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1
RESPUESTA PARA EL DOCENTE DEL LIBRO.

2
3
Bibliografa:
El hombre que calculaba
bajado pagina web http://frankee.com.ar/blogie/index.php/18/el-hombre-que-calculaba/
06/03/07

4
Leer el captulo siguiente del libro EL HOMBRE QUE CALCULABA

CAPITULO III
Singular aventura acerca de 35 camellos que deban ser repartidos entre tres rabes. -Berems
Samir el matemtico y mstico persa, actor principal del libro, efecta una divisin que pareca
imposible, conformando plenamente a los tres querellantes-. Demostrando adems que en
oportunidades que se presentan pueden generarse ganancias inesperadas con la transaccin.

Haca pocas horas que viajbamos sin interrupcin, cuando nos ocurri una aventura digna de ser
referida, en la cual mi compaero Berems puso en prctica, con gran talento, sus habilidades de eximio
algebrista.
Encontramos, cerca de una antigua posada medio abandonda, tres hombres que discutan acaloradamente
al lado de un lote de camellos.
Furiosos se gritaban improperios y deseaban plagas:
-No puede ser!-
-Esto es un robo!-
-No acepto!-
El inteligente Berems trat de informarse de qu se trataba.
-Somos hermanos- dijo el ms viejo- y recibimos, como herencia, esos 35 camellos. Segn la expresa
voluntad de nuestro padre, debo yo recibir la mitad, mi hermano Hamed Namir una tercera parte, y
Harim, el ms joven, una novena parte. No sabemos, sin embargo, cmo dividir de esa manera 35
camellos, y a cada divisin que uno propone protestan los otros dos, pues la mitad de 35 es 17 y medio.
Cmo hallar la tercera parte y la novena parte de 35, si tampoco son exactas las divisiones?
-Es muy simple- respondi el "Hombre que calculaba"- ??????

TAREA:

Hasta aqu el cuento, ahora deben reunirse en pequeos grupos y en no ms de 15/20 minutos dar una
respuesta de cmo hacer para repartir equitativamente los 35 camellos y obtener un rendimiento personal.
Una ayuda: Se deben entregar animales completos y todos tienen que quedar satisfechos, no se les puede
entregar menos de lo que pensaban que iban a recibir.
Anotar para comentar todas las observaciones que el grupo estime pertinente.

BIBLIOGRAFA

Libro El hombre que calculaba por Malba Tahan 3ra. Edicin Ed. Vern. Espaa. 1972-
Pgina WEB http://www.geocities.com/ananapp/page5.html

5
RESPUESTA

Me encargar de hacer con justicia esa divisin si me permits que junte a los 35 camellos de la herencia,
este hermoso animal que hasta aqu nos trajo en buena hora.
Trat en ese momento de intervenir en la conversacin:
-No puedo consentir semejante locura! Cmo podramos dar trmino a nuestro viaje si nos quedramos
sin nuestro camello?
-No te preocupes del resultado "bagdal"- replicome en voz baja Berems-. S muy bien lo que estoy
haciendo. Dame tu camello y vers, al fin, a qu conclusin quiero llegar.
Fue tal la fe y la seguridad con que me habl, que no dud ms y le entregu mi hermoso "jamal", que
inmediatamente junt con los 35 que all estaban, para ser repartidos entre los tres herederos.
-Voy, amigos mos- dijo dirigindose a los tres hermanos- a hacer una divisin exacta de los camellos que
son ahora 36.
Y volvindose al ms viejo de los hermanos, as le habl:
-Debas recibir, amigo mo, la mitad de 35, o sea 17 y medio. Recibirs en cambio la mitad de 36, o sea,
18. Nada tienes que reclamar, pues es bien claro que sales ganando con esta divisin.
Dirigindose al segundo heredero continu:
-Tu, Hamed Namir, debas recibir un tercio de 35, o sea, 11 camellos y pico. Vas a recibir un tercio de
36, o sea 12. No podrs protestar, porque tambin es evidente que ganas en el cambio.
Y dijo, por fin, al ms joven:
-A ti, joven Harmis Namir, que segn voluntad de tu padre debas recibir una novena parte de 35, o sea 3
camellos y parte de otro, te dar una novena parte de 36, es decir, 4, y tu ganancia ser tambin evidente,
por lo cual slo te resta agradecerme el resultado.
- Luego continu diciendo:
- Por esta ventajosa divisin que he favorecido a todos vosotros, tocarn 18 camellos al primero, 12 al
segundo y 4 al tercero, lo que da un resultado de 34 camellos. De los 36 camellos sobran, por lo tanto
dos. Uno pertenece, como saben, a mi amigo el bagdal y el otro me toca a m, por derecho, y por haber
resuelto a satisfaccin de todos el difcil problema de la herencia.*
-Sois inteligente, extranjero!- exclam el ms viejo de los tres hermanos-. Aceptamos vuestro reparto en
la seguridad de que fue hecho con justicia y equidad.
- El astuto Berems - el "Hombre que calculaba"- tom luego posesin de uno de los ms hermosos
jamales del grupo y me dijo, entregndome por la rienda el animal que me perteneca:
-Podrs ahora, amigo continuar tu viaje en tu manso y seguro camello. Tengo ahora yo, uno solamente
para mi.
- Y continuamos nuestra jornada hacia Bagdag.

