i04 LOS plto( )t,;s( )s m,,t( :r )r.

t:;( :lt,:N,l,t,:s

neada conscicntcrncnl(.. t,r, r jr.rrr,1,,, sr. lt. rrlc

r
clcs_rrr1r; 'rlr. ',.1,:,1,r rt;rr" lt: l:r
:,: t11:1Ll_.--1r",
srsr. aDandonara rcpcnlill:urrr.lrlr. r,l t.ullll,, .u;llrir
i;i;r":
Irlclera una Seal entcr:,lt(,ltlt,ilr,r.,;r. l,llr su ,tO[nen_
Ic V
to, ejec.ut llsugestin, pcro rror; cxrlit: ,,1 ,tr"J;;;;
eI cuarto: "Debo ir y avcri,*rr si i,rl. sc RESIS'I'I':NC][A Y'I'ITANSF ERENCIA
bien en mi auto; poryre ,"bu dc acor<larme "";r;;i;;
de oue Poco despus dcl dcscubriuriento de la libre asociacin
probablemente dej oivicracras las ]raves.i ji,rurl.rii"
de este modo su accin, no se daba cuenta'de que como ntedio cle llevar las represiones a la consciencia,
era empezaron a. surgir dificultades en la aplicacin clnica
otro quier Ie haba introducido en ra mente tar'oensa-
miento. Esta tendencia a racionariza..r co*po*ffi;;- cle esta nocin. Freud dcscubr p.orto que los pa-
cientes 11o podian mantener ininterrnlpirlamente Ia aio-
fue advertida primeramente'por Freu
P.ryr^at,pntico
mlsmo. ciacin libre, y-que, a pesar de las rpcticirs exhorta-
ciones quc les haca, tarde o tempran acul>abarr por
no mencionar. algo de lo que se les ocurra. Alguirus
de estas omisioncs se debcir al dolor o a la vcrgimr.,,
provocados por cl recuerdo y otras, a que su reorrali_
zactr hace que se les d muy escasa importancia como
para hablar de ellas. Tambin sucede menuclo que
los pacientes deciaran qi.rc no se les ocurre natla. r
En otros casos los pacientes asimismo muestran in_
variablemenie, tarcle o temprauo, sigiros de hailar obs-
tculos en el proceso de sil tratanrlento. Llegan con
retraso a las citas de su analista, las olvidan d sbit_a_
mente se ponen a "actlrar" sus dficultades en la vicla
en lugar de.relatarlas durante el psicoanlisis. O bicn,
parecen desinteesarse de sus propios problemas y cliri_
gen toda su atencin a tratai dc conquistar el amor
del psicoanalista o a empearse en una'iucha de com-
petencia contra 1. Fred no tard en observar que
ningrn paciente se encuentra tan fuertemente interdsa-
do cn. su pr-opsito de cluarsc como para que no se
prcsenten estas complicaciones. Y como est siempre
se observa, Freud cncl,.ry que forrna parte insepa'ra_
blc del l]J.oceso qu-e dee tner, por cnsiguicnt, al-
l'-
grrr significaCo. Dcsdc ei ao de lggZ lc dio"el ,,ob."
gengrgj de resistenc a esta mtnera de comportarse.
Ms tarde se dio cucnta cle que parcc haber clos
tipos de resistencia: consciente e incoirscit:nte. La rcsis-
I l05 ]
 106 R,ESIS'I'ENCIA Y TRANSIARIiNCIA
RESiST'ENCIA Y TRAI*{SFEF"ENCIA
tencia conscie'tc sc reracio,a r07
con Il rci:rcsi, conscien-
te de la informacin. p.,.i ., bras, la resistencia una fuerza conservadora que
, .r.orrri.rrr,,"' rri11, el psicoanrlir,;t'.tjJ,t'i,""#rl: 1>ers_iguemantcuer el-es
sftus i"o.-"
producir unl luella impresin Una fuente muy importuri. . resistencia
vocar su rechazo,'
o aou eJ tcrr, cle pro- cs lo que
d:* tnto, po' r- g*-.rr,".rorl-
--!l p;;;'qil supere
Freucl ttama et beefici" ;;;;;;ci,
secu,daria de la
;:tJ.#:Hi[:, pacicnie
esos trofie_ 1{emedaa.. cor este trmirio iffi;
crente puede hacer de sus sntomas p.r*
i;;
La resistencir inconsciente cra medio ambiente. As, uua ;"rii; crouca rr"riilrrkr;
"i"prl
ms difcil de resolver. E,r-;;,l,it.nto, m:is significativa y
grar ltar,ar ta atencii ;' -".'r.r#'#:
puecle lo-
derla Iireud hizo er- es."u.i*il"io' 1:or compren- cias. a su pldecinriento. Unn
;;;i.i"
q,e es uno <ie los descubri*ienio, o. ,, transferencia., p.rsn, qu. tlene miedo
de ir sola lor h calle con fi"".".]r-r"=,
'E;estuos .rra,g.rr.iH;; ;;;;
9-:.]: terapia
csrstencia
psiquitric;: das,
como la transfer"n.i, ,-e .or" ta*ro ta
gxigi-r la atenci, constant. d;-;k;n rnrembro
famitia. I)e un mocto ;;;r;il,'ti, de su
*fio.rl pero nuuca .Uii, ,rrlrfrfri rcter tambin ro rotir-rn.J;
L;;;r.^ .i
"']oi;';fr #
Io
tormulacin original cle Freu. "rrirrr. Ia osada de la persona obstinada.pr:.e_cle obligr,
;.r;i;;.
