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Coleccin educ.ar
Las actividades de aprendizaje se refieren a todas aquellas tareas que el alumno debe realizar para llevar a cabo el
proyecto: analizar, investigar, disear, construir y evaluar.
a. En bloques, agrupando las actividades de la misma naturaleza y definiendo productos a lo largo del proyecto.
Actividades de bsqueda
o de investigacin Plan de investigacin y Organizacin y Sntesis
lista de recursos bosquejo del proyecto C onclusiones
Actividades de diseo
Anlisis Modelo preliminar Modelo final
Diseo del plan Revisin de criterios Documentacin
Ensayo del plan C onclusiones
b. En fases, de acuerdo con la secuencia de actividades que el alumno debe seguir para la elaboracin del proyecto.
Para cada fase es recomendable definir un producto en el que el alumno demuestre los conocimientos, habilidades y
destrezas adquiridas, segn la meta fijada. Las fases pueden ser tiles para establecer puntos de control.
Una leccin de AOP debe terminar con una sesin grupal de preguntas sobre las evaluaciones del proyecto,
vinculacin con otros temas, problemas de organizacin, nuevos proyectos, etctera.
Apoyo instruccional
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16/7/2016 CD 6 - Coleccin educ.ar
El apoyo instruccional consiste en definir el tipo de instruccin y apoyo que el docente ofrecer con el fin de guiar el
aprendizaje de los alumnos y de facilitar un exitoso desarrollo del producto del proyecto.
La retroalimentacin ha probado ser especialmente poderosa para apoyar el aprendizaje de los alumnos. La gua, la
prctica y la retroalimentacin son necesarias para lograr los objetivos de aprendizaje que se hayan definido.
El AOP brinda a los alumnos la oportunidad de aprender de la retroalimentacin, considerndola parte natural de las
actividades del proyecto. La retroalimentacin puede ser realizada por compaeros, padres, docentes, expertos, etc.
La retroalimentacin es ms efectiva cuando se realiza inmediatamente, cuando es especfica y va ligada a la
prctica.
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