Taller

Cmo motivarme para motivar a otros?

1. Dividir los participantes en tres Grupos

2. Entregarles el video y las preguntas a trabajar:

Qu valores de un buen lder se destacan en el video?
Qu aspectos destaca el vdeo para mi motivacin?
Qu aspectos destaca el video que puedo tomar para motivar a otros?

3. Los participantes trabajaran en grupo sobre las y escribirn sus ideas en las
cartulinas

4. Cada uno de los grupos presentar su video y sus comentarios

5. Las cartulinas se pegaran en la pared y se iniciar una discusin para determinar:

a. La necesidad de introducir algn otro punto
b. La necesidad de eliminar algn otro
c. Orden en cuales debemos de empezar a trabajar en conjunto como liderazgo
La idea es llegar a un acuerdo en comn sobre que es en lo que debemos
empezar a trabajar como equipo para motivarnos y contagiar a los dems a que
trabajen

6. Creacin de una lista de acuerdo sobre los aspectos en los que todos nos
comprometemos a mejorar como lderes.

7. Pregunta final: Cmo puedo aplicar a mi zona los aspectos que acordamos? O sea
decir acciones concretas que se pueden realizar

Cmo puedo motivar a otros?

Cmo es posible despertar a los jvenes y ponerlos a trabajar? No importan
todas las habilidades que una persona tenga, si esta carece de motivacin,
nadie la har avanzar en su desarrollo. Por eso es tan importante que como
lderes aprendamos a motivar.

Antes de considerar algunos conceptos que influyen en la motivacin de un individuo,

debemos definir claramente lo que es la motivacin: Es aquel factor en una persona que
lo impulsa a realizar una accin determinada. Dentro de este concepto podemos
encontrar dos clases de motivaciones: la motivacin que proviene de las cosas que lo
rodean, y la motivacin que proviene del individuo mismo. Las motivaciones que debemos
despertar en los jvenes son las motivaciones que provienen de ellos mismos, por que el
ambiente que los rodea es cambiante y esos aspectos que motivaban cambian, deja de
existir motivacin para ellos.

1. EXPONGA LA PERSONA A LA REALIDAD

La primera forma de motivar a las personas es creando una necesidad al exponerlas a la
realidad. De este modo, una persona puede responder a una necesidad que antes
ignoraba. No podemos motivar a una persona a cambiar de actitud o comportamiento si
ella no percibe la necesidad de cambiar. Si observamos el ministerio de Jess, vemos que
l daba a sus discpulos suficiente enseanza como para que pudieran ser eficaces en una
situacin. Luego los mandaba a practicar. Durante la prctica (al estar expuestos a la
realidad) se daban cuenta de que les faltaba mucha ms preparacin. Entonces volvan al
Seor llenos de preguntas y deseos de aprender. Luego el Seor proceda a darles un poco
ms de preparacin mandndolos otra vez a practicar (y estar de nuevo expuestos a la
realidad). De esta manera vemos que haba un balance perfecto entre lo que reciban y lo
que deseaban, como resultado de una constante exposicin a la realidad.

Recuerde que como lder nuestra responsabilidad es que las personas desarrollen sus
capacidades al mximo. Puede estar seguro de que cuanto ms invierta en motivar a las
personas, ms desarrolladas van a estar. Y recuerde esto: cada vez que usted le da a una
persona una responsabilidad que no requiere casi ningn esfuerzo, le est quitando una
oportunidad para crecer. El Seor no se conform con pedirle a los discpulos que
ordenaran a las personas en grupos. Les dio una responsabilidad mucho ms grande:
Denles de comer ustedes (Mateo 14:13-21). Su impotencia frente a esto los motiv a
aprender ms de cmo ministrar adecuadamente. Cuando vea usted personas que pueden
dar ms, deles una mayor responsabilidad.