I1n uir urincipio-se pcns que ,-irr,
tan a.su. voluntr] -f ,.ol;e;.ti 'que que ;ilr;;;
Ia causa de Ia resis- este leneficio
j::.: incoisciente_ se cicontrdba
z,rs quc producan
en las mismas f,uer- secundario no es 11 causa p.i*nii,
H h';.;;;;
," de la enfermedad, sino que ,'" .r.rre
la. represin.
clespus cle que una ide
tpiriffi;"i,r*i; y se utilizr
e 9u.e ta_cnferlner.t-;;-h; desarroilarl. slo
i"roporilie es a*.ojada de Ia 9:r.I": No
rttertte, existe *na tenden.i, creia, cn urodo algnno, que el beneficio
idca reprinricia po, vol*r"; "irr*trlte de pai,;.";i; fuera s.ficiente oo",i l*i**"
f_".d"r'j or-fr;",, h"";;i.;;:
saba qe ra mis:ma i:l::;
se sig.ue ejerciendo pero ahora
#;illil?ii.ll.f.xffi
l._ cont 9:l ,lil embarg, cuando se p.esei-,tr, el pacicnte ponc
gran rnters en mantener las csas
tal co*b estn, 1i ;
T:i:l:14, ,. n": esta ruerza onrX3,rt'r."ff:t"lu,:rrt
como reslstencia tan pronto
esta^razn Ia resistencia aclquie.re
,i* tr.rm cr.rornlc.
.orro.,. int.Jtn-ffifir.:; O_tra_ forma rnuy imporfante
de resistcncia .*-ir, ,,,,*
Ia. idea reprimicla. Bi ir-
,"r""djril Ireud llarn .,o.trcii; qiiiiij;;j:'E,i ii*ilt;i;
esta fuerz ;;,*i" es sunri*istrn.ln'^11 191sera lge , su discusron,
hacer conscienies, mecliante
li:ls coslts .tte
derensa a y. L-,,J;'ili"".H.;i#:Iii:,,,1: I, perturba', el pacicnte prosigu;
duce angusiia, sentiiiil;il";;""i'indi"iduo ;;;,d;;;
des en el modo ue le es -crrate.stico. ,li,Ji;;
trata de eludir. De este *oaoil, siempre Estas ciificul_
de Ia angusti es .l *riii"
i*.rroa de ser presa pr.d.n
l1g:: ocasionndole
goclos,
,u, ;;;;;;;
'u,ir.-.,,con frecuencia un o cte ne_
sociares
.'lr-r.rirt.ncia al insght.* dao ;;il-;
Poco despu, q;;'i* p"gf., aparecer 1.o*-ri.;;;;-;;';hserva)
un fenmcnd or" ::,:!:.r"- ,.r,rt.r,cia no es eT, ,', rn-
slo se p.esete al principio racron con er osicoanarista.
Iisis y que clespir, del an- Esta rtima sitacin-ls'1,,
::.11,p..'frr'."#p,ero.
se ve obstrrrid-o repetidamente .vez Su adetanto
que, co,duo . r'reu ;-;r
liiririo, clei coucerrtt
de transferencia. primero ta ;;;id;;A ii;;dffi;i:
cacla que se trae a
discusinr aign t,f.lr"-lrlt.;r;. rnente como un artificio usado prir'Lnntener
En pocas pala- Iu rcpre.
[*.j* "t
la discusin dc estc couce:b cn
cl crrp. xq pp. 247 ss.
sin. como su nombre
como la accin d.
l; t;di;; ii;;;;i'i; ;#f;r'
!11nr1.rir
ri-p'ri.on riirtn ;;ilr_;
sentimientos y pcnsamientos rehonados cou Ins figu.
 4

108 iTESISTENCIA Y il(/\N:,t t,,t{t,.N( ],,\

l{11SIS'l'1,;N( tlA \' t't(,\Nljt,'tIU,li\CIA I09
ras de ios padres cic l:s rrirrrr.r,., r.l.r,.r:,,1. 1;r
'itl;r. El
psicoanrlista edqLricrc, lror (l( ( lrl\) ;t,r, l,r:, t.; rrrrr.lt:rsti- I-a-s mrijcrcs (,( )r ri r rrr,r I l lr i rr r rr I
rr rr
con
un inters cr'rlicr.. sirr rrrr(' ( rr rrirrgrirrrsicoanalista
r r r

cas de cllos. El pecicrrtc r(,,(.( r()r.r, (.rrl,1,1,.;. r..rrr, si .rro .nnJituy

i fuera uir lliiro y el ilsicoruurlisl;r srr ,,rtlrr,. Nr obs-
Irlittc, no sc da cuinta clc k, rlrc: csl;i lrrrt icrt[.. lireu
co,sidcraba que la situaci, rj.c .l
Prr.ir.rrrre rcvive de
.st'rr manera es justamente la situciri, (l.c cxista en
lri poca cn que sc cfectu Ia rcprcsiril igirral. Revi-
vicrrrlo a cicgas esta situacin, ei paciente clu,le el com-
lrrcucicr su significado.
Si el probTcrna originai se relaciona con el amor in-
crstuoso por el liadre, por ejernplo, el paciente, en lugar
lc rccordrr csto, se rbsorbe en-cl amoi por el psicoaia_
list:r, l, crral se muestra como un obstcuio evici,te para
l:r crrrrrci,irr. No obstante, estc cornportainicnto que'p-
r(('. li('r urr obstculo puede ser utilizado, tal^ coiro
l,'r,'u,l i, ,rrsrl pronto en prctica, para inducir al pa-
r r.rrlr':r (Ir(.s('coltvcnza de su existencia pasada.