*Este curioso resultado proviene de ser la suma: 1/2 +1/3 + 1/9 = 17/18
menor que la unidad.
De modo que el reparto de los 35 camellos entre los tres herederos no se habra hecho por completo;
hubiera sobrado 1/18 de 35 camellos.
Habiendo aumentado el dividiendo a 36, el sobrante result entonces 1/18 de 35 camellos.
Habiendo aumentado el dividendo a 36, el sobrante result entonces 1/18 de 36 camellos, o sea los
dos camellos referidos en el reparto hecho por el "Hombre que Calculaba"

6
EL HOMBRE QUE CALCULABA. Leer el siguiente captulo que dice:

CAPITULO IV
De nuestro encuentro con un rico jeque, malherido y
hambriento.
La propuesta que nos hizo sobre los ocho panes que
llevbamos, y cmo se resolvi, de manera imprevista, el
reparto equitativo de las ocho monedas que recibimos en
pago. Las tres divisiones de Beremiz: la divisin simple,
la divisin cierta y la divisin perfecta. Elogio que un
ilustre visir dirigi al Hombre que Calculaba.

Tres das despus, nos acercbamos a las ruinas de una

pequea aldea denominada Sippar cuando encontramos cado en
el camino a un pobre viajero, con las ropas desgarradas y
al parecer gravemente herido. Su estado era lamentable.
Acudimos en socorro del infeliz y l nos narr luego sus
desventuras.
Se llamaba Salem Nassair, y era uno de los ms ricos
mercaderes de Bagdad. Al regresar de Basora, pocos das
antes, con una gran caravana, por el camino de el-Hilleh,
fue atacado por una chusma de nmadas persas del desierto.
La caravana fue saqueada y casi todos sus componentes
perecieron a manos de los beduinos. l el jefe- consigui
escapar milagrosamente, oculto en la arena, entre los
cadveres de sus esclavos.
Al concluir la narracin de su desgracia, nos pregunt con
voz ansiosa:
-Trais quiz algo de comer? Me estoy muriendo de hambre
-Me quedan tres panes respond.
-Yo llevo cinco, dijo a mi lado el Hombre que Calculaba.
-Pues bien, sugiri el jeque, yo os ruego que juntemos esos
panes y hagamos un reparto
equitativo. Cuando llegue a Bagdad prometo pagar con ocho
monedas de oro el pan que
coma.
As lo hicimos.
Al da siguiente, al caer la tarde, entramos en la clebre
ciudad de Bagdad, perla de Oriente.
Al atravesar la vistosa plaza tropezamos con un aparatoso
cortejo a cuyo frente iba, en brioso alazn, el poderoso
brahim Maluf, uno de los visires.
El visir, al ver al jeque Salem Nassair en nuestra compaa
le llam, haciendo detener a su brillante comitiva y le
pregunt:
7
-Qu te pas, amigo mo? Cmo es que llegas a Bagdad con
las ropas destrozadas y en compaa de estos dos
desconocidos?
El desventurado jeque relat minuciosamente al poderoso
ministro todo lo que le haba ocurrido en le camino,
haciendo los mayores elogios de nosotros.
-Paga inmediatamente a estos dos forasteros, le orden el
gran visir.
Y sacando de su bolsa 8 monedas de oro se las dio a Salem
Nassair, diciendo:
-Te llevar ahora mismo al palacio, pues el Defensor de los
Creyentes desear sin duda ser informado de la nueva
afrenta que los bandidos y beduinos le han infligido al
atacar a nuestros amigos y saquear una de nuestras
caravanas en territorio del Califa.
El rico Salem Nassair nos dijo entonces:
-Os dejo, amigos mos. Quiero, sin embargo, repetiros mi
agradecimiento por el gran auxilio que me habis prestado.
Y para cumplir la palabra dada, os pagar lo que tan
generosamente disteis.
Y dirigindose al Hombre que Calculaba le dijo:
-Recibirs cinco monedas por los cinco panes.
Y volvindose a m, aadi:
-Y t, Oh, bagdal!, recibirs tres monedas por los tres
panes.
Mas con gran sorpresa ma, el calculador objet respetuoso:
-Perdn, oh, jeque! La divisin, hecha de ese modo, puede
ser muy sencilla, pero no es
matemticamente cierta. Si yo entregu 5 panes he de
recibir 7 monedas, mi compaero
bagdal, que dio 3 panes, debe recibir una sola moneda.
-Por el nombre de Mahoma!, intervino el visir Ibrahim,
interesado vivamente por el caso. Cmo va a justificar
este extranjero tan disparatado reparto? Si contribuiste
con 5 panes por qu exiges 7 monedas?, y si tu amigo
contribuy con 3 panes por qu afirmas que l debe recibir
solo una moneda?

