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Jos Manuel Bouzn Matanza
Como introduccin simplemente diremos que el estndar SCORM nos permite incluir dentro de las
plataformas de LMS (Learning management system) como Moodle o Dokeos, distintas actividades o
paquetes de actividades creadas con Ardora de forma que las propias actividades informen a la
plataforma de la evolucin del trabajo del alumno, estado y tiempo de ejecucin, puntuacin
obtenida, ...
Desde la versin 6, Ardora permite, digamos, dos caminos diferentes para la obtencin de los
SCORM:
NOTA: Es importante tener en cuenta que SCORM no contempla notas negativas, no obstante Ardora
lleva su contabilidad particular, mandando al LMS un cero en el caso de que fuese negativa, es decir, nos
podramos encontrar con una actividad finalizada correctamente pero que en la puntuacin tiene un cero
(alumno que hace mltiples intentos hasta encontrar la solucin correcta).
3.- Comenzamos a introducir parmetros indicando que queremos que ocurra tanto cuando la
actividad se ha resuelto correctamente como cuando lo ha sido incorrectamente (tiempo, intentos). Si
4.- En todo momento podemos ver (botn ojo) como se comporta nuestra actividad aunque en este
modo solamente veremos la actividad actuando sin tener en cuenta los parmetros SCORM que
hemos introducido.
6.- Esta actividad, para poder ser introducida en los LMS como SCORM debe de ser empaquetada
dentro de un fichero zip en el que se incluirn otros archivos, Ardora har este trabajo, para ello
vamos al men de Utilidades seleccionamos SCORM.
7.- Introducimos los datos que nos piden en el apartado de Curso, observe que solo son
obligatorios el ttulo y el identificador (ste lo genera automticamente Ardora, aunque puede
corregirlo si lo desea, importante, este identificador debe de empezar por una letra).
10.- Cuando tenemos introducido todas las actividades solo nos queda crear el paquete SCORM,
pulsando sobre la cuarta pestaa y sobre el correspondiente botn, se crear un fichero zip que
podr ser incorporado a las distintas plataformas de e-learning que admitan el estandar SCORM.
Una vez creado el fichero zip, slo nos resta subirlo a nuestra plataforma, aqu vamos a
explicar el proceso en Moodle por ser el ms empleado entre los usuarios de Ardora.
Entre los parmetros que podemos configurar cabe mencionar los relativos a los intentos y la forma
de mostrar la actividad:
Intentos (attempts): No confundir con la limitacin por intentos de las actividades de Ardora, aqu se
refiere a cada una de las veces que el alumno abre la actividad. Hay dos aspectos que podemos
configurar, el nmero y, de existir ms de un intento o actividad, la forma en que se va a reflejar la
puntuacin total.
Sobre la clasificacin de los intentos (attemps grading) debemos determinar cual ser la calificacin
(puntuacin) en el caso de haber ms de un intento, los posibles valores son: el ms alto, la media, la
primera o la ltima puntuacin. Esta eleccin ir en funcin tanto de la actividad como de su propio
criterio. El resultado de lo aqu indicado es el que luego aparece en el mdulo de
calificaciones.
Finalmente slo queda guardar la actividad y comprobar si realmente hace lo que queremos.
El docente tiene dos formas de ver las calificaciones en esta plataforma que
se comentan a continuacin:
Haciendo clic en track details obtendr tambin informacin, en el caso de que el estado sea
failed (observe la siguiente tabla), del parmetro location cuyos valores pueden ser time (la
actividad no fue resuelta en tiempo) o attempted (se han superado el lmite de respuestas incorrectas
permitidas).
A continuacin se indica en una tabla los valores transmitidos por Ardora al LMS, se acompaa, en
los valores que procede, de la representacin que la plataforma Moodle hace de estos valores.
Una vez introducidos los datos hacemos clic sobre el botn zip SCORM y creamos el fichero zip
que luego subiremos a nuestra plataforma, el proceso en el LMS es igual al descrito para la opcin A.