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1. CONTEXTUALIZACIN
rrollo de otro tipo de agencias de socializacin como son el tiempo libre, los
medios de comunicacin y las nuevas tecnologas de la informacin. Los espa-
cios de intervencin socioeducativa se han ampliado y diversificado: se puede
intervenir en el medio abierto o en el tiempo libre.
La aparicin de las agencias emergentes de socializacin ayuda al desen-
volvimiento de la educacin social, ya que ampla sus campos de intervencin
y posibilita su expansin a otros segmentos/sectores sociales.
Entre los factores que explican la actual crisis de la familia como agencia
de socializacin queremos destacar los siguientes:
6 COLOM, A. -La Pedagoga social como modelo de intervencin, Bordn, 247 (1982), pg. 178.
7 ARROYO, M. Qu es la Pedagoga Social?, Bordn, 257 (1985), pg. 211.
8 QUINTANA, J. .M. Ibidem, pgs 39-40.
2. Medio abierto
Educadores de Calle.
Desarrollo Comunitario.
Servicios Sociales de Base en Rgimen Abierto.
Equipamientos Socioculturales.
Servicios de Juventud.
Animacin en el tiempo libre.
Educacin Ambiental.
Deficiencias fsicas y psquicas.
Alfabetizacin.
Formacin ocupacional.
Adems de estos campos comunes de actuacin profesional, cada pas y
cada comunidad mantiene sus reas especializadas.
BIBLIOGRAFA