Se le
rr.rl lrir('('r' vcr que- sus sentimientos n concuerdan
r. l; r.l:r.iriu .1,c guarda con el psicoanalista, sino aue
rl.l,. rr.I.rrt r sigrrificaciil respecto de alguna poca anle-
ritr. l,,rr lrr scsiu psicoanaitica, Ia situacin originai es
sirrrrl.rrr.rrtc rcvivia con todos sus afectos rprpi^dor.
l',r tlrrt., sc :rcept a la transferencia como rinaiuente
irrrrrrrlrrrrtc <\e insight Haciendo qu: vuelva a experi-
,r.nlrrr Lr situacin original, el pciente se corurc.
tlt: Lr rcrlidrcl de su-primitiva expriencia y es capaz cle
r'rrrrrrc:rrrlcr cl significado que tine para su vidal
N4ris {:rrrlc, Freud defini con mavor precisin Ia
lrrsl(:r('rcir conro una repeticin de la acfitud tcrrirllr
lr;r.i:r l.s padres eil un periodo particular de la iuf;,r,
t,r,r, (:l pcriodo del complejo de Edipo. sta serr urur
-todas
c:rrrcltrsin 7gica, si efectivamente las llcrrrosis
rrrancaran de esa poca. Freud observ crno, rrrr lrlirr
na fase de todo tratamiento psicoanaltico y ..,,,, ,ii,,,
regularidad casi montona, el paciente comirirrz,r r:rlr.rr
temente a desentend-erse de su problema 1)lr;r (.on(.(.n
trarse en el psicoanalista.
obstc.*lo la cd:r1, 1,i,,, s',,,r,, j,,r,,,,,,s'o vejas. Tambin
manifiestan cl <it:st,o rlc courrri_rl:r su amor, porque
creen que solarn.r rl.. rl,t t.r i.rrti, rlrr
r
trrcclcir aur,,rr'a. i,o,
hom_bres, en canrbi<.r, licudc, u cicJrrrcllar
Llni actitud
hostil hacia el psiccanalist:r, resintinclose de su auto_
ndad y entrando cn corrrpctencia con 1. I,-rcu<l consi_
deraba estas dos rcacciories caractersti.o, .on,o p;;l;
de la situacin de Edipo: la nia quc tiata cle'con_
quistar el arnor de su -padre
contra el padre por cl mor de _y el niRo q,,"
la maclrc.' En"ornpit"coirso_
,ancia cor la teora sexual de ia nr:urosis, pcnsalxr <rrt:
las actitucles mostrrdas sicrnpre s. 1i;;rir:rs
".,curitran.lc ii,,,,r,
a una siti,rac1, erlltica. por esto, la clcfinicir,
ferencia, qrrc por mucho tienipo se mantuvo invariablc
y qllc todava cs corsiclcracla por alguros lrsico:rnaristas
corno la rnica rlcfi,ici,, sc' rcficc :rl icrurc"; ;
revivir Ia situacin de Edipo con cl psicoarnlista.
Como este comportamiento caraitcrstico del Da-
indepeirciientemente de lo q.i. trrgr'.t
:i:il" surge se
psrcoanahsta, consider que las actitudej de trinsfe_
rencia no se aplican en rcaliclari ersonlln_.cntc al tcra-
peuta.,De aqu-quc stc no clcl;a p"nrr. quc 1a prrricrrlc
ha caclo reudida de amor por i, ni crcr <,,i, r.1
,,,
ciente lo aborrece. III psicanarista .1.rr. .,,,',ii,r.1,1,,,'r",
ms bien, como una eipecie de espejo en el c*,1 sc
rcflejan los problemas el paciente. 'Confornre a su
tormulacln primitiva, se consideraban conlo transfe-
rcncra todas las actitudes mostrz.das por el paciente
hacia.el psicoanaiista, cl.ebido que se iupona'qu"
se daba ningn conocimiento y, por tantc, nirguru
,o
rcaccin ante el psicoanalista cn ir"tn incliviuo.
?ara
tucrlrtar csta situacjn, el se precar,a
.psicoanalista de
rro dar ninguna informacin sobrc ,i ,r,irrr,n, ,. ,.r,-
tlctrs,del pacicnte, rnirucrr (lrr(, (,sIt, rro rrrtlit,r:r
11,1
,lrs.rr,'lrr la cxprcsin dc _dc
srr rostrr, i,:;r t,vilrrli:r l,rl,
t:outacto social con 1.
110 RESISTENCiA Y TR,AT"{SFARNCIA
No obstante, Freud tuvo que reconocer que existen
ciertos aspectos del psicoanalista que no se pueclen ocul-
tar. Consider, entonces, que estos aspectos son utili-
zados, a menudo, como pretexto para clcsarr:llar las
actitucles de transferencia. As, el sexo del psicoanalista
es algo frente a 1o cual reacciona realmente el p_acient-e.
Alguna caracterstica cle su ap_ariencia -personal puede
seivir de ayuda para identificarlo con alguien en el pa-
saclo del paciente. En el caso de Dora,l Freucl sospe-
-porsu cigarrillo haba sido
chaba qu utilizado en este
sentido la pciente. Ahora sabemo_s que exis.t-en,
adems, btros rnodos ms sutiles en que la personaliclad
del psicoanalista influye _en el cuaclro, ya: que es impo-
sible que evite por completo.scr_la-clase de persona. que
es. De esta uianera, l actitud del paciente hacia -el
analista es una mezcla de transferencia y de valoracin
real.
Por Io 'anterior, sabemos que la relacin ,entre el
pod."i. y fsicornrlista no .t trt simple gonlo {reu.rl
pensaba , ,ri, principio. No todas las actitudes hacia
^son
1 psicoanalista ctitudes de transferen-cia. Pue'le
ser que Ie sirnpatice o Ie'sea antiptico por 1o que real-
*e.rte es. Y sto significa que I cuadro en coniunto
es mucho ms compieio que eI simple revivir autom-
ticamente tina situacin del pasado ante el espejo del
psicoanalista.'
' Entqe i900 y 1912 Ia forrnulacin tan simple rle
Freud sobre la transferencia estaba i1e acuerdo con Ia
concepcin (iue acerc de los Proccsos neurticos tena descrto, nl.parece, tendr
en la'misma^ poca. Bastaba cbn descubrir aI recuerdo
o complejo de-recuerdoi, -que -produca il sntoma para
qrre, u^na vez comprendido, despeiara el problema del
paciente. Y el medio de descubrir_lg era Ia transferencia
e la situacin,infantil que 1o haba producido a Ia si-
tuacin analtica. Todava,ahora constituye una expii'
cacin adecuada de algunos aspectos de lo que ocurre
r III,
Collected Papers, vol. caso 1.
