EXTENSION (Velez y Bender, 1992): Una serie de actividades

basadas en la planificacin de mtodos de comunicacin para inducir

cambios voluntarios en el comportamiento de los integrantes de un
grupo meta.
OBJETIVO DE EXTENSION AGRICOLA: Comunicar o transmitir
conocimientos tcnicos, tecnolgicos y asesorar a los agricultores para
que puedan resolver sus problemas y mejorar su produccin
agropecuaria.
EXTENSIN AGRCOLA: servicio en el que el extensionista
comunica o transmite en forma vertical las soluciones tcnicas que los
investigadores han generado en las estaciones experimentales.
EXTENSION (Zellwerger, 1993): Alemana tiene 2 acepciones,
ASESORAMIENTO Y DEBATE. La primera supone que una persona
que posee conocimiento asesora a quien no lo tiene. La segunda
connota una accin colectiva en la que varias personas deliberan en
conjunto.
EXTENSIONISMO (Climent Bonilla, 1987): Constituye el conjunto
de acciones, planes y programas que promueven la difusin y
adopcin de soluciones a los problemas y necesidades que afectan el
desarrollo rural y de la comunidad, en una zona, regin o pas.
CAPACITACION RURAL: Proceso de comunicacin mas
intencionado y sistemtico, que difiere de la extensin, porque no solo
transmite informacin de avances tecnolgicos (conocimientos), si no
que se ocupa en la formacin de la persona, ayudar a las personas a
ayudarse a s mismas, en orientar a las personas para que tomen
decisiones de acuerdo a sus propios intereses y bienestar para hacerles
partcipes en la sociedad.
CAPACITACION: Desarrollo de habilidades individuales especficas,
es un procedimiento formal para facilitar el aprendizaje.
EDUCACION (Elberg, 1992): Involucra el desarrollo del individuo
como un todo, es la suma de todos los procesos, a travs de los cuales
una persona adquiere o desarrolla habilidades, destrezas, actitudes,
valores, normas y otras formas de conducta en la sociedad en la cual
vive.
EDUCACION: Tiene la tarea de preparar a los nios, jvenes y
adultos para que sean capaces de participar activamente en los
procesos de transformacin social.
EDUCACION INFORMAL:
Proceso educativo que forma parte de un proceso de
socializacin.
Es permanente y dura toda la vida.
Es impartida en el hogar y en la sociedad.
Por medio de esta se conserva los valores socioculturales y
tecnolgicos que se transmite de generacin en generacin.
Se prepara el individuo para desarrollar tareas futuras.
EDUCACION FORMAL:
El objetivo es la integracin y homogeneizacin del individuo.
Se imparte en aula.
En edad cronolgica.
Con programas de educacin nacional.
DIFUSION: Proceso de comunicacin e interaccin entre varias
personas por el cula las ideas, conocimiento, informacin y
tecnologas son transmitidas a los campesinos o destinatario, a travs
de mtodos, tcnicas o algn medio.
ADOPCION: Es un proceso individual, en que una persona toma la
decisin por si misma de apropiarse o aplicar una cierta innovacin
tecnolgica o conocimiento.
MOTIVACION: Definido como deseos, necesidades o pensamientos
que incide en nuestra conducta. Son sensaciones o estimulo moral,
espiritual y material.
ACTITUD: Forma en la que una persona piensa, acta, evala y se
comporta con respecto a un sujeto social (persona, grupo, comunidad,
etc.).
PERCEPCION: es la forma en la que apreciamos una realidad. Son las
interpretaciones psicolgicas que realizamos respecto a los
acontecimientos que nos rodea.
SIBTA: Sistema Boliviano de Tecnologa Agropecuaria, instrumento
creado con el fin de desarrollar e incentivar la innovacin tecnolgica
agropecuaria, forestal y agroindustrial en Bolivia. D.S. N 25717 del 30
de Marzo del 2000.
PITAs: Proyectos de Innovacin Tecnolgica Aplicada, destinados a
desarrollar actividades de generacin, validacin, transferencia y
adopcin de tecnologas, para generar cambios integrales en las
cadenas agro productivas.
Ofertan los PITAs: quienes pueden presentar sus propuestas para
ejecutar los proyectos, instituciones o empresas legalmente
constituidas que proveen servicios de generacin y transferencia de
tecnologa (universidades, centros de investigacin, ONGs,
consultoras y otras).
FDTAs: Fundaciones para el Desarrollo de Tecnologa Agropecuaria,
son entidades privadas de inters pblico, compuestas por diferentes
sectores de demandantes y ofertantes de tecnologa agropecuaria.
FCI: Fondo Competitivo de Innovacin, es el mecanismo a travs del
cual se financia la ejecucin de proyectos de innovacin tecnolgica
aplicada (PITAs), en las cuatro macroecoregiones del pas:
ALTIPLANO, CHACO, TROPICO HUMEDO Y VALLE.
ENDAR: Estrategia Nacional de Desarrollo Agropecuario Rural, cuyo
objetivo es incrementar el empleo e ingreso de la poblacin rural con
el fin de lograr seguridad alimentaria, reducir la pobreza, en un marco
de equidad social, cultural y de genero.
ROL DE LA EXTENSION (Ramsay, 1972 Elberger, 1992): Como
sistema, como funcin y como instrumento, la extensin participa en
el proceso de desarrollo de la sociedad y define como un sistema
educativo informal que acta en las comunidades y que a travs del
proceso enseanza aprendizaje persigue cambios en conocimientos,
destrezas, actitudes y valores en la poblacin para facilitar su
participacin como sujeto de desarrollo.
TAREA DE LAEXTENSION:
Concientizadora o sensibilizadora.
Motivadora.
Organizativa.
De participacin.
Rescate de innovaciones locales.
ENFOQUE DE EXTENSION: Un enfoque de extensin consiste en un
conjunto de procedimientos de planificacin, organizacin e
implementacin de la extensin.
La extensin est enfocado hacia: Lo productivo, Social, cultural,
Medio ambiente, Sostenibilidad (desarrollo sostenible).
Cada enfoque enfatiza diferentes aspectos: objetivos, contenidos,
metodologa, grupo al que se dirige.
ELEMENTOS DE UN EEFOQUE DE EXTENSION:
EL CONTEXTO
El objetivo
Forma de organizacin y servicio de extensin
El grupo meta
Funciones y mtodos de la extensin
POLITICAS EN EXTENSION AGRICOLA:
Capacitacin de la poblacin.
Facilitacin de crditos.
Uso de incentivos.
Convenios de cooperacin internacional.
Transformacin y comercializacin (tecnologa de alimentos).
Creacin de asociaciones, fundaciones, etc.
Regionalizacin (valles, trpico seco, trpico hmedo, altiplano)
SIBTA.
Creacin de consorcios.
DESARROLLO COMUNAL SOSTENIBLE: implica que la
comunidad pueda desarrollarse social, cultural y productivamente
con sus propios recursos, en forma auto sostenida y con alternativas
tecnolgicas que tengan seguridad en el tiempo y en el espacio.
POLITICA ECONOMICA: Es la intervencin deliberada del gobierno
en la economa para alcanzar los objetivos. Las polticas que se
adopten tienen que contemplar para el desarrollo rural.
POLITICA AGRARIA: Es la intervencin del gobierno en el sector
agrcola para alcanzar objetivos trazados.
DESARROLLO: Es un objetivo de la politicaeconomica altamente
significativa para todos los pases.
DESARROLLO EN PAISES DESARROLLADOS: Este objetivo
implica una orientacin definida del sistema econmico hacia niveles
superiores de bienestar.
DESARROLLO EN PAISES EN VIA DE DESARROLLO: El
desarrollo es a largo plazo, estn preocupados de eliminar la miseria,
la pobreza, el analfabetismo, etc.
DESARROLLO ECONOMICO: Es un proceso por el cual una
poblacion incrementa la eficiencia con que se provee los bienes y
servicios deseados, incrementando los niveles de vida per cpita y el
bienestar general.
INNOVACION: es la accin de introducir una novedad o algo
diferente que tiene consecuencias de cambio en el medio donde se
introduce.
TECNICAS DE DIFUSION Y ADOPCION: Se refiere a los
procedimientos que permiten canalizar la innovacin desde la fuente
o su origen hasta la poblacin de inters, primero divulgndola y
despus asegurando su adecuada implementacin o apropiacin.
ELEMENTOS BASICOS DE LA COMUNICACIN:
FUENTE: es la persona cuyas ideas o intensiones debe ser
transmitido a otra persona.
RECEPTOR: la o las personas a quienes las ideas o significados
deben ser transferidos
MENSAJE: idea, concepto, etc., que debe ser transferido de la
fuente al receptor.
CANAL O MEDIO: es por el cual el mensaje pasa de la fuente al
receptor.
PASOS O ETAPAS DEL PROCESO DE COMUNICACIN:
Creacin
Formulacin en clave
Transmisin
Recepcin
Desciframiento
Asimilacin y percepcin
ESCUELAS DE CAMPO (ECAS): Su conformacin esde 20 25
personas. Proceso de extensin grupal basado en mtodos de
educacin no formal con participacin continua y horizontal entre los
agricultores y el facilitador. ESTA ENFOCADA A LA EDUCACION
AGROECOLOGICA Y EL APRENDIZAJE PARTICIPATIVO.
PRINCIPIOS DE LAS ECAS:
El campo es la primera fuente de aprendizaje
La experiencia es la base para aprender
La toma de decisiones como gua del proceso del aprendizaje
La capacitacin abarca todo el ciclo del cultivo
El currculo de la capacitacin esta basada sobre las condiciones
locales de ECA
ATRIBUTOS DEL EXTENSIONISTA
Vocacin
Sensibilidad social
Sociabilidad
Dominio y conocimiento tcnico
Dominio del idioma local
Establecer un dialogo intercultural
Permanencia
 ESPIRITU DE COLABORACION
ROL DEL EXTENSIONISTA
Poner en prctica su experiencia
Enfocar problemas priorizados del grupo
Presentar atencin al proceso grupal
Motivar la participacin
Estimular preguntas relacionadas con los objetivos
Eliminar detalles que distraen
Facilitar la discusin, anlisis y conclusiones
METODOS DE EXTENCION:
1. CAPACITACION O COMUNICACIN INTERNA: Ventajas:
contacto directo con la persona, mayor control, mayor dialogo,
mayor comprensin y asimilacin, ganan mas confianza.
Desventajas: se llega a menor numero de personas, mayor costo,
mayor numero de extensionistas, crea conflictos en la
comunidad.
2. CAPACITACION COMUNICACIN: Ventajas: mayor
numero de personas, no se pierde el control con relacin a la
persona, mayor difusin y adopcin, existe integracin entre
participantes, mtodo mas comn y tradicional, contribuye a la
toma de decisiones. Desventajas: no todas las personas
participan con preguntas, no todos tienen el mismo grado de
escolaridad, mayor numero de material e insumos, no hay
equidad de genero.
3. COMUNICACIN MASIVA CAPACITACION:
DESVENTAJAS: contacto nulo con las personas, no hay
preguntas yrespuestas, no siempre es posible evaluar, distancia,
no siempre estamos seguros de la difusin y adopcin.
VENTAJAS: mayor cantidad de poblacin, menor nmero de
extensionistas, menor costo econmico.