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Objetivos de la asignatura:
La materia troncal Ingeniera Hidrulica e Hidrolgica cuenta con nueve crditos como
mnimo. Esta materia troncal en el plan de estudios de la UPCT, se ha dividido en dos
asignaturas de tipo troncal con siete crditos y medio cada una, y una obligatoria de seis
crditos. Concretamente las siguientes asignaturas en orden cronolgico de dictado
corresponden a Hidrulica, Hidrologa Subterrnea e Hidrologa.
Hidrulica
La asignatura Hidrulica adscrita al rea de Conocimiento Mecnica de Fluidos, cubre
los descriptores Mecnica de Fluidos e Hidrulica. Esta asignatura se imparte en el
segundo ao, primer cuatrimestre, y cuenta con setenta y cinco horas lectivas. Una
breve descripcin de su contenido comprende los temas de: Mecnica de fluidos,
Hidrulica de tuberas y canales. Es una asignatura que cronolgicamente y
acertadamente, se dicta antes que Hidrologa. Sus contenidos son muy importantes
puesto que constituyen la base en la que se apoyan conceptos y metodologas impartidas
en Hidrologa, as como en otras asignaturas del plan de estudios.
Hidrologa subterrnea
La asignatura Hidrologa Subterrnea adscrita al rea de Conocimiento Geodinmica
Externa, cubre el descriptor con su mismo nombre. Esta asignatura obligatoria de seis
crditos, se imparte en el segundo ao, primer cuatrimestre. Por lo tanto, el anlisis de
sus contenidos es fundamental a la hora de disear el programa de Hidrologa, puesto
que se intenta evitar repeticiones. De este modo, el tiempo disponible para Hidrologa
puede centrarse en analizar ms profundamente otros temas no introducidos con
anterioridad. Una breve descripcin del contenido de Hidrologa Subterrnea,
corresponde a:
Tipos de acuferos. Flujo de agua subterrnea. Parmetros hidrulicos. Balance
hdrico. Exploracin y construccin de captaciones.
Otras asignaturas relacionadas
Estadstica.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
I El sistema hidrolgico
I.1. Introduccin: El ciclo hidrolgico
Volmenes hdricos en el mundo. El ciclo hidrolgico global. El ciclo hidrolgico a
escala de cuenca.
I.2. Conceptos de sistema
Sistema. Anlisis de sistema. Sistemas estacionarios. Balance hdrico.
I.3. Modelizacin de los sistemas hidrolgicos
Clasificacin de los modelos. Algunos conceptos.
II Climatologa
II.1. El sistema climtico global: conceptos
II.2 Circulacin atmosfrica y ocenica.
II.3. Vapor de agua atmosfrico
II.4. Estaciones climatolgicas e instrumentos de medida
III Precipitacin
III.1. Precipitacin
Factores para generar precipitacin medible. Mecanismos de ascenso. Rgimen
pluviomtrico en Espaa
III.2. Medida de la precipitacin puntual
III.3 Redes meteorolgicas
III.4 Tipos de pluvimetros. Criterios para el establecimiento de un pluvimetro.
Hietograma.
III.5. Medida de la variabilidad espacial de la lluvia
III.6. Verificacin de la consistencia temporal
III.7. Completado de datos de precipitacin
III.8. Estimacin de la precipitacin media sobre un rea
III.9. Medida de la nieve
IV Evaporacin
IV.1. Concepto. Relacin con los distintos niveles de almacenamiento.
IV.2. Los procesos de la evaporacin.
IV.3. Mtodos de estimacin de la evaporacin.
Tanques de evaporacin.
Ecuaciones de Continuidad. Balance hdrico. Balance de energa.
Ecuaciones de evaporacin. Mtodo aerodinmico/transferencia de masa.
Mtodo de combinacin: Penman.
Ejemplos numricos de aplicacin.
V Evapotranspiracin
V.1. Concepto
Factores controlantes
V.2. Procesos de evapotranspiracin
Factores del suelo. Humedad del suelo. Textura. Factores de la vegetacin.
V.3. Mtodos para estimar evapotranspiracin
Medidas directas
Basadas en una ecuacin de balance hdrico
Lismetro. Tipos.
Ecuaciones basadas meteorolgicamente: Thornthwaite. Blaney-Criddle.