RESISTENCIA Y TRANSF'ERENCIA 11i
*J, Io, terapia. Este revivir tan vigoroso, casi alucinato-
rio, de ciertos fragmentos clel paiaclo, que .rr..rr-.
todo nexo con l ealidad actual, pof,l. obr;;;;
de vez en cuando- En ocasion.r, l paciente .;;;;:
maclo de tal modo por sentirnintos'a.l prsoao-;;.
desfigura ircluso la apariencia del p*.*niiri;. ui;;
oios oscuros pueden parecerle azulei. El cabeiio ;;;
del psicoanalista puede tomar para una paciente la
apariencia de granes bucles. En fin, una dL las defoi
mactones ms comunes es la de considerar aI psicoana_
lista_mucho ms viejo de io qoe.i.i*ente es.
- La d-escripcin primitiva e ra transf.i.".in es cier-
ta..qar3 los ca.sos nteriores, pero no abarca todas-las
acutudes rrraclonales que. manificstan los pacientes. Al
psicoanalista se Ie transfieren rrrrin,rt. ms sentimien-
tos erticos y ng sto tos_ dct perioft; ftD;:'-T*"*_
poco. existe solamente la trnsferencir de actitudes
sexuales,
.sino
que muchas otras actit"a_"s pue
;;;:
:.:::r^"rTl",j:=1r.
situacin de Edipo como'.' rri orm
ePocas de Ia vrda.
Las lmitaciones de Ia concepcin prirnitiva fueron
uno de los motiv_os que hicieron que 'Freud il.e-r^-;
suponer qyg el algunos pacientes s imposibl"
presentc el fenmeno de Ia transferencia. -su afirmacin
u" ,*
9-e
qye los ,arcisistas carecen de ribido ribre, suscenti-
ble,de asociarse_con otras per.sonas, ;; i;;;;b;";;";i
necno. de qu_e Ia mayor parte de Ios narcisistas
no
manrfiestan el cuadro especfico cle Edipo que
hems
"ingr*-
i;Ji[;.; ;';i;:
Drecer una riga ertica con el psicoanalista. Esto ocurre
-segun.
et pensamiento de Freud por una situacin no-
teraputica,
-puesto que, cuando' ln
separarse del y9 pari asociarse con
iiUia.;;';#;
entonces no existe n:cdio algu,o de ribraila
.l
pri"r1Jirii;
cre su fii-
cin'infantil. De estc nrcreln, t.n.io".t;;';"";1I';
l, -1,"*
encerracla en un cnlleirr si,., iali,la
v, irf '.;:
z Vase Ia exposicin dcl
rnrcisismo que hicimos en el cap. fl"
iIZ RESIST'ENCI,\ \' 'I'I(AN:,I''I.,I(t,,N(:IA
samos antes, se considcll'r'r, lttt ht tllt'ttil:' ll;t:'l;r l() 12, .quc
el osiCoanliSis S1o cr;t t:l'it'rtz ( orrro rtt l,,tlo ttrrlrll{:rrti-
co para la histeria, las llt,ttlosir; olrr,t'r'iv;li; y llrs [tlllias'
Toas las otras anomlns dt: l:t 't't:;ott;tlitl;ttl, corllo las
psicosis y las neurosis dcl crlriicl('r, sc lttvicron como
intratabls Por medio c1e esta tc:rrtpi;t.
Pero a iresil de esta actiturl rtl'icirtl ilccrcil clcl tra-
tamiento, y desde 1911 algu,os..,sic..,alistas inte,ta-
ron tratai, con cierto xito, los "narcisistas" por medio
del psicoantisis. Por el ao de 1920 los psicoanalistas
se eircontraron ante la exigencia de someterse a I" P,si-
coanlisis personal, no solmente p-ara aprender la tc-
nica, sino para lograr comPrender-los problemas de su
proi, perionalid. Y, puesto que se consideraba qu.e
i, ,irrut parte de los psicoanalistas no sufran neurosis
dnfermedad que se tena Por sllscePtible rle
-rir,;,
analizarse-, se admiti tcitamente clue el psicoanli-
sis pocla, al menos, ampliar sus PersPectivas-'
i partir de 1910, el concepto de transferencia 1!
emuli(i sradualmente, pero resulta muy difcil seguir
d" tcr.r"los cambios cri s,t desarrollo, ya que casi nada
ira quedado escrito. .AI revisar la literatura especializa-
la queda la impresin de que son relativamente poco
ii.c.ttet las discusiones sbre este concepto, el cual
constituye hoy da eI tema central de la teora so-bre
la tcrapia.
Poi el ao de 1920, cuanclo Freud formul el con-
cel:to de Ia compulsin- a Ia repeticin, volvi a- exami-
,,rlr" eI fenmeno de 1a transferencia. Es posiblc cluc
la nocin de la compulsin a la repeticin sea -la
ura cris-
talizaein del progrso terico logrado en prirtrcrn.