TAREA

Reunirse en pequeos grupos y analizar el texto anterior,

desarrollando cual sera la demostracin que permitiera
justificar la afirmacin de Berams.
Anotar y comentar otras conclusiones que estimen
pertinentes.

BIBLIOGRAFA

Libro El hombre que calculaba por Malba Tahan 3ra. Edicin Ed. Vern. Espaa. 1972-
Pgina WEB http://www.geocities.com/ananapp/page5.html

8
RESPUESTA DEL LIBRO CAPITULO IV

El Hombre que Calculaba se acerc al prestigioso ministro y

habl as:
-Voy a demostraros. Oh, visir!, que la divisin de las 8
monedas por m propuesta es matemticamente cierta. Cuando
durante el viaje, tenamos hambre, yo sacaba un pan de la
caja en que estaban guardados, lo divida en tres pedazos,
y cada uno de nosotros coma uno. Si yo aport 5 panes,
aport, por consiguiente, 15 pedazos no es verdad? Si mi
compaero aport 3 panes, contribuy con 9 pedazos. Hubo
as un total de 24 pedazos, correspondiendo por tanto 8
pedazos a cada uno. De los 15 pedazos que aport, com 8;
luego di en realidad 7. Mi compaero aport, como dijo, 9
pedazos, y comi tambin 8; luego solo dio 1. Los 7 que yo
di y el restante con que contribuy al bagdal formaron los
8 que corresponden al jeque Salem Nassair. Luego, es justo
que yo reciba siete monedas y mi compaero solo una.
El gran visir, despus de hacer los mayores elogios del
Hombre que Calculaba, orden que le fueran entregadas las
siete monedas, pues a m, por derecho, solo me corresponda
una. La demostracin presentada por el matemtico era
lgica, perfecta e incontestable.
Sin embargo, si bien el reparto result equitativo, no
debi satisfacer plenamente a Beremiz, pues ste
dirigindose nuevamente al sorprendido ministro, aadi:
-Esta divisin, que yo he propuesto, de siete monedas para
m y una para mi amigo es, como demostr ya,
matemticamente cierta, pero no perfecta a los ojos de
Dios.
Y juntando las monedas nuevamente las dividi en dos partes
iguales. Una me la dio a m cuatro monedas- y se qued la
otra.
-Este hombre es extraordinario, declar el visir. No acept
la divisin propuesta de ocho
dinares en dos partes de cinco y tres respectivamente, y
demostr que tena derecho a percibir siete y que su
compaero tena que recibir slo un dinar. Pero luego
divide las
ocho monedas en dos partes iguales y le da una de ellas a
su amigo.
Y aadi con entusiasmo:
-Mac Allah! Este joven, aparte de parecerme un sabio y
habilsimo en los clculos de Aritmtica, es bueno para el
amigo y generoso para el compaero. Hoy mismo ser mi
secretario.
- Poderoso Visir, dijo el Hombre que Calculaba, veo que
acabis de realizar con 29 palabras, y con un total de 135
letras, la mayor alabanza que o en mi vida, y yo, para
agradecroslo tendr que emplear exactamente 58 palabras en
las que figuran nada menos que 270 letras. Exactamente el
doble! Que Allah os bendiga eternamente y os
proteja! Seis vos por siempre alabado!
9
La habilidad de mi amigo Beremiz llegaba hasta el extremo,
de contar las palabras y las
letras del que hablaba, y calcular las que iba utilizando
en su respuesta para que fueran exactamente el doble. Todos
quedamos maravillados ante aquella demostracin de
envidiable talento.

