VALDERRAMA
DEIMER BONILLA
KEVIN CONCHA
DAVID CORREDOR
ALDAIR COTES
ragderazzittvr@gmail.com
RESUMEN
El microscopio nos da a observar con mas calidad la vision del lente que el enfoque de 4x y 10x,
observamos que con una letra impresa atravez del microscopio en su enfoque de 4x y 10x la
descontinuidad de la tinta se debe probablemente a tipo de imprenta, observamos letra de forma inversa
al invertir el ocular se invierte la tinta al otro lado contrario se debe a la forma convexa de los lentes,
codigo de barras observamos el montaje de 4x y 10x y observamos en el microscopio y la tinta se
distingue definidamente, observacion a simple vista parece uniforme las imagenes que nos muestra el
microscopio no son tan reales, observacion un pedazo de cabello que el cabello tinturado en el borde
es mas grueso y hay muchas coneciones de cabellos que se unen entre si, oservar si el poder del
aumento es directa o inversamente proporcional a los valores de los objetivos utilizados manteniendo el
valor del lente ocular constante, observar que pasa cuando aumenta la iluminacion, observacion de tres
colores de hilos diferentes tomamos tres hilos de diferente color y los colocamos en forma de asterisco
en el portaobjetos, con el gotero pusimos tres gotas de agua sobre ellos y los cubrimos con el
cubreobjetos, seguido a esto lo fijamos en la platina y observamos con objetivos de 10X y 40X.
INTRODUCCIN
METODOS
En primera instancia recibimos una gua que debamos leer antes de comenzar nuestra prctica, como
base el profesor comienza la prctica con una charla que nos permitio interactuar por primera vez con
el microscopio, en esta reconocimos por medio del tacto y la vista cada parte del microscopio
reconociendo su funcin y la forma correcta de usarlo. Terminado esto procedimos a realizar nuestras
primeras muestras, utilizando porta y cubre objetos, gotero, papel impreso, cdigos de barras, cabello
humano, e hilos; cada material fu puesto sobre el portaobjetos, se cubrio con agua, se coloco el
cubreobjetos encima, y se procedi a observar con objetivos de diferente aumento, durante este proceso
cada uno de los estudiantes tuvo la oportunidad de interactuar con el microscopio y de tomar sus
respectivos apuntes, y observaciones.
RESULTADOS
DISCUSION
Determinamos que el microscopio se realizo para analizar microorganismos que no son reconocidos al
ojo humano por su poca capacidad de resolucin, este tiene una manera especifica para ser entendido y
es que esta conformado por dos sistemas en los que se basa su funcionamiento el primero un sistema
optico y el segundo un sistema mecnico, dicho esto comprendemos que la primera tiene que ver con
un sistema de lentes e iluminaciones que permiten el aumento de la imagen y tambin adaptar las
muestras a una buena resolucin para que al observar por el ocular puedan ser diferenciados sus
componentes; y por otro lado un sistema mecnico que podemos manipular para ubicar de la forma
necesaria nuestras muestras. En cuanto a la preparacin de muestras entendimos que el laboratorio
tiene dispuestas diferentes herramientas para prepararlas, estas muestras deben realizarse estrictamente
con el material que desea analizarse y debe cumplir las caractersticas sugeridas con exactitud para
cumplir con el objetivo de estudio, tambin al ser cubiertas debemos ser precavidos que los elementos
esten bien ubicados y que nuestra muestra no contenga burbujas en su interior, esto interrumpira la
imagen reflejada en el objetivo. Por ltimo como respuesta a la relacin entre las variables foco
(resolucin) y optica (capacidad de aumento) y su relacin directamente proporcional, observamos que
son dependientes la una de la otra y que esto se debe a que la resolucin es la capacidad de
diferenciacin de objetos, esto depende de la cercana con que se observe el objeto siendo la resolucin
ms baja cuando esta el objeto lejos, y ms alta cuando se encuentra cerca.