Freucl considei p-or entonces que la transfcrctlcitt t:ra
;;e. tos principales eiemplos-de la comprrlsj, :t
reoeticin. La icla de una tendencia aut<lrlfli:;t rt l:.
pti, lff primeras -experiencias cle la vic1a, lr,nlo Lr:r tli:r
ilacenteras como las placcnteras, Permiti lrr rrxlt'rr:;itir
llel co,cepto. Crsi ai mismo tiempo sc ,lrst'rv;lrorl 'ir'
aleS de escontento Sobre el eStaclo eu (l.c s('
('lr('.r
RESIS'l'l'll'l(:lA \''l'l(ANSll'il(l'INCIA 1I3
traba el psicoanlisis. l,in lslrr rt';rsiirr cl descontento I
se refer a la irrcfit:rrt'irr tt'rrrrrIic:t, habiendo crecido
a tal punto quc sc lrizo rrt't't's:rLio tratar de hallar una
situacin psicoanallir::r ru:is furrdaurcntal. Se pens
que el procedirnienLr crit rlcrnsiado intelectual y que
la dificultad poda rcnrcdiarsc haciendo que, en su psi-
coanlisis, el pacicntc rcviviera de una manera ms
emotiva sus pioblemas del pasado. Tampoco el anti-
guo mtodo de la libre asociacin se consideraba eficaz
lara resolver los problemas del carcter. No podemos
iaber hasta qu punto fue el descubrimiento de la teo-
ra de la compulsin a la repeticin el que dio nuevos
mpetus al desarrollo de la situacin psicoanaltica. Pcro
eJ hecho es que ambas cosxs se asociaron estrcclrarrcn-
te en.ese tiempo, y que el concepto de compuisin a ll
repeticin lleg finalmente a utilizarse en ese 'nuevo
desarrollo del psicoanlisis que fue el anlisis del ca-
rcter.
Frre en 1927 cuando Reich formul la idea de que
son las tendencias defensivas del carcter ls que cons-
tituyen la principal resistencia que se pres.ra en el
PsicoanJisis, incluyendo dichas tendencias, en forma l
moderada y sin violencia, dentro de Ios fenmenos de
transferencia. Se les consider como patrones de repe-
ticin de la vida. De este modo y, ,o se pudo tcncr
la transferencia como un trmino que nicamente fucra
susceptible de aplicarse a la situcin libidinosa clcl
periodo de Edipo. Otros modos bien establecidos de
rcaccionar (o patrones habituales de conclucta), que, en
sr mayor parfe, provienen de pocas de la id ante:
riorcs a la situacin de Edipo, -se consideraron de Ia
risma cualidad irracional que los dems fenmenos
tlr: transferencia. En la actlalidad, algunos psicoana-
listas clsicos no designan estas actitudes como trans-
ft:rencias, sino que consideran que el trmino slo clcbe
nsrrrsc eil su significaclo original. No olstautc, otr{rs
nrttcltos psicoanalistas s las-consiclcrrn c)oulo l'ransfc-
rt:ncias. Sullivan ha tratado de cvit;rr h confusir'rn
 I l'l RESISTENCIA y ,t.tthJ+,t,t,!rtr,tJr ,l,1
acuando un nrrcvo l14lulrr,, RESISTENCIA Y.I,I(ANSFERENCIA
,rr,
tero, a sabcr. ,,,.:,: tlt,,i,,t':.'.t,,t't! ..,, rrrt l1,, ,rl , rr;trlo en_ 115
con que se tropieza en el cls^o
trmilto, (.olllr, \,(.t(.t.u(r:; .,i,,,,,,,,r,,,,,, l,r. este clc los psicticos es que
gran parte de Io que ex,cri,,r.,rrr,
un sigrriticarlt Dr,crrli,,..tt;ls iir'
;trlt.l,rrrlr., ltr trr., ,rr,is
bien,
transferencia 1, que encticntran .olr"^iL"lrilrra.
terminologa cla1ar1es1x,cfrt.;r, jr',,, ;;i;;;;,,rrrr. tr,r, i t;rlta una mayor dificultad para
tante sealar que.las aitit,rrlt,.s,,l,.l',,,,,,,,
cl ,roccso dinmico,.lc 1,,
,,,url,r, rr ,.s impor_
,, r r.lr,clan en :fl:il.,r'situacibnes,.d;; ,r;; fi;; ffi;;l: #"-
p,:,,,,,,,,,t,,1,,,t 1,,,,,,,r-;* Tambinhubo.otro cambio importante
scnrejantes a ]as de l,
tr,,,,.i,1,,,',,,,',,' ily cepcin de Ia transf.r.r.ir, ^.o,,lo en Ia con.
"i,,*,, \rrl,.r; .sr.rrr pautas ,esultaoo
"i',, lacin de Ia compufs;r-o l, de Ia formu-
**:,Xt, ',;"1x,,;;l:i.
j"ff,9::,'r,:i IrIl
, r,,,,, r,s .si, iir*i- ,.p".ri.;0r.._ Antes de
IqiO
,d;;;;;,: ll:;,,,111,
i., , ,,.,r ,,,i',.;il, se presuma oue ia transfer.n.il,
,. p.od;;; ;;:#,
;,:;i:
acquiera co,sci.,r,t.i,,',1,,..ir,,.r,",,,,'.lll,l,,i,l1:;.JrIi9i.;:: lll^:.1:l1,cjrir,.r fir.*"i'.".ii,
cxperrellcra en el t_ratamiento que er revivir una
J, se lc cair:rr:it;r analtico, .., tugrr."1.-
nan cn Ios ob.shiculos l)irrir ,,,lu"iti, ei orp"t que desemoe_ cordarla, se <lebe ,l .r.o
. .*p..i*.rtar nuevamente
cou qi;;
-i ;;Jrr. Ia satisfaccin
,Tl""f,'.'i:.'I?,t,='' ;;i ;""srza,erlopaciertc
cual tic
,io
"ohii"*-."
necesario si se'mira
r*i r",rpr"sto ya no sc ,ace
;i; ;rol,l.,, como una ren-
i, ;,;'ii;,;,; r# dencia autonrtica
1,*"i1ir'iffi; de
# ri?i :: ffi;][': j;' :i Tjl:I,,J;i centeros com displacenterr. p;; vida, tanto pla_
maneras habituales^"
Despus de 1920,
,.r..irr. ,rr. Ios clcms.
?r.hr".io en Europa H,':::x::",ffi ;;ffiii,"; ilJ i: il..,H,'',i,.? t#
";;t;;
et efecto ca_usado po u,
i."#a,
personalid;;;*"^sug,"r,E;r;;;;'u*i.]q::ri.."hf
}il
Reich dio un pa_so atrevid-o,
cornprob que las pautas en este sentido, cuando d
lr^:::_ry .po., d.niu*
.y
nos xrtos teraoutico,
., ;"du* rosraron atsu-
ael..rr,l"
IIJ*:"',i1i'i*,,erl'i';;;;i"##T:ffi f."il,f 'J:fi
J
de los psictics.

