NEGACION Negarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante:
Ray, a quien se le ha dicho que 8ene cncer terminal, cree que slo 8ene una bronqui8s. REPRESION Excluir de la conciencia pensamientos incmodos: Lisa, que fue sorprendida robando cuando estaba en el bachillerato, no 8ene recuerdo del penoso acontecimiento.
PROYECCION Atribuir a otros los propios mo8vos, sen8mientos o deseos
reprimidos: Marilyn es injustamente ignorada para una promocin; ella niega que est enojada por esto, pero est convencida de que su supervisor est enojado con ella. IDENTIFICACION Adoptar las caracters8cas de alguien ms para evitar sen8rse incompetente: Anthony, inseguro de su propio atrac8vo, adopta la ves8menta y los modales de un maestro popular. MECANISMOS DE DEFENSA
REGRESION Volver a la conducta y las defensas infantiles: Enojado porque se
rechaz su plan para reorga- nizar su divisin, Bob hace un berrinche. INTELECTUALIZ Pensar de manera abstracta acerca de problemas estresantes ACION como una forma de distanciarse de ellos: Despus de saber que no fue invitada a la fiesta de disfraces de un compaero, Tina analiza tranquilamente las maneras en que se forman las pandillas sociales y su funcin en la regulacin y control de la vida escolar. FORMACION Expresin de ideas y emociones exageradas que son lo opuesto REACTIVA de las creencias o sentimientos reprimidos: Michael manifiesta con aspavientos que nunca tomara ventaja de un empleado rival, aunque su conducta indica lo contrario. DESPLAZAMIEN Cambiar los motivos reprimidos de un objeto original a un objeto TO sustituto: Enojado con la peticin poco razonable del maestro de que rehaga su trabajo de fin de cursos, pero temeroso de confrontarlo, Nelson llega a casa y le grita a sus compaeros por decirle qu hacer. SUBLIMACION Reorientar los motivos y sentimientos reprimidos en canales socialmente ms aceptables: Bill, cuyos padres nunca le prestaron atencin, se presenta como candidato a un cargo pblico. 3.1 Aplicacin de la regla de abstinencia y atencin Neutralidad flotante evitando as dar mensajes trasferenciales ya tcnica que stos solo deben provenir del paciente. 3.2 El analista se abstiene de responder a demandas Abstinencia especificas del paciente como consuelo, simpata o consejo, y hace de pantalla o espejo en que se proyecta el discurso del propio paciente. 3.3 Atencin El analista no debe dar prioridad inicial a ningn flotante componente del discurso del paciente manteniendo una atencin de neutralidad o importancia homognea a todos los elementos del discurso. 3.4 Asociacin Va de penetracin al inconsciente donde el libre paciente debe expresar todos sus pensamientos, sentimiento, fantasas y producciones mentales en general segn le vayan surgiendo en la cabeza y sentimientos, sin exclusiones o restriccin alguna. 3.5 Anlisis de Proceso en virtud con los deseos inconscientes que la actuan sobre ciertos objetos, dentro de un transferencia determinado tipo de relacin establecida entre ellos y, de un modo especial, dentro de la relacin analtica. 3.6 Anlisis de Todo tipo de actitud opuesta al encuadre las teraputico debe ser interpretada como resistencia resistencias al psicoanlisis, el paciente intenta evitar los esfuerzos por disolver sus mtodos neurticos de 3.7 Anlisis de Ello: deseo inconsciente, impulsos e la dinmica de instintos. fuerzas Yo: el s mismo, se rige por el principio de psquicas realidad. Sper yo: yo ideal o guardin moral. 3.8 Anlisis de Los sueos son deseos inconscientes que sueos logran verse realizados onricamente y como tales deben ser interpretados. 3.9 Deseos Intenciones que son reprimidas y remitidas inconscientes fuera de la conciencia hasta el inconsciente. 3.10 Anlisis Actos errneos para la conciencia, involuntarios y de lapsus que pueden ser interpretados como actos fallidos de la misma; (lingue- verbal, calami-escrito, memorae-al recordar) 3.11 Hacer una interpretacin que permita al Clarificacin analizante obtener un insight sobre situaciones que hasta entonces le son inconscientes. 3.12 Hacer una interpretacin directa al analizante, Confrontacin aun cuando la carga afectiva de la misma no sea fcilmente asimilable por el analizante. 3.13 Proyeccin, identificacin , formacin reactiva, Mecanismos desplazamiento, regresin, intelectualizacin, de defensa sublimacin, negacin y represin. Sntoma Historia del Historia principal: Sntoma personal: Se intentar principal: Se debe obtener obtener la Se realiza una la informacin de primera entrevista guiada padres, hermanos impresin del por las hiptesis y sus edades paciente desde entrelazadas en respectivas, se que est en la la teora debe tambin sala de espera. psicoanaltica, hacer un intento son tiles los por obtener marcos de algunas ideas de referencia. la atmosfera prevaleciente del hogar. Historia Formulacin Alianza familiar: dinmica y teraputica: Es necesario estructural: Se explica de comprender las Se desean manera breve caractersticas de comprender las la naturaleza la familia que con defensas, si lo del proceso mayor hacen en forma teraputico. probabilidad han demasiado rgida, tenido un efecto liberal o estructurador en adecuada . nuestro paciente. Contrato Revisin y teraputico: planificacin: Se les explica a El terapeuta elabora un los pacientes que plan de tratamiento, tal se espera poder como individual, manejar sus sesiones conjuntas, problemas en terapia familiar, cinco sesiones. aproximacin de equipo, utilizacin de frmacos, recursos de la comunidad, etc.