Jensen-Haise Modificado. Penman, Penman-Monteith.
Ejemplo numrico de aplicacin.
Nuevas metodologas de estimacin de evapotranspiracin real.
VII Hidromorfometra
VII.1. Introduccin
VII.2. Ordenacin de cauces
VII.3. Relaciones Geomorfolgicas de Horton. Leyes. Obtencin
VII.4. Curva hipsomtrica
VII.5. Generacin de ndices morfomtricos
VII.6. Ley de Melton y Ley de Hack
VII.7. Tiempo de viaje del flujo: estimacin
VII.8. Ejemplos de aplicacin: Estimacin de velocidades distribuidas del flujo.
VIII Estadstica aplicada a la Hidrologa
VIII.1. Introduccin
VIII.2. Descripcin de datos
VIII.3. Medidas de la tendencia central
VIII.4. Medidas de dispersin
VIII.5. Funciones de frecuencia
VIII.6. Funciones de probabilidad
VIII.7. Probabilidad y la curva normal
VIII.8. Distribuciones de probabilidad
VIII.9. Ajuste de distribuciones de probabilidad
VIII.10. Prueba de la bondad del ajuste
VIII.11. Anlisis de frecuencia
VIII.12. Curvas intensidad-duracin-frecuencia
VIII.13. Riesgo
IX Anlisis de hidrogramas
IX.1. Concepto de escorrenta
IX.2. Anlisis del hidrograma
IX.3. Definicin de la constante de recesin (Kr). Evaluacin.
IX.4. Metodologas de separacin de flujos
IX.5. Mecanismos de generacin de escorrenta
X Hidrometra
X.1. Medida de la escorrenta superficial
X.2 Estaciones de aforo.
Criterios de ubicacin. Redes foronmicas
X.3 Curva de gasto
Criterios y contraste. Anlisis de series temporales.
X.4. Medidas aisladas
Mtodo rea-velocidad: Aforo con molinete hidrulico. Mtodo de las fajas
verticales. Ejemplo numrico de estimacin. Aforos con flotadores.
Mtodo rea-pendiente
Mtodos de dilucin
X.5. Medidas continuas
Mtodo h-Q
Mtodo acstico
Mtodo electromagntico
Estructuras de medida del flujo
XI Anlisis precipitacin-aportacin
XI.1. Conceptos generales
Descripcin de metodologas
XI.2. Estimacin del caudal pico: Mtodo Racional
Instruccin 5.2-IC. Modificacin.
XI.3. Concepto de HU. Hiptesis simplificativas.
XI.4. Derivacin del Hidrograma Unitario (HU)
Mtodos directos
Mtodos indirectos.
XI.5. Estimacin de la escorrenta directa: ecuacin de convolucin.
XI.6. Mtodo del hidrograma en S
Obtencin del Hidrograma en S
Obtencin de un nuevo HU de duracin D
XI.7. Hidrogramas Unitarios sintticos
XI.8. Hidrograma Unitario Instantneo (HUI)
XI.9. Aplicaciones del hidrograma unitario
La asistencia no es obligatoria.
Parte terica
La evaluacin de la parte terica consiste en preguntas o cuestiones sobre conceptos
fundamentales impartidos en la materia. Se potencia en el alumno la capacidad de
expresin, organizacin de ideas y sntesis para su presentacin. Estas cuestiones sern
lo suficientemente amplias como para verificar la visin global que posee el alumno de
la asignatura. Se plantearn preguntas conducentes a comprobar el grado de asimilacin
y la utilizacin que el alumno hace de los conceptos adquiridos. El valor de la prueba
corresponder al 50 % de la calificacin final.
Parte prctica
Se plantear la resolucin de problemas que incluirn en gran medida los conceptos
fundamentales en que se basa la disciplina, estando basada su resolucin en la
aplicacin correcta de los conocimientos. En caso de requerirse la aplicacin de
formulaciones complejas, o material adicional como tablas, el alumno podr hacer uso
de ellas. El valor de la prueba corresponder al 50 % de la calificacin final.
(cualquier otra observacin que el profesor quiera hacer constar, por ejemplo
temporalizacin de teora y prcticas, horario de tutoras, material adicional disponible
en la pgina web o en reprografa, etc.)