i";
t*tr*i*i
pr"irfii rJrif i",#,"^:l.llii.,llXl1i#:..H:*:t:i,*i 6
quizofrenia pusieron ";;r;;r,
Feud llamba narcisistas
1
j;". g
iJ"l,,rvan sobre Ia es-
,f,rU ros enfermos oue* sas del carcter sonresultad;;;'i;'sublimacin I
que tambin transfieren al ,i transferencia,
.ya libido en las etanas de Ia
d.i;;;;il"o i"rt".orcs a la situa_ G
des y sentimient",
pri"orlr'irrta ciertas actitu_
;-ir;;i,"'#o.trp* ::u;,uln*1'foo, 1. 0.,,. d. ;;i;;';; s,, <rgscur,ri,,i;; G
La indiferenci, o,,,"^1
muestran los psicticos hacia
r.,..! q;;'im
-;;,y'!l
de su vida.
-rri"orrralista
frecuentemente :ifl
nrca ::1E".!?i"',#'ih,T::J:ru;,;l;:lT,1tl
psrcoanaltica. En pocas
a
(U
son ius- p,;i;,i;,,,r, Ir
::H:,8 y{ilJ:,B.I.l; J*'*,: primitivas,,tar descubri es oue ,os rrrr. Ik.iclr
indirlci;;; l; ;,;r;,rr:rcr. r;rt I
s,lil;,;'r';';;*;-iX:,i.i'X,'f
efecto, que el comportami.nto i;:,".0*:,J}l,jli.::
a.i'frrcotrco
a desarro,ar'una,,q,TIu;.;;;;;i;;,,,,;rt.i:,
::i{,:lt que. ros-i"di;;;; l.'"iril,,,,
ralmente testarudos y.obsi.r.t*.r,-, ,ri,r
.;:;, s.
rir.rrrt,rr
r.t rsir.
'i;;l ,,.,,
a
puede con_
siderarse casi por ;Tpl.;;_;;_"'.lnl
eI sentido <le quc es tbmado ,rrrrferencia, en casos. Sealaba r.ptir*L"t""'l",ru,,,;i i';,1:,,,,
d;;t-;
-xl.l,$,.,x*i*J srstemns de refe- rrr,i.rrlt.s
_maneras de rcaccionar en todas ]as*rit,,,,.,i,,,,r,.s- .il;r,,
(,r ilil(,
Ies sucedan lrasta
:i T:?. L ;,* ff ciencia cle ejlas. -que.lleffi ,' rjqririr lk,,r,,,.,,,,,,,
i* t*tri:* Reiih.t.n, rr, ,i".", de
esta interpretacin o.tiur-." r" r'-raader.c.rrsirtr.r:, psct.rrrrrr,r
1I6 RESIS',fLINCIA \"t't(,,\N:;t,l,,t(r,tNilrr\
lisis, tomnclola nis lritrr, l)or un;r cl;rrr rrt'lirninar.
I-os' rasgos del carhclcr st'r:rrrcll.l;icnltls rrrc habra
que salvar para seguir clcsprrt(s t'orr t'l ;ru;ilisis propia-
mente dicho, que consislirir ('u lrr clinirurcirin cle Ia
amnesia infantii. En la aclrrrrlirlrcl, <rrir:rrcs han des-
arroliado tcnicas semejantcs uo lurccrr csta clistincin.
Nos referimos especialmente a lTorncy y a Sullivan.
Para ellos, el anlisis de las tenclcncias clcl carcter es
una parte integra.nte, de mucha irnportancia, del des-
arrollo del insght; esto es, que tambin es psicoanlisis.
Casi al mismo tempo que Reich formulaba sus
teoras acerca del anlisis del carcter y que Sullivan
trabaiaba con los psicticos, empez a tomar forma la
idea de que e1 psicoanlisis es un proceso interperso.
nal, aun cuando todarra no se hablara expresamerite de
csto. Sullivan fue quien eircabez esta orientacin.
Il,auk cxpuso con calor su tesis de que el psicoanalista
tkftc scr un participante activo y forrnar parte clecidi-
ri;rnrr:nl'c, as, de la situacin psicoanaltica. Ferenczi
rl;scrvir cluc la forma que adquieren los sentimientos
dcl psicoanelista hacia el paciente es una reaccin pro-
vocada por el propio paciente y que el psicoanalista no
pucde ayudar rns que aI paciente por el cual siente
aecto. Aderns, adverta que muchas veces eI paciente
hacc otse'rvaciones correctas sobre las reacciones del
rsicoanalista, y llegaba a la conclusin revolucionaria
<lc quc se poda ayudar mcho a desarrollar el sen-
litlo'ilc reaiidad del paciente si el psicoanalista admi-
lrr rrrc la reaccin del paciente hacia l no se debc a
sns propias actitudes de transferencia, sino a la situa-
c:in real a Ia que responcle. Esta nueva intcrprclacitin
rlc 1a cxperiencia psicoanaltica no es aceptncla por to-
clos los especialistas. Muchos de ellos sigrrr:rr trlnsik:.
rando que el psicoanalista priede y rJebc unnlt'nr.rst'
por completo al margen cle la situacin y, r:rr lrulicrr,
Iar, se sientcn afectaclos ante la posibilirlrrrl lc rrrt r,l
psicoanalista aclmita tener algu4os dcfcctos ('n :iu ( rn
ducta. Temen que esto pueda quitarlcs urlolitl;rtl. Siu
Rl"sls't'1,:N( :tA \ I t( \N:;,t,:t{t:NCxA rL7
ern-b1rgg, los tcrirrcrrl;rs rrrt. ;rt,r,rlrrrr, l;r c'ncepcin inter-
personal encuc.Ir;rrr rrrt: r,l rlt'lrilitrrrrricnto e Ia auto-
ridad irracional tlcl lrsii:.:r*rrisr;r I,,,a parte del proi*
curativo. En la r,cirirl,r crr (rrc csta auioridad eJ ,or**-
rada.por valoracin cxicsiva y por h il;rf.;il_
-una
cia, debe hacrsela trcs:rir*cccr. r-a "posiuilidad de hacer
alguna esti,racin clcl'tcrrpeuta fcilitr, .r, ;ii;:
la comprensin, y la rclacin^ quc resulta ntn..r-;;il
rundaoa en un slitcero respeto.
