Manuel Alejandro Cabrera Renero

Lic. Jess Alberto Snchez Arrazola

Entrevista a un orientador

UPEM: Universidad Privada Del Estado De

Mxico

Psicologa Grupo: B
NOMBRE: GERARDO MORALES ALTAMIRANO
AOS DE EXPERIENCIA: SEIS AOS
FUNCIONES: PROFESOR DE DERECHO
LUGAR DE TRABAJO: ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL (6)
ANTONIO CASO
EDAD 39 AOS

1. Por qu quiso dedicarse a esta profesin?

Soy licenciado en Derecho, y realmente el que este ejerciendo la docencia fue
fortuito, ya que fue una oportunidad que se me present y que con el trascurso del
tiempo me ha encantado.

2. Cul es su funcin como orientador?

En mi caso la enseanza del derecho

3. Cul es su propsito como orientador?

Que el estudiante egrese de la preparatoria con las nociones de la disciplina, y en
consecuencia se dar cuenta que es parte de una sociedad y como tal est sujeto
a un marco normativo mismo que debe de observar y cumplir.

4. Cmo realiza su prctica orientadora con sus alumnos?

Como ya lo he mencionado no tengo una formacin pedaggica; sin embargo,
trato de aplicar estrategias educativas que permitan al alumno tener un
aprendizaje significativo, con ayuda de herramientas como las tecnologas de la
informacin y comunicacin (tics).

5. Cules son los problemas ms frecuentes con sus alumnos?

La falta de inters por la materia, ya que como son alumnos que estn en el ltimo
ao de preparatoria y a punto de entrar a la universidad, creen que el derecho de
nada les va a servir ya que van a diferentes reas de conocimiento distintas a las
ciencias sociales o derecho.

6. Cundo trata con algn alumno (a) problemtico, cul es su forma de trabajo?
Desde el inicio del curso les pongo en claro las reglas en mi clase, como se va a
calificar y que es de suma importancia el respeto entre las partes que intervienen
en el fenmeno educativo, estableciendo tambin las consecuencias en caso de
que no las observen. Si no es as hablo con el alumno (a), tratando que
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FUNCIONES: PROFESOR DE DERECHO
LUGAR DE TRABAJO: ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL (6)
ANTONIO CASO
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comprenda que su actitud no es la correcta y si continua as lo canalizo a un rea
de atencin para que hablen a sus padres.

7. Qu ventajas le genera a un alumno recibir ayuda procedente de un

orientador?
Todas, porque se le da atencin debida, adems de que sentir apoyado por el
orientador.

8. Para usted como se valora su profesin?

Como abogado me siento bien valorado ya que he podido desarrollarme en
diferentes mbitos y reas de trabajo, como docente, funcionario pblico y
postulante en el poder judicial. En el caso de la docencia es muy gratificante el
reconocimiento del estudiantado y dems compaeros de otras disciplinas o
ciencias.

9. Cmo ve el futuro de la orientacin?

De suma importancia debido a que el alumno siempre tiene que ser escuchado,
apoyado y guiado a lo que mejor le convenga.

10. Qu conocimientos debe tener un orientador?

Principalmente psicolgica y pedaggica.

11. Que actitudes necesita un orientador?

De ayuda, solidaridad, paciencia, servicio.

12. Cul es la situacin ms difcil con la que se ha enfrentado?

El no poder ayudar plenamente a algunos alumnos en cuanto a su entorno
familiar, debido a que sale de lo acadmico.
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AOS DE EXPERIENCIA: SEIS AOS
FUNCIONES: PROFESOR DE DERECHO
LUGAR DE TRABAJO: ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL (6)
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13. Cmo la resolvi?

Solo dando asesora y canalizando a lugares en los que se le pueda ayudar.

14. Qu consejos le dara a una persona que quisiera ser orientador?

Que si es su vocacin se dedicara a ser orientador, en caso contrario vivira
frustrado por no hacer lo que le gusta.

15. Quisiera saber si hay una competencia o rivalidad entre orientadores y

profesores?
En mi caso como profesor ningn problema ya que cada quien est enfocado a su
funcin en el centro de enseanza.

16. Existe coordinacin entre profesores y orientadores?

En mi caso si mis compaeras orientadoras son muy eficientes en su trabajo, ya
que estn al pendiente de lo que necesite el alumnado.

17. Cmo ha logrado ser componente en su lugar de trabajo?

Haciendo m trabajo lo mejor posible.

18. Puede servir la orientacin para prevenir el fracaso escolar? Por qu?
S, porque se enfoca principalmente a que los alumnos continen con sus
estudios y puedan realizar su proyecto de vida.

19. Qu opina acerca de la adolescencia?

Que es una etapa muy difcil para el estudiante ya que hay muchos cambios
principalmente fsicos, mentales, y empiezan a tener otros intereses; es decir
estn en una transicin de una etapa a otra.
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AOS DE EXPERIENCIA: SEIS AOS
FUNCIONES: PROFESOR DE DERECHO
LUGAR DE TRABAJO: ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL (6)
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20. Considera el pago por su trabajo es justo?
No, pero cuanto seria lo justo. En estos tiempos todos los sueldos no son justos.

21. Cul es su salario?

Me limito a precisar que no es suficiente lo que me pagan.

22. Tiene alguna red de apoyo? (psicolgico, persona de confianza)

No