PROTOCOLO TAVI

(Para nios de 7 a 10 aos)

Nombre: __________________________________________________________
Edad: ________________ Curso: _______________ Puntaje: ______________

1. Para aprender a cantar bien hay que saber las notas musicales.
Qu cosa deben saber los que cantan bien?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. Lima es la capital del Per y Callao es el puerto ms grande.

Cul es el mayor puerto peruano?
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Durante la primavera llueve menos que en invierno, sale el sol, pero hay
ms viento.
En qu estacin hay ms viento?
____________________________________________________________

4. La tierra gira alrededor del sol; la luna gira alrededor de la tierra.

Quin gira alrededor de la tierra?
____________________________________________________________

5. Tres jugadores chilenos ganaron en Buenos Aires un partido de tenis por

cuatro a uno.
Cuntos jugadores de tenis en total viajaron a Buenos Aires?
____________________________________________________________

6. Cuando nos fuimos de vacaciones se acab la bencina del bus y ste no

pudo llegar hasta Talca. Los pasajeros tuvimos que bajarnos en Curico.
Adnde no alcanz a llegar el bus?
__________________________________________________________

7. Cuatro alumnos del quinto ao le regalaron el da de su cumpleaos, al

director del colegio, un hermoso florero para su oficina. Era verde con
borde dorado.
Quines hicieron el regalo al director del Colegio?
____________________________________________________________
 8. Una revista deca la semana pasada que era probable que el rey de Espaa
viajara a Chile despus de visitar Per y Ecuador.
Quin anunciaba la venida a Chile del rey de Espaa?
____________________________________________________________

9. En aquel tiempo la moneda chilena era el peso, la argentina era el austral y

la brasilea era el cruzado.
Cmo se llamaba la moneda argentina?
____________________________________________________________

10. Lima es la capital del Per, fue fundada por Francisco Pizarro, Santiago es
la capital de Chile y fue fundada por Pedro de Valdivia.
Quin fund la capital del Per?
____________________________________________________________

Evaluacin: - Un punto por cada respuesta correcta.

- Puntaje mximo 10 puntos.
 a) TEST DE SEMEJANZAS VERBALES (3 S)
Para nios de 7 a 12 aos

Objetivo: El test 3 S tiene por objeto evaluar la capacidad de abstraccin verbal

a partir de la relacin que se establezcan de los elementos comunes que hay entre
tres que pertenecen a una misma categora. Evala la habilidad del nio para
relacionar verbalmente aspectos esenciales, referidos a objetos, acciones,
emociones y otros.

Instrucciones: Prueba de aplicacin individual.

Pregunte al nio: En qu se parecen las tres cosas que te voy a nombrar,
qu tienen en comn o para qu sirven las tres. Luego, lea el ejemplo A. Si el
nio no da la respuesta adecuada, se le indica cul es y por qu, y pasa a la
siguiente.
Fuera de los ejemplos no debe decirle cuales son las respuestas correctas
ni por qu. Anote las respuestas igual como las verbaliza el sujeto. Si l dice que
no sabe, insistir una vez ms dicindole:
Qu se te ocurre?
Pasar todos los temes, pues puede responder los ltimos.
Ejemplos:
A) Ftbol Bsquetbol Tenis (Respuesta deseada: los 3 son deportes)
B) Pan Manzana Queso (Respuesta: los 3 son alimentos)
C) Techo Ventana Puerta (Respuesta: partes de una casa)

1. Estufa Chimenea Fogata _________________________________

2. Anillo Collar Pulsera
3. Corazn Pulmones Hgado
4. Olla Sartn Cucharn
5. Martillo Serrucho Atornillador
6. Fierro Cobre Oro
7. Sumar Multiplicar Dividir
8. Nieve Lluvia Granizo
9. Alto Bajo Mediano
10. Nadar Saltar Lanzar
11. Caminar Correr Trotar
12. Miedo Rabia Alegra
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

Evaluacin: 2 puntos por semejanza fundamental, 1 punto por semejanza

secundaria, 0 punto si no da respuesta correcta.
Puntaje mximo 24 puntos.
 b) PRUEBA DE NOMINACIN DE CONCEPTOS
AGRUPADOS POR CATEGORIA (CAT V)
(Para nios de 8 a 12 aos)

Objetivo: La prueba CAT V tiene por objeto determinar la habilidad de nombrar

objetos pertenecientes a una misma categora, a partir de una palabra inductora.
Implica un proceso de reconocimiento de categoras (categorizacin y
clasificacin), vocabulario activo y abstraccin verbal.

Instrucciones: Prueba de aplicacin individual.

Te voy a nombrar una palabra, trata de decirme el nombre de de todas las cosas
o cualidades semejantes a las que te voy a nombrar. Por ejemplo, si yo te digo
azul, t sabes que azul es un color. T me nombras el mximo de colores que
recuerdes, como rojo, verde, amarillo, celeste, etc.
Veamos ahora, otro ejemplo, si yo te digo: caballo, t sabes que el caballo
es un animal, entonces t nombrars.
Si ahora te digo: clavel, qu nombrars? (rosa, margarita, petunia,
crisantemos, etc.). No dar ms ejemplos.
Antes de empezar utilice solamente los tres ejemplos sealados y explique
el por qu de las respuestas. Una vez que el nio ha comprendido su tarea, siga
con la lista siguiente y anote todas las palabras que nombre despus de cada
palabra inductora en treinta segundos. Se contabiliza hasta un mximo de 5
puntos en cada una.
 PRUEBA CAT V
(Para nios de 8 a 12 aos)

Nombre: __________________________________________________________
Edad: ________________ Curso: _______________ Puntaje: ______________

1. Cuaderno (se piden tiles escolares)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. Moscas (se piden nombres de insectos)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Mucho (se piden cantidades)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

4. Alegre (se piden estados afectivos)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

5. Gallina (se piden aves)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

6. Silln (se piden muebles)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

7. Ftbol (se piden deportes)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

8. lamos (se piden nombres de rboles)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

9. Cerros (se piden elementos geogrficos)

____________________________________________________________
____________________________________________________________

10. Carpintero (se piden oficios)

____________________________________________________________
____________________________________________________________
 PRUEBA DE SERIES VERBALES (S V)
(Para nios de 8 a 12 aos)

Nombre: __________________________________________________________
Edad: ________________ Curso: _______________ Puntaje: ______________

1. Entr a la escuela en marzo, di una prueba en julio y me enferm en

octubre.
Di en el mismo orden que meses te nombr. (El examinador anota
textualmente)

2. En la tarde me com un sndwich, luego tom un vaso de leche, y

finalmente com un helado.
Cules son los alimentos mencionados?

3. En la T.V. dieron un programa de dibujos animados, seguido de un partido

de ftbol, luego dieron una pelcula de aventuras y finalmente las noticias.
Cules programas dieron en la T.V.?

4. Cuando salimos de compras, compramos zapatos en una zapatera,

calcetines en una tienda, un gorro en una sombrerera y un terno en una
sastrera.
Qu objetos compramos?

5. Pedrito a los 5 aos jugaba a las bolitas, a los 7 le gustaba el trompo, a los
10 aos prefera los columpios, a los 12 aos jugaba a la pelota y a los 15
aos le gustaba leer cuentos.
Cules son las entretenciones que tuvo Pedrito?

6. En mi curso hay varios nios que han obtenido premios. Ellos han sido
Francisco, Pablo, Andrs, Ral y Eugenio.
Quines han obtenido premios en mi curso?

7. Tengo un amigo que vende vehculos. Me cont que le haba ido muy bien:
vendi un camin, un automvil, un tractor, una bicicleta, y una moto.
En qu orden vendi los vehculos?

8. En mi gira por Sudamrica estuve en diversos pases: fui hasta Per, de all
a Brasil, luego a Venezuela, en seguida fui a Colombia, y Bolivia.
Qu pases visit?

9. En el campeonato sali primero Alemania, segundo Italia, tercero Francia,

cuarto Blgica, quinto Espaa y sexto Inglaterra.
Cul fue el orden de llegada en el campeonato de deportes?
 10. Juan viaj al Sur y se detuvo en varios lugares: estuvo primero en San
Fernando, luego en Curic, en seguida en Talca, a continuacin en Los
Angeles, de ah sigui a Temuco, luego a Valdivia, y termin su viaje en
Osorno.
En qu ciudades estuvo?

Evaluacin: Se dan dos puntos por cada respuesta correcta en la cual el nio
repita la serie en el mismo orden enunciado. Un punto si altera el orden en un
solo tem. 0 punto si omite un elemento o altera el orden en dos o ms temes.

Puntaje mximo: 20 puntos.