Iireucl rcconoci sicmire qug algunas veces es im-
posible g.u9 cl psicoanalisi, ,.^corsJrve enteramente al
margen cicl cuadror 1la. gue, en ocasiones, y a pesar de
todo,-tendr:i que reaccioirai ante el pacicntL ,d, lo .,,,"
ste diga o haga. Esta situacin e lo quc^clcsi,ru,ilr,,
como co-nfia-transferencia, entendiendo r, .fia"o".,.
psicoanalista transfiere, algunas veces, elmentos ,j. "i
,u,
problernas pasados (o: prsentes) a ia situacir, psi._
l11ul"r ,\s, seporpuede ser_ suscptible al halago " u,
f5::f^rotr:o
Iasmado Dor un ataque.parte d,el paciente o se p-uede ser
hostil sobre un p,rrrto vulne_
rable. Debido a Ia acntuacin ;-, aspectos infortu_
nados de la relacin con el psicanaHrirl ,. .r"q.-
deba evitase hasta er *u ii"..io sentirniento objeti-
vo de afecto hacia el paciente. g* **lfi*
de los discpulos dd Freud. ternierii "o"r..uencia,
ser simpleme,te
trrumanos y der,ostra ia amistad y el inters
1;r";;;
acosiumbra tener por su paciente. Xin
111^f1-t.*peuta
T^r:lor rcasos por. este tern_or a que ie presntara la con_
]f;irlnsterencia, Ia actitud <iel psicoairaiista se lriro es_
y anilnarurat.. Tal vez algunos de ios resultados
l]l::llT
i,trnrcnrosos, qy. se obtuvieron despus de 1920 deban
rcnlcarse a Ia rncapacidad de los pacientes para
exDresar
s's sc'rrmrentos en er fro ambiete de un psicoariariita
rcscrvado e inflexible..
$r;k f'.ir.,"rl quedaron irn-
t
rrc:sio,aclos por Ia estril artifiialia a"r
co;rualista en este periodo. |rp.i;;i "
I)csde ]ueso c
,',",,i-.,##,,0:"r"?:;:,T";r:.H.,T.,""i1':ii:l,f;
IlB RESISTENCIA Y TRANSI,TRII]NfiIA
RESISTENCIA Y TIT,NSFIRENCIA
se de la concpcin actual que se ticne tle[ r*ic,rrr*rrlisis 119
como un proceso interpersonal, ya (luc c criilsirlcrr <rue no utiliza el concepto de Ia libido,
Ia repetici,i, roi*u[ril,
ni el de la compul_
en la relacin interperional el fsic,urlisru csrl vintu- :ill^: Freud.
ledo a,su paciente,^ no slo *ri o-qu* respccln o sus srones paratxicas, -s. Las diJtor_
primitias,
.s.ggn Sullivari ;;.i;,
.rriioltir,
";ilciatmente
anomalas afectivas, sino tarnbin coir su llcrsorralirlad
normal. Esto es, qe h situacin pii"riirriti.ffi;r.*
ilteq:lciones
Ies, con personas ;;; no_sexua-
-pueden -que tienn significaci";;; lirrrrl-
cralmente una relacin humana, eu ln curl, a uesar de !yo. Se d;;J;;;%;';. enfrentarse a esas
que una de las personas se puede rlesligai mds inme_ despus se tiende a apfii-;]il"t*r;
L..:::rt,,que
crones rnterDersonales posteriores.
dratament: gue la otra y tiene menos que aportar, es
sta, no obstante, un participante activol cesidad de iepetirlas no
" rbrL;t.,.i;T;_
es una compulsin tan rgida
.oyg.ta que oiruij'.}
_ _Por el ao cle 1929 Suilivan habla comenzaclo a
Freud_ li'"o*putsin a Ii re-
elaborar su teora de las elaciones interpersonales. E; Experiencias ulteiiies-
la,actualidad, la forrnulaci" J .o".epto cle a.ior*r-
ry-ti:in' irla"" modificar, cons-
crente o inconscientemente, .t-o.1;;;b;i;.
cin paratxica en $cha_ teora es, pbabt."r.ni*, il efecto, Ia curacin il:}itpj"j. .rt, modificacin. il,
{
T{:. ,*p]ir. .d. _la idea de transferecia. poco ates,
Sullivan haba demostlado que ciertos psicticos, conl Htjfi :?#ll,1p?^'.':."bid;d,dr*,,,_l:l:ricacia,e ja
trariamente a Io que Freud brea, ,or, .lpr.., il
;rt* :,,r,T..::.?i"".'i',.i:X,T:XH.,ff
c*n l"nffi ll,.."1,1'ji:
blecer algn tipo de relacin con el psiconahsta v cue rnterpersonal ay.udl
irracional del comportamiento
_que , .i.ir...il;-;;;ffi;,
en dicha relacin se manifiestan factires de transier.,- de. ste.
cia, esto es, que tienen aspectos. irracionaleJ.;;;ir;, La transf.r.".1s"r-.rijrT'lor,
a partir de experiencias-pasadas de la misma natura_ tud a partir e rqiS:-i";;;iJ].,t.r, *uror ampli-
por ta sirira-
leza de las que Feud hbia encontrado ien, Ios neu_ cin psicoanaltica,r ;;;i';;respondiente
unt" desin-
rticos. Observ que el gradual esclarecimiento que el T:.1_ i.teste
t'.1.u.rd- ali lr, a o, ha n
po,
liuoestudio. fa cili
d;];;*;;;"';;r;: mucho cto
"id";;;rh.#ra :
.

paciente logra de fo qr. r." y Gracias , U

ciona ante una persona muy significativa para l _el reacci on es inmediatas,,i i;
de Ia funcin dinmica-q-ue . .a;"ri"d; i; i"*il
rriii
psicoanalista- es lo que constituye el proctso de cura- tiene Ia estructura clel carc-
ter
gl".- A{emq,. por esto se integra deipus il;;;; 11ta obs-trucciq;;et ,";rgr, .i paciente.
Adems de Sullivan,-otrorlnr.liigrdo..,
tipo de situacin interpersonal. primra vista las ob- de la escue_
Ia- culiuralisra han. h;''tHr'tconrribuciones
servaciones de sullivan parecen coiricidir e" *".t
o- .o.t
portantes a la teora de la im-
las.que trizo Reich aceica .de los rasgos df.*ir* i ti1"rf-"*r.ir: r;;;,'#l:
parando las actitudes- racional;;-h;A
carcter y
orr las- de Fenichel en su ?escripciO" L
actitudes habituales. Los tres hicieron observaciones
i* Ias actitudes irracion{d,'q; la autoridad con
fi.*or,rar un aspec-
to importante de Ia transfer;;i";
acerca de Ia estructura del carcter. janet Rioch,
Sin emb argo, la teora de Sullivan sobre el orieen artculo sobre Ia transferil;;;.1*, eri su
y la evolucin de la personalidad difiere en *u.t o". ca de cmo se fnrman r-littr., ,n, teorfa acer_
Sugiere que los *rr"tr" . transferencia.r
l-a
-escuela
clsica, 1o cual significa que Ia fo.*oir.iO" dr{ffi:s de los parlres y
del desarrollo de las distoisiones paratxi.r, irii.* ' e Vase
-
tambin de1 cuadro clsico de ra traniferencia.
-srrlir el cap. x.
',flT;f
"+:trj,}f;:1ffi:ooi.,'parrickMuuarry,
",tr:"r%,f
 lz? RESISTBNCIA y 'l,RANsI,'tlltt{NCt^ RBSIS]'IIriCIA Y ,I,I(ANSITERENCIA
I2I
su actitud generl hacia el ni0, rue tonbin es una
pias pautas de carctcr. I
especie de mandato, tienen un cfcct, sclllciante lor.ncy uo nega que el
al de te puede habcr reacciorail;;irr*; pacien_
una
.sugesti' posthip,tica. La obcclicu.i,i i.rulir.,t" semejanre en otras
es crega y Ia. valoracin pat_erna dcl nio sigue influ_ :"r_:r.::l::,
esto
pero parece subcstiriiai
pucda tener, e, particular
it inrportaircia
-. 'rit;rJi*
que
yendo despus y constitu!,e la base el cuaio lr;;;- si se t."
nes muy remotas o inlantilep.
ctente que de si mismo tiene en la vida adulta. No obstant., ,"'.r?"_
' Debemos mencionar tambin er aspecto de ra .* que .1 ;;f;;'o'gln'rr.ia secundaria
trans- un ::_.1::to
aspecto de Ia situacin irt#f.ir"rrl,"r"'pT..ifiies
ferencia que Horney ha acentuado df modo .;r;;i. se debe clestacar t L *..dld;'fi; se excluyan o se
Conviene en trminos generales con la fr*rfri', ."
subestimen los otros
-.1 aspectos.
Sullivan, pcrr.r tiene adms otra iclea que parece des-
tacar- algunas veces,. excluyendo otros spectos de ia
Es en relidad diiii-il;diar la transferencia sin
ocuparse de la terapia. p"ro-.ri,
transferencia. considera qe h propia sitir.iJ, ielacin constituve
analtica produce una reaiccio" trpl.ir,*. -i;".i"f;
ori.o- por s misma un tema ta, importrri.,-qr.'h;;Js';/*
ferido dejar el estuJio'Ji";.;ffiilr:
como una situacin en la cuar exisle una rucha poi .i teraputicos db Ia
transferencia para u, crptll,r.pior.
poder;'.y cree que constituye una situacin ;r;
esencralmente nueva, que es una reaccin ante lis abru-
madoras amenazas contra las defensas n.urOii.;;.-T;
por. ejemplo, el caso de una, pri.;;-;;r*o-rl-
T.Tor,
da d.q
lt psicoanalista. Freud Io considerara como una
repeticin de_ la sit,ucin de Eclipo. Srlfiur"l co*o
una manera de reaccionar ante la utoriclarl de varn,
que tiene una historia definida en el prrr,Io- u-ur*i
funcin presente en relacin con .f ,nrOi-;;"r;
el psicoanalista. _ Ilo.rney destacara aqu casi exclusiva,
mente su conexin con la ]ucha por ^el poder. po"e
tratarse, segrn ella, de un expedie-nte paia desacreditai
al psrco_anarrsta, de una manera de hacer que ella se sien_
j1 igu1l a. 1,. de Ia "conquista de un tro'feo,,, d;i ;;i;-
Dtecrmiento de una posicin firme frente al psicoanalis-
ta, sin plegarse a los tambios que ste exige, a. aldn
otra cosa semeiante. En-una palabra, Ho"rey .onri'd.r
Ia transfeencia, principalmenfe, como un m'odo de ob-
tener un beneficio secundario. Esto es Io que hace que
la situacin-inteqperson-al entr" .t pri.orrrjirir'
cenre sea fundam_entarmente hostil. El pacieirte
vt .
vidia.la posicin d"i p;i;;rrurii'v se.resiente doin. Ic
ventaia que Ie
_i]-eva,. s, cada pacinte trrtri-Jei
truir eI poder del paicoanalista, e acuerdo co-
il;