10
EL HOMBRE QUE CALCULABA.
Beramiz Samir, el joven calculista persa que a travs de las matemticas y la lgica
recorre los pueblos del antiguo Medio Oriente, participa de un concurso para gente
inteligente. Para saber ms leer el siguiente captulo que dice:

CAPITULO XXVIII
Prosigue el memorable torneo. El tercer
sabio interroga a Beremiz. La falsa
induccin. Beremiz demuestra que un
principio falso puede ser sugerido por
ejemplos verdaderos.
El tercer sabio que deba interrogar a Beremiz era el
clebre astrnomo Abul Asan Ali de Alcal, llegado de
Bagdad por especial invitacin de Al-Motacn. Era alto,
huesudo, y tena el rostro surcado de arrugas. Su pelo era
rubio y ondulado. Exhiba en la mueca derecha un ancho
brazalete de oro. Dicen que en ese brazalete llevaba
sealadas las doce constelaciones del Zodaco.
El astrnomo Abul Hassan, despus de saludar al rey y a los
nobles, se dirigi a Beremiz.
Su voz, profunda y hueca, pareca rodar pesadamente.
-Las dos respuestas que acabas de formular demuestran oh
Beremiz Samir! Que tienes una slida cultura. Hablas de la
ciencia griega con la misma facilidad con que cuentas las
letras del Libro Sagrado. Sin embargo, en el desarrollo de
la ciencia matemtica, la parte ms interesante es la que
indica la forma de raciocinio que lleva a la verdad. Una
coleccin de hechos est tan lejos de ser una ciencia como
un montn de piedras de ser una casa. Puedo afirmar
igualmente que las sabias combinaciones de hechos inexactos
o de hechos que no fueron comprobados al menos en sus
consecuencias, se encuentran tan lejos de formar una
ciencia como se encuentra el espejismo de sustituir en el
desierto a la presencia real del oasis. La ciencia debe
observar los hechos y deducir de ellos leyes. Con auxilio
de esas leyes se pueden prever otros hechos o mejorar las
condiciones materiales de la vida. S, todo eso es cierto.
Pero cmo deducir la verdad? Se presenta pues la siguiente
duda:

11
Es posible extraer en Matemtica una regla falsa de una
propiedad verdadera? Quiero or tu respuesta, oh
Calculador!, ilustrada con un ejemplo sencillo y perfecto.
Beremiz call, durante un rato, reflexivamente. Luego sali
del recogimiento y dijo:
-Admitamos que un algebrista curioso deseara determinar la
raz cuadrada de un nmero de cuatro cifras. Sabemos que la
raz cuadrada de un nmero es otro nmero que, multiplicado
por s mismo, da un producto igual al nmero dado. Es un
axioma en matemticas.
Vamos a suponer an que el algebrista, tomando libremente
tres nmeros a su gusto, destacase los siguientes nmeros:
2.025, 3.025 y 9.081.
Iniciemos la resolucin del problema por el nmero 2.025.
Hechos los clculos para dicho nmero, el investigador
hallara que la raz cuadrada es igual a 45. En efecto: 45
veces 45 es igual a 2.025. Pero se puede comprobar que 45
se obtiene de la suma de 20 + 25, que son partes del nmero
2.025 descompuesto mediante un punto, de esta manera:
20.25
Lo mismo podra comprobar el matemtico con relacin al
nmero 3.025, cuya raz cuadrada es 55 y conviene notar que
55 es la suma de 30 + 25, partes ambas del nmero 3.025.
Idntica propiedad se destaca con relacin al nmero 9.801,
cuya raz cuadrada es 99, es decir 98 + 01.
Ante estos tres casos, el inadvertido algebrista podra
sentirse inclinado a enunciar la siguiente regla:
Para calcular la raz cuadrada de un nmero de cuatro
cifras, se divide el nmero por medio de un punto en dos
partes de dos cifras cada una, y se suman las partes as
formadas. La suma obtenida ser la raz cuadrada del nmero
dado.

TAREA
Terminada la lectura del texto anterior, reflexionar sobre la incidencia de los clculos
estadsticos y matemticas en la induccin de conclusiones en el mundo real.
Imaginar algn hecho o circunstancia de la realidad econmicas de nuestros das que
pudieran hacer inducir a pensar y sacar conclusiones falsas.
Por favor no demorar ms de 10/15 minutos. Gracias.

12
Notas para el docente

Esta regla, visiblemente errnea, fue deducida de tres

ejemplos verdaderos. Es posible en Matemtica, llegar a la
verdad por simple observacin; no obstante hay que poner
cuidado especial en evitar la falsa induccin.
El astrnomo Abul Hassan, sinceramente satisfecho con la
respuesta de Beremiz, declar que jams haba odo una
explicacin tan sencilla e interesante de la cuestin de la
falsa induccin matemtica.

El presente material, es utilizado por la ctedra a fin de aplicar los

conocimientos sobre los siguientes temas:

Se sugiere aplicar el presente material a los siguientes temas:

UNIDAD: FALTA TEMAS:

13