2. PROVEA ESTMULO Y RECONOCIMIENTO

Un segundo mtodo por el cual se puede motivar efectivamente a una persona es
proporcionndole estmulos y reconocimiento. A menudo ocurre que las personas se
desaniman porque se les est sealando en forma constante lo que hacen mal, en vez de
reconocer lo que hacen bien. Las constantes crticas tienden a desinflar hasta a los ms
entusiasmados. No reconozca solo lo que usted hace si no que recuerde que es ms
importante reconocer lo que los dems que trabajan con usted hacen. Recuerde que la
verdadera prueba de la eficiencia de un maestro no se encuentra en lo que l sabe, sino
en lo que saben sus alumnos. Sin la adecuada cantidad de reconocimiento y estmulo,
ellos jams van a tener la motivacin para aprender lo que su maestro sabe. La
desconfianza en nuestras propias habilidades es un resultado directo de la falta de
estmulo y reconocimiento en nuestras vidas. No olvide el proveer siempre esto para los
que usted est formando.
 3. PROVEA MODELOS
Una tercera forma de motivar es por medio de una demostracin de cmo deben hacerse
las cosas. El problema es que a veces se dedica mucho tiempo a exhortar a los jvenes a
"hacer" cosas, pero nadie explica y demuestra exactamente cmo deben ser hechas. Un
exceso de exhortaciones no lleva a la accin, sino a un montn de personas con complejos
de inferioridad y sentido de culpa. La realidad es que casi todos los creyentes saben lo que
deben hacer, pero pocos lo hacen debido a que no se les ha mostrado de qu manera
hacerlo.
Por ello, es importante que usted no se concentre solamente en exhortar, sino tambin en
explicar y demostrar. La razn por la cual Cristo fue tan eficaz en motivar a los discpulos
es que jams les ense algo sin demostrarlo en su propia vida. Les exhort a amar,
porque l am; les exhort a servir y l sirvi; les exhort a predicar y mostr cmo lo
haca l, etctera.

4. IRRADIE ENTUSIASMO
Usted puede motivar a las personas irradiando entusiasmo personal. Uno de los problemas
ms comunes con que se enfrenta el lder cristiano es el de seguir manteniendo el
entusiasmo a travs de los aos. Muchas veces parece que el servicio se vuelve una rutina
aburrida que no tiene dinamismo alguno. Si usted se siente as, es muy lgico que no
motive a los jvenes, pues esa actitud nos est diciendo que la vida cristiana es aburrida.
El entusiasmo es contagioso. Si usted quiere motivar a los jvenes de su zona, va a tener
que demostrar abundantes cantidades de entusiasmo en todo lo que haga y diga. Este
mtodo requiere mucho ms trabajo que otros, pues uno debe estar dispuesto a
demostrar todo lo que ensea. Sin embargo, lo desafo a invertir en esta forma de
motivacin: ver que los resultados sern realmente extraordinarios.

5. REMUEVA LAS BARRERAS EMOCIONALES

Es difcil motivar a una persona que est enojada, llena de rencor o dolorida por cierta
razn. Lo que usted significa para una persona es mucho ms importante que lo que usted
pueda decirle o hacer por ella. Es ms, esto va a determinar la manera en que escuchar
lo que tenga que decirle. Entre un lder y sus discpulos, debe haber un clima de total
aceptacin. Sea sincero con aquellos que le rodean: permtales verlo tal como es. Algunos
lderes pueden caer por querer aparentar saber todas las cosas. Eso no produce
aceptacin; la gente se siente inhibida y, lo que es peor, tambin se da cuenta de que el
lder no es honesto con ellos.

6. INTENSIFIQUE LAS RELACIONES PERSONALES

Recuerde siempre este principio: cuanto ms cerca est usted de una persona, cunto
ms estrechos sean los lazos que los unen, ms grandes sern las posibilidades de
motivarlo. Muchas veces deseamos motivar a las personas sin conocerlas ni mostrar
inters por sus vidas personales. Por eso usted como lder debe aprovechar siempre los
momentos informales en reuniones, porque se puede conocer a la gente y estrechar los
vnculos.
Donde quiera que vaya, cultive las relaciones personales con quienes le rodean. Tmese
tiempo por conocer lo que estn viviendo otros. Ver cun motivados estarn cuando
quiera alentarlos a una actividad determinada.

7. DEMUESTRE AMOR INCONDICIONAL

Si estudiamos la vida de Jess podramos ver que ningn factor influy tanto en el nivel de
su motivacin hacia los discpulos como el amor incondicional que l demostr hacia ellos.
Por ms graves que fueran sus errores, siempre los sigui amando profundamente, a
pesar de lo que eran. Es digno de notarse que el Seor nunca reprendi a los discpulos
por sus errores: solamente los reprendi por su falta de fe. El amor produce lealtad,
entrega y dedicacin.

8. CREA EN LO QUE DIOS PUEDE HACER

Dios no llama a una persona por lo que es, sino por lo que puede llegar a ser. Todas las
personas tienen valor para la causa de Cristo y, como lderes, es nuestra responsabilidad
comunicar esa verdad constantemente.
A veces dejamos de lado a aquellos que nos parecen diferentes y nos acercamos a los
que nos parecen mejores, sin permitirnos realmente conocerlos y ver las cosas especiales
que Dios a puesto en ellos para la obra del Seor, recuerde no todo lo que